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    登山小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-06-27 15:26:35 小學(xué)生作文 我要投稿

    【精選】登山小學(xué)作文匯編10篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的登山小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】登山小學(xué)作文匯編10篇

    登山小學(xué)作文 篇1

      今年國慶,爸爸媽媽帶我到太湖邊爬山。

      太湖美極了!那細(xì)小的波紋在金燦燦的陽光的照耀下,反射出奪目燦爛的光芒。湖邊茂密嫩綠的蘆葦叢中,幾只白鷺優(yōu)雅地捕食、飛翔,顯得格外怡然自得。太湖邊的高山,像一個(gè)個(gè)戴輕紗的少女,正亭亭玉立地站在那里梳洗。我們興沖沖地走到了山腳下,準(zhǔn)備爬山。

      爸爸牽著媽媽和我的手,踩著長滿青苔的石階,一步一步向上走,一棵棵挺拔的松樹像大山衛(wèi)士似的。越往上越陡,巖石叢生,幾株小草小花頑強(qiáng)地從石縫中長出來,開出了絢麗的花朵,我見了,更努力地向上爬。

      爬到了半山腰,我累得氣喘吁吁,小路很陰暗,我正想往回走,又轉(zhuǎn)念一想:世上無難事,只怕有心人,我一定要爬上去!

      我于是努力往上爬,哈,終于到頂了!我興奮地?fù)荛_亂草叢,向下觀望,呵,真美,從山上向下看,閃著光芒的太湖,像一面晶亮的大鏡子,藍(lán)天、白云、小橋、人家,全都映在太湖上了。黑油油的柏油路好像一條小小的帶子,環(huán)繞著太湖,一只只甲殼蟲似的小轎車馳騁在“帶子”上,小極了!

      看到這么美的'景色,我激動(dòng)得摔了一跤,山上,一棵棵野柿子樹、香樟樹在風(fēng)中舞蹈,像在歡迎我們的到來,小鳥賣弄著清脆的歌喉,唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌。

      我笑了,呼吸著山間新鮮的空氣,伴著微風(fēng)、花草、小樹,懷著一顆愉悅的心,踏著山間小路,向山腳走去……

    登山小學(xué)作文 篇2

      心心念念的五一勞動(dòng)節(jié)終于到來了。

      這一天天氣格外晴朗,風(fēng)和日麗,萬里無云。我懷著無比激動(dòng)的心情和爸爸、媽媽去登紫金山。我們來到紫金山腳下,仰望紫金山,可真高啊!山頂被淡淡的云霧環(huán)繞著。今天爬山的人可真不少!我們跟著登山的人群向頭陀嶺進(jìn)發(fā)。一開始路還是很平整,走起來很輕松,走著走著,山路開始陡峭起來,我每走一步都很吃力,手腳并用。由于我平時(shí)缺乏鍛煉,這時(shí)我已累得氣喘吁吁,大汗淋漓,忍不住找了塊大石頭坐下休息,對(duì)身旁的爸爸媽媽說:“我們就爬到這吧!我實(shí)在爬不動(dòng)了!卑职中Σ[瞇的對(duì)我說:“我們來爬山不光是來玩的,主要目的是鍛煉身體,磨練意志,只要堅(jiān)持不懈的努力,就能取得成功!甭犃税职值脑,我的臉紅了。

      這時(shí)身邊一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺速度很快的從我旁邊爬過,我想:那位老爺爺都能爬那么快,我一個(gè)堂堂小男子漢難道還不如老年人?想著想著,我拍拍屁股上的灰塵,調(diào)整了疲憊的情緒,加快了步伐,一股作氣向山頂沖去。樹林里不時(shí)傳來鳥兒悅耳動(dòng)聽的'叫聲,它們自由自在,盡情歌唱,好像在給我加油鼓勁。好不容易登上山頂,我擦了擦額頭上的汗珠,眺望遠(yuǎn)處,美麗的南京城盡收眼底。一座座高樓大廈像積木搭成一樣,玄武湖好像一顆閃閃發(fā)光的翡翠嵌在南京城的中央。這時(shí)我雖然很累,但看到這優(yōu)美壯觀的景色,覺得心曠神怡。

      勞動(dòng)節(jié)的這次登山讓我明白了只有站得高,才能看得遠(yuǎn);只有堅(jiān)持不懈的努力,才能取得成功!

