關(guān)于我會(huì)小學(xué)生作文匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的我會(huì)小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇1
我想變成一棵樹(shù),用我的身軀來(lái)美化環(huán)境.
春天,我長(zhǎng)出了嫩綠的頭發(fā),雨姑娘用她來(lái)滋潤(rùn)我,我每天釋放出清新的空氣,為人們服務(wù).這是我的`童真時(shí)代.
夏天,我長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,人們?cè)谖业哪_下乘涼,我變成了一把綠色的大傘來(lái)給人們乘涼.這是我的豆莞年華.
秋天,我蒼翠的頭發(fā)變得枯黃,身體十分虛弱,我的頭發(fā)像一只只黃蝴蝶一樣從空而降,這是我的老年.
冬天,我孕育著新的生命新的頭發(fā).等待著春天的到來(lái).
啊,做一棵樹(shù)多好啊,可以無(wú)憂無(wú)濾地生活,我愿是一個(gè)人來(lái)保護(hù)這些樹(shù)木.
我會(huì)小學(xué)生作文 篇2
我想變成一只小鳥,無(wú)憂無(wú)慮、自由自在,飛翔在祖國(guó)藍(lán)寶石似的藍(lán)天。朵朵飄浮的白云陪我飛,燦爛的陽(yáng)光伴我成長(zhǎng),還有許多好朋友同我玩耍、嬉戲。
我要飛遍祖國(guó)的大好河山,看看祖國(guó)的景色有多美,發(fā)展有多快。我要到風(fēng)景秀麗的廬山去逛逛,去看看唐代大詩(shī)人李白筆下所描寫的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布的壯觀美景;我要去物產(chǎn)豐富,風(fēng)景秀麗、優(yōu)美的南沙群島看一看,我一定會(huì)被那美麗的景色深深吸引;我還要到波濤滾滾的長(zhǎng)江上空飛翔,我一定會(huì)被洶涌澎湃的江水卷起的層層浪花所迷住??
我要用我特有的嗓音練出一個(gè)好聲音,成為一個(gè)鳥中歌王,在美麗、茂密的大森林里,處處都能聽(tīng)到我洪亮的歌聲。我要為全世界所有有生命的動(dòng)物、植物以及人類獻(xiàn)上最優(yōu)美、最動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
我要去結(jié)交許多朋友,讓它們和我一起游戲,一起生活,一起成長(zhǎng),一起歡笑。讓森林里全是我們的歡聲笑語(yǔ),哪怕是一條小小的縫隙,也會(huì)讓動(dòng)物們的笑聲填滿,使森林成為一個(gè)“笑”的世界,從來(lái)不知道煩惱、憂傷和悲哀。
我要變成一只無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的小鳥,生活在茂密的大森林里,唱著歌,有許多動(dòng)物朋友作伴,生活得十分高興、快樂(lè)、開(kāi)心,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。
如果我會(huì)變的話,我想變成云。
現(xiàn)在有好多地方年年鬧旱災(zāi)。我會(huì)去那里給正在缺水的植物下一場(chǎng)雨,好讓樹(shù)苗們茁壯成長(zhǎng);莊稼們變成嫩綠嫩嫩綠。
我還可以在風(fēng)弟弟的幫助下,去各國(guó)旅游。我可以欣賞各國(guó)的風(fēng)景。我可以去杭州西湖,我還可以去黃山,參加云的聚會(huì),我還可以去法國(guó)巴黎'日本東京'花園城市新加坡或者去欣賞北歐峽灣的風(fēng)光。這是多么美好的'。
我還可以在天空中變魔術(shù),在風(fēng)弟弟的幫助下,我一會(huì)兒變成奔騰的快馬;一會(huì)兒變成溫順的綿羊;一會(huì)兒又變成調(diào)皮的小花貓;一會(huì)兒變成......
在夕陽(yáng)的照耀下,我穿上橘紅色的衣服。又過(guò)了一會(huì)兒,夕陽(yáng)公公為我換上了粉紅色的運(yùn)動(dòng)服。我在夕陽(yáng)下微笑著,向麥田里的麥子們揮手告別。
慢慢地太陽(yáng)落山了,月亮婆婆望著我。我一連打了好幾個(gè)哈欠,眼皮重的抬不起來(lái)。于是我向月亮婆婆道別,回家睡覺(jué)去了。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇3
人人都會(huì)想象著變,我也會(huì)想象著變!
假如我會(huì)變,我要變成孫悟空!
首先,我要給賣火柴的小女孩很多很多、數(shù)也數(shù)不清的火柴,我還要給她一棟嶄新的房子,讓他不再受苦受累,讓她住進(jìn)溫暖舒適的房子里,讓她變得富裕起來(lái),我還要給她新鮮美味、香甜可口 的米飯和菜!
我還要給四川汶川大地震的貧困災(zāi)區(qū)們得到快樂(lè)、富裕,我還要給那里的小朋友們建一所希望小學(xué),還有那里的中年人建一所中學(xué)和大學(xué),讓她(他)們天天來(lái)學(xué)校讀書,天天快樂(lè),讓她們不要 再地震。
我還要讓醫(yī)院里的病人全部好起來(lái),我還要給醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士一瓶治百病的.藥水,如果用完了,就又會(huì)有了。
假如我會(huì)變,我還要變成神筆馬良!
