春天的故事小學(xué)作文錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的春天的故事小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的故事小學(xué)作文 篇1
初春的花園是美麗的,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和熙春風(fēng),宛然是一首無(wú)韻的詩(shī),一曲無(wú)譜的歌.我總喜歡在著春燕呢喃之時(shí),帶上一本書(shū),坐在花園里,靜靜的聆聽(tīng)春天的聲音.
一天傍晚,我依舊坐在那條我最喜愛(ài)的長(zhǎng)椅上.因?yàn)殚L(zhǎng)椅旁邊有一簇簇茂盛的`迎春話.幼嫩的芽?jī)壕Y在枝條上,就像嵌在五線譜上的一個(gè)一個(gè)優(yōu)美的音符,譜寫(xiě)的春天樂(lè)章.
"小皮球,香蕉梨,馬蘭開(kāi)花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串銀鈴般的童音融入了這篇樂(lè)章.原來(lái),不遠(yuǎn)處的白楊樹(shù)下,有一群小女孩正在跳皮筋.于是,那個(gè)春天,我們幾乎天天都能在花園中相遇.然而,我分明感到,還有一雙眼睛也在關(guān)注著這一群快樂(lè)的精靈---一雙與眾不同的眼睛.
一天,我發(fā)現(xiàn)了藏在迎春花叢后的這雙眼睛:美麗卻沒(méi)有一絲靈氣,眼底聚滿的只是黑暗與混沌.這是一個(gè)身著灰色連衣裙的小女孩,她正躲在迎春花叢后"看"其他小伙伴們跳皮筋.雖然她有一雙幾乎沒(méi)有瑕疵的臉龐,但那茫然的眼神始終停留在一個(gè)方向---那串銀玲般的笑聲傳來(lái)得方向."二八二九三十一......"
第二天,還是這樣.
第三天,依然是這樣.
音符似的迎春花已經(jīng)悄然綻滿了整條"五線譜".春風(fēng)拂過(guò)."五線譜"輕巧地?fù)u擺起來(lái),搖出一陣歡快的嬉笑聲:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"
終于有一天,跳橡皮筋的小精靈們也發(fā)現(xiàn