    登山小學(xué)作文 篇3

      在國慶節(jié)的時(shí)候,我和爸爸、媽媽一起去登山。我們開車幾乎開了三個(gè)小時(shí),才到了大別山。

      我們到了山腳下,樹木茂密,綠油油的像一把把綠油傘一樣。我還聽到了溪水的流動(dòng)聲。我一蹦一跳地上了山,我三步并做兩步地往前跑。不一會(huì)兒就到山中了,那時(shí)候我的腳像裝滿了石頭一樣,我正想告訴爸爸和媽媽下山去,這時(shí)候看到了一個(gè)布告牌,上面寫著前方一千米南天門,我心里想著:南天門?《西游記》里的南天門?竟然是在這里?在好奇心的驅(qū)使下,我忍著疲憊,繼續(xù)上山。

      我們爬了幾乎兩個(gè)小時(shí)了,可是連南天門的.影子都沒看見,真是越來越后悔,真想放棄,可是爸爸媽媽鼓勵(lì)我說:“不要放棄,成功貴在堅(jiān)持!蔽依^續(xù)向前爬著,突然看見一個(gè)木牌上寫著“一腳跨兩省”,我忙問爸爸這是什么意思,爸爸說:“左邊是重慶,右邊是武漢!蔽矣X得很有趣,就讓我到此一“照”吧,于是站在中間,擺了幾個(gè)造型,讓媽媽拍照片。

      我終于到達(dá)了山頂,看見了所謂的南天門,也許《西游記》就是模仿它的吧。

    登山小學(xué)作文 篇4

      人生就是在走自己的山,一座一座走過,不管高低,都需要努力才能走完。

      記不清在哪兒看過一位朋友的文章,把人生比喻成爬山,當(dāng)時(shí)很有感觸,但沒有寫下自己的想法。

      爬山,會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻,甚至遇到很陡很危險(xiǎn)的地方,由于害怕困難會(huì)繞開走。但有時(shí)候?yàn)榱丝吹诫y得一見的風(fēng)景,危險(xiǎn)一點(diǎn)困難也不會(huì)成為障礙。爬山的路有好多條,有多年先人趟出來的路,比較安全好走,踏著前人的足跡肯定能到達(dá)山頂。但也可以選擇很少有人走過甚至無人問津的小路,自己不斷探索,樂在其中。當(dāng)然,也可以不用走路,可以坐索道,省時(shí)省力,但看不到至

      少不能近距離的感受風(fēng)景的美。

      人生也有很多條道路,依靠別人或者在別人的安排下生活,還是靠自己的力量去追求自己想要的生活,完全在于個(gè)人的選擇。

      人生如登山,沒有目標(biāo)太無聊,而為了山頭趕鬼似的,也太累,更重要的`是錯(cuò)過了對(duì)沿途風(fēng)景的賞玩。最好莫過于邊走邊看。累了,停下來歇歇,遇到到美麗的風(fēng)景,不妨駐足。就這樣優(yōu)哉游哉地朝著目標(biāo)前進(jìn),既輕松,又容易抵達(dá)目的地。

      一個(gè)人爬山難免寂寥,搭上親朋好友,就熱鬧多了。疲乏的旅途充溢著坦蕩的笑聲,困難時(shí)也多了及時(shí)的攜扶,艱難的跋涉不經(jīng)意間就成了愛與美的行程。當(dāng)然,也別因?yàn)槌两谶@樣的歡樂中而忘了自個(gè)兒感受自然、欣賞美景,畢竟,種種美好的況味要以你自己的目光和心情來體驗(yàn)的。

      不知道是不是每個(gè)人都有這種感覺。站在山腳下,便豪情萬丈;越往上爬,便越發(fā)疲憊,越發(fā)慵懶。有時(shí)候甚至覺得,夠高了,我已經(jīng)走得夠遠(yuǎn)了。此時(shí)此刻,他們便丟失了那份激情,忘卻了那般意愿,放棄了繼續(xù)前進(jìn)的機(jī)會(huì),或坐下來玩弄身旁的花草,或停下來看著人潮涌動(dòng)。但這就是我們想要的嗎?