首先,我要給缺水的地方畫很多很多新鮮可口的清泉,讓缺水的地區(qū)的人們永不缺水。
如果有人需要幫助,我——孫悟空、神筆馬良可以來(lái)幫助你哦!
我會(huì)小學(xué)生作文 篇4
我想變成神筆馬良。因?yàn),他有很厲害的繪畫能力。我也想向他一樣,不僅畫畫好,還有一只神奇的神筆。我也要向他一樣,為百姓做好事,畫出許多好東西來(lái)。我要畫一個(gè)月亮,為人們照亮漆黑的夜晚。我也要畫星星,伴隨著月亮。我要畫太陽(yáng),照亮清晨,照亮晌午,照亮黃昏。我也要畫云朵,伴隨著太陽(yáng)。我要畫許多許多的糧食,給人們吃。
我也要畫許多許多的花朵,小草,樹(shù)木裝點(diǎn)大地。夏天,我要畫荷花和綠葉。秋天,我要畫豐碩的'果實(shí)。冬天,我要畫白雪紛飛,白雪鋪滿大地,讓大地變成一個(gè)銀裝素裹的世界!@些都是我最大的夢(mèng)想------
我想變成神筆馬良。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇5
今天,老師領(lǐng)我們一起玩拼圖比賽。
當(dāng)時(shí),我們很開(kāi)心,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可是,拼的時(shí)候就難了,看著眼前一堆亂卡,理不清一點(diǎn)頭緒,我就著忙著慌地瞎拼了上去。
最后,我拼出了一只熊和一頭驢,我得了個(gè)第二名,拼完后心里感覺(jué)就像一塊大石頭放了下來(lái)。
看著自己的拼圖,覺(jué)得很高興。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇6
我們今天的生活多么美好啊!可還有許多問(wèn)題困擾著人們。
于是我想假如我會(huì)變,我會(huì)變成孫悟空。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一朵云,飄到干旱地區(qū)上空下一場(chǎng)及時(shí)雨讓莊稼痛痛快快的喝個(gè)夠。
假如我會(huì)變,我會(huì)用超能力凈化水源,讓咸水變淡。讓大地變得肥沃,讓果子長(zhǎng)得又大又紅,讓沙漠變成綠洲。
假如我會(huì)變,我會(huì)變出一個(gè)機(jī)器人,讓媽媽在業(yè)余時(shí)間不在忙碌的做家務(wù)活了。
假如我會(huì)變,我會(huì)變出許多神奇的`藥丸,讓病人早日康復(fù)。
假如我會(huì)變,我會(huì)變出許多的高樓大廈,送給災(zāi)區(qū),讓他們?cè)缛者^(guò)上幸福的生活。
假如我真有這樣的本事,我會(huì)人這些夢(mèng)想成真 !
我會(huì)小學(xué)生作文 篇7
假如我會(huì)變,我要變成孫悟空。
我跳上筋斗云,飛了十萬(wàn)八千里。正巧遇到了凈壇使者豬八戒,我問(wèn):“八戒,你匆匆忙忙是準(zhǔn)備去哪兒呀?”八戒說(shuō):“玉皇大帝要我和你一起到人間清理有污染的垃圾!蔽腋吲d地說(shuō):“那咱們一起去吧!”我和豬八戒準(zhǔn)備下凡的時(shí)候,沙和尚過(guò)來(lái)了。他高興地對(duì)我們說(shuō):“佛祖要我和你們一起去!本瓦@樣我們小凡去了。
我們剛到凡間,就發(fā)現(xiàn)了人們身上穿著漂亮的衣服,我對(duì)他們說(shuō):“人身上的.衣服可真漂亮。”八戒說(shuō):“不如,我們也去買一套吧?”沙和尚高興的說(shuō):“好啊,好。 蔽覀冞M(jìn)了服裝店,我選了一件藍(lán)色的T恤和一條白色的短褲,豬八戒選了一件橙色的T恤和一條藍(lán)色的短褲,沙和尚選了一件紅色的T恤和一條的短褲。
我們來(lái)到街上看到街上有很多垃圾。于是,我和豬八戒各變出一把掃把開(kāi)始掃地,沙和尚在前面灑水,又把地上粘著的口香糖用小鏟子清除掉。周圍的人們都紛紛和我們一起打掃,街道頓時(shí)干凈明亮起來(lái)。人們都往四面八方趕去清理垃圾,我們看了非常高興。我還發(fā)動(dòng)人們把可回收的東西送到廢品站去,豬八戒正到處宣傳要保護(hù)環(huán)境,沙和尚正在檢查街道衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)。我們都感很滿意。
我們回到天上,玉皇大帝高興地說(shuō):“這次任務(wù),你們圓滿完成,我可以滿足你們一個(gè)愿望!蔽覀兌籍惪谕暤卣f(shuō);“我們下次還要去人間!庇窕蚀蟮鄹吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
希望人們都愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園——地球。
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