      有人說過:生命是永不停竭的攀登,翻越重重障礙,經(jīng)歷道道坎坷,摒棄的是惰性和自滿,萌生的是進(jìn)取與勇敢!登上岳麓山頂,拭干臉頰上的汗珠,環(huán)顧四周。陽光正以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子,也立刻興奮地顫抖起來,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當(dāng)陽光微笑著與山頂上的鮮花相觸的時(shí)候,花朵兒也立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁花瓣,也迅即展開,像一個(gè)個(gè)遇上救星的失敗者。再放眼望去,視野頓時(shí)開闊,天空宛如一張大畫卷,生機(jī)勃勃,絢麗多姿,詩一般的顏色注滿。

      山雖不高,可我卻深深的體會(huì)到了登山的不易。倘若沒有經(jīng)歷這一道道崎嶇的陡坡,又怎能看如此美麗的畫卷呢?只有爬上頂峰的人才有資格俯瞰天下。但沒有人能永立于山之巔,這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)。

      的確,做人如登山。無論身處何種環(huán)境,只要心懷信念,內(nèi)心的狂野將會(huì)一齊迸發(fā)出來,化作無懈可擊的力量,是對(duì)平庸怯懦的掃蕩!是對(duì)激情夢(mèng)想的堅(jiān)持!是對(duì)人生的熱情贊美!登山的道路充滿了太多不確定的因素,人生的道路亦是如此。或是狂風(fēng)暴雨亦或是星光斑斕,不管怎樣,我們都要以一顆平常心去接受。堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的心是強(qiáng)者的武器。堅(jiān)強(qiáng)必須是你自己的,勇氣與信心有時(shí)候

      是別人給予的,當(dāng)你體內(nèi)的能量消耗殆盡時(shí),不妨看看他人吧!生命中不經(jīng)意出現(xiàn)的風(fēng)景或是不經(jīng)意出現(xiàn)的人都可能是你能量的來源!最美的風(fēng)景也將一直等待著你的凱旋。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!边@樣的也詩句將為你的征途劃上圓滿的句號(hào)!

      抬起你的腳步向上攀登吧,就為了明天!

    登山小學(xué)作文 篇5

      登山需要有身體實(shí)力,沒有身體實(shí)力想上也上不去.也許你會(huì)說,可以坐纜車上,也可以坐滑竿上,只要有錢還怕上不去?這樣是可以上,但總覺得少了點(diǎn)什么,登山享受的是在向上走的過程中的那些耐力、毅力、堅(jiān)持,人雖辛苦可苦中有樂,可以慢慢觀賞那一路風(fēng)景,可感受那份從低處一步步走到目的地的快樂。

      其實(shí),人生何嘗不是一樣呢?每個(gè)人都希望有份體面的職業(yè),舒適、賺錢、體面,但想歸想,還得有個(gè)人自身實(shí)力,那就是知識(shí)、才智、膽識(shí)和做人的準(zhǔn)則等等,缺了哪一樣都有點(diǎn)難。當(dāng)然不是每個(gè)人都具備這些實(shí)力,但也不能說面前的山就上不了。你上你的風(fēng)景秀麗、風(fēng)光迷人、高大挺拔偉岸的高山,我上我自己能力范圍之類的小山吧。

      人人都知道,身體素質(zhì)再好上山之前也得作準(zhǔn)備,那就是要有足夠的水、干糧,還要有一雙好的登山鞋。包里的負(fù)荷不可太多,但一些常備東西也不能缺少,比如創(chuàng)可貼、包扎帶、針線包等等。

      人在決定做一件事情之前,也有很多準(zhǔn)備工作。首先要對(duì)自己有信心,然后要預(yù)測(cè)、計(jì)劃這件事的去向以及達(dá)到什么結(jié)果。在不同的階段做出什么樣的計(jì)劃、一步一步向前走,同時(shí)還得不停學(xué)習(xí)、更新,才能不被社會(huì)淘汰。面對(duì)人生這座山,也許大部分人一直就是那樣不緊不慢地走過,既沒有爬過高峰,也沒有走過低谷。一直就走在山下的路上,偶爾為了心中那不甘走上一個(gè)不高的山包.但長期的平坦路程,習(xí)慣了自己的那份悠閑、散漫,畢竟走在這條路上的人也不少。要想爬高山還得要有吃苦的準(zhǔn)備,這是就自己給自己找來很多理由,如體力有限、準(zhǔn)備不充分等,后面的高峰只好放棄。并沒有妨礙自己要走的路程,就當(dāng)自己給自己一次登高前的嘗試,無果而回。那些登高峰的人就另當(dāng)別論了,他們領(lǐng)略的景況也是不一樣的。

      其實(shí),人生的每一次變動(dòng)都可看成是一次登山,是每個(gè)人自己的`高山。每次的選擇都可看成是休整后的出發(fā),是要走高還是走低全由自己決定的。雖沒有領(lǐng)略高山上的奇峰異石以及一覽眾山小的感慨,但知道了山那邊還有不同的世界,必須走過這座山才能親自去感覺,只有不斷地努力才能達(dá)到。

      世界正是由這些高大的山峰、連綿的群山、平原、江河湖海所組成,人類也必須有那偉人、智者、平民百姓的存在,才有了這五彩繽紛的世界,才有了高大強(qiáng)弱之區(qū)別。

    登山小學(xué)作文 篇6

      “堅(jiān)持就是勝利”,這句話一直激勵(lì)著我面對(duì)生活克服困難,應(yīng)該堅(jiān)持不懈地克服它。

      記得那是暑假的一天,爸爸帶著我和哥哥去武夷山游玩。我們來到山腳下,抬頭望去,山頂游人如織,于是,我和哥哥就決定比賽,看誰先到山頂。比賽開始了,我好像一只快活的小猴子健步如飛,穿梭在游客群中。樹上的`小鳥唧唧地歡叫著,仿佛在為我唱著勝利的進(jìn)行曲;路邊的小草歡快地?fù)u著頭,像在為我加油鼓勁。然而還沒到半山腰,我就累得大口大口地喘著氣,連走路的力氣都沒有了。我拖著沉重的腳步,心想:登山太累了,這次我輸定了,還是放棄吧!

      這時(shí),哥哥一路小跑趕了上來。他像看透了我的心思,拉著我的手說:“弟弟,你可不要半途而廢啊!有句名言說得好‘堅(jiān)持就是勝利’,你一定要登到山頂哦!”對(duì),哥哥說得對(duì),堅(jiān)持就是勝利,不知道哪來的勁,我又一次邁開了腳步,一口氣和哥哥跑上了山頂。在山頂,我們大喊著“堅(jiān)持就是勝利”!……喊累了,我們就喘著氣坐下來休息。不一會(huì)兒,爸爸也登到了山頂,他一個(gè)勁地對(duì)我們豎著大拇指說:“你們都是好樣的!”

      “堅(jiān)持就是勝利”,這次登山,我不僅欣賞了武夷山無限的美景,還懂得了一個(gè)深刻的道理,真是受益匪淺!

    登山小學(xué)作文 篇7

      國慶正值秋高氣爽的季節(jié),我和爸爸媽媽去了牛背梁森林公園和柞水溶洞。我和媽媽提前去超市采購了一些食物和飲料,準(zhǔn)備在山上野餐。

      這座山的海拔有1000—2802米,郁郁蔥蔥的大樹,彎彎曲曲的流水,石頭上長滿了綠色的苔蘚,景色真是美極了!我們沿著上山的路線,先是到了柞樹園,又到了玉鏡潭……我真的累死了,不停地問媽媽什么時(shí)候到索道?媽媽也不斷地回答我,前面就到了,可總也走不到?媽媽笑著說:“這叫望梅止渴。”

      到狀元門時(shí),我終于看見了不遠(yuǎn)處的觀光索道,我和媽媽、爸爸在觀光索道上看遠(yuǎn)處的大山,紅的、黃的、綠的五顏六色,層層疊疊……在觀光索道上我問媽媽:“這個(gè)纜繩會(huì)不會(huì)斷?”媽媽說:“不會(huì)的,因?yàn)槔|繩很粗!

      第二天,我們?nèi)チ俗跛芏,在溶洞我看見了許多奇怪的石頭,有一點(diǎn)像馬蜂窩,摸著光溜溜的',雖然四處打著彩燈,可是陰森森的,讓我想起了,西游記里的白骨洞 。爸爸說:“溶洞的石頭是石灰?guī)r被地下水長期溶蝕慢慢形成的,就像滴水穿石! 我不得不感嘆,大自然的力量真神奇!

    登山小學(xué)作文 篇8

      今天是夏令營的第二天,行程安排是去原始森林品味天然氧吧。聽導(dǎo)游姐姐說這里的海拔有1700多米,爬上山頂可以飽覽山下美麗的風(fēng)光,我們都興奮極了,個(gè)個(gè)都精神煥發(fā),興高采烈。

      同學(xué)們排起了長長的隊(duì)伍向大山挺進(jìn)。遠(yuǎn)看,那崇山峻嶺,連綿起伏,蔚為壯觀。我們走進(jìn)大山,沿著山路的石階往上爬,就像叢林探險(xiǎn)一樣,處處充滿了神奇,不過,我們是登山探“景”,這山里真美!

      可巧我們來的正是時(shí)候,剛下過一場(chǎng)大雨的大山像剛被洗過一般,那郁郁蔥蔥的樹林蒼翠欲滴,樹葉上,小草上都還掛著晶瑩剔透的水珠呢!林間不時(shí)還傳來清脆的鳥叫聲。我忍不住深深地吸了一大口這“天然氧吧"里的新鮮空氣,啊!清涼涼,甜絲絲的,可舒服啦!同學(xué)們一邊貪婪地吸著新鮮空氣,一邊前進(jìn),仿佛這空氣格外不一樣,能使人立刻神清氣爽起來。

      咦!遠(yuǎn)處傳來了轟鳴的水聲,我們加快步伐。哇!我們見到了第一條瀑布——九影瀑。那瀑布從山上傾瀉而下,就像山神爺爺?shù)暮殻职子珠L,而那轟鳴的水聲就像山神爺爺那爽朗的笑聲。大家不由得看呆了,只可惜不能親手去觸摸它。我們繼續(xù)往山上走了大約十五分鐘,第二條瀑布展現(xiàn)在了我們眼前,那是“情人瀑",它像一匹柔美的美紗從半空飄落下來,又慢慢鋪滿地面的巖石。同學(xué)們不禁贊嘆道“太美了!”但遺憾的是看得見,摸不著,大家只能再次出發(fā)。山神爺爺似乎讀懂了我們的`心思,終于把最可愛的瀑布“瀉玉瀑”擺到了我們面前。它為什么最可愛?因?yàn)樗梢院臀覀冇H密接觸。它似布如帛般從山上瀉下來,一落地又濺起無數(shù)晶瑩的“水晶”,再匯聚成清泉流淌開來……我們來到瀑布腳下,那頑皮的水花又不停地濺到我們的身上,臉上,脖子,為我們洗去疲勞、煩惱,帶來一身舒暢。耳邊那清脆的水流聲“嘩啦啦!嘩啦啦!”好像是水精靈在歌唱。我迫不及待地捧起一捧清澈的泉水喝下,涼絲絲、甜津津的,沁人心脾,賽過一切飲料。同學(xué)們有的陶醉了,有的瘋狂了,喝泉水,洗臉,還有人玩潑水,可開心了……到了集合的時(shí)間,大家在瀉玉瀑前依依不舍地合影留念,記住了這一簾美麗的瀑布。

      今天的夏令營之旅,我們吸到了“天然氧吧”里的新鮮空氣,看到了美麗如畫的風(fēng)光,嘗到了甘甜可口的山泉,真是一次不一樣的登山之旅!

    登山小學(xué)作文 篇9

      赤峰的紅山,我曾游覽過的地方!山上的杏樹林中,仍蕩漾著我人生中不可磨滅的瞬間。

      六一兒童節(jié),我?guī)闳ゼt山游玩!媽媽的一句話,讓我在后來的`幾天內(nèi)一直洋溢著歡樂與愉悅。終于等到了這一天,我同母親一起去登山。

      小時(shí)侯我曾來過紅山,邊走邊觀賞,再加上不斷摘野果,簡直是人生一大樂事。如今,走在林蔭小道上,與往昔沒什么大不相同的地方,我感到了一種莫明奇妙的郁悶。突然一個(gè)念頭與我擦肩而過——我想去杏林摘杏。

      在這之前,我也曾有過這種念頭,但是,我走遍了整座山,也沒有找到杏林,失望極了。這回我謹(jǐn)慎多了,問了一名護(hù)林工人,知道了杏林的大致方向。順著護(hù)林工人手指的方向,我來到了觀音洞旁,另我大吃一驚的是,這是一個(gè)很深的溝,下溝的路一條也沒有。我問媽媽怎么下,媽媽說她也沒什么經(jīng)驗(yàn)。

      我的心跳開始加快,可是望著溝下的杏子,又另我垂蜒欲滴,我就決定和媽媽一起摸索著下溝。我先放下了一條腿,我感覺并沒有什么事,就放下了另一條腿。但是沒想到,腳剛踩上,便以飛快的速度下滑,幸虧有媽媽抓住了我,我緊張極了,媽媽在旁邊笑著說:沒事的,要踩實(shí)了,一步一步地走。我聽了媽媽的話,一步步地往下走,終于我到了溝底,摘到了許多的杏。

      這是我第一次摘杏,給了我極大的啟示:人生路上,可以沒有很多東西,但唯一不能沒有的就是敢于追求。只有第一次,才可以創(chuàng)造數(shù)以萬計(jì)的成功!

    登山小學(xué)作文 篇10

      在我不到六歲,還在上幼兒園的時(shí)候,爸爸就帶我去當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景區(qū)爬山,幫助我強(qiáng)身健體、磨練意志。我們走到山腳下,隱密在茂盛大樹之間的山路盤旋而上,非常崎嶇,我抬頭往上看,登上這座高山,似乎是一件不可能完成的任務(wù)。爸爸說,沒有什么是不可能的,于是我們就開始登山。剛開始,我體力還算充沛,登山時(shí)還沿途欣賞著美景,粗壯高大的樹木給我們遮起來一道道樹蔭,不時(shí)傳來小鳥的歌聲和深谷的幽鳴,不時(shí)有色彩斑斕的蝴蝶飛來飛去,我追上去,她們卻和我捉迷藏,我總捉不住她們。我還摘下一些不知名卻很美麗的野花,扎成一束,緊緊地?cái)在手里想要帶回家送給媽媽呢。我在這美景中流連忘返的時(shí)候,卻發(fā)生了一點(diǎn)小以外!鞍!”一聲慘叫過后,我低頭一看,我的'腿被那該死的荊棘劃了一道長長的口子,口子不深,卻直流鮮血。我的好心情一下子沒有了,一屁股坐在山路的小石塊上,不走了!耙稽c(diǎn)小傷,不要緊!”爸爸一邊幫我擦掉血跡,一邊鼓勵(lì)我說“爬山的路上總會(huì)遇到荊棘,總有有挫折,受點(diǎn)小傷那不算什么”,在爸爸的鼓勵(lì)下,我收回了將來流出來的眼淚,繼續(xù)登山。我強(qiáng)忍著疼痛,一步一步的往上爬。突然,一不小心,沒注意路上突起的小石塊,我被石頭絆倒了,我普通一下摔了下去,我的另一條腿的膝蓋破了一個(gè)大口子,流出的血比剛才還多,這時(shí),我再也忍不住了,失聲大哭,我不想登山了。爸爸說:“那好,我們現(xiàn)在就回去,但是如果我們就這樣回去了,我們不是白來了么,我們會(huì)永遠(yuǎn)遺憾的!蔽蚁胂,也是,在家的時(shí)候我還和媽媽打賭我一定能登上山頂?shù),于是,我咬咬牙,繼續(xù)和爸爸一起登上。 一路上,我不再關(guān)注路邊的風(fēng)景,忘記疼痛,不再被身旁的花草樹木蜜蜂和蝴蝶打擾,一心登山,累了坐下來休息一會(huì),渴了喝口礦泉水,出汗了用紙巾擦擦,遇到特別崎嶇的地方就拉著爸爸的手,讓爸爸幫我。我們慢慢爬著,一路堅(jiān)持著,到了最后,我們終于爬上了山頂,在山頂眺望遠(yuǎn)處,美景盡收眼底,真有一覽無余的爽快。我站在山頂,向山下大喊,我登上來啦,我不怕傷痛、不怕困難!回家后,媽媽已經(jīng)做了滿滿一桌好菜等著我們凱旋,還特別夸獎(jiǎng)了我這個(gè)傷病。這次登山,對(duì)我的影響很大,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難,我都堅(jiān)持過來了,現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,六歲的時(shí)候和爸爸登的那座山在我眼中已經(jīng)算不上高了,因?yàn),世界上,還有更多的高峰等待著我去攀登。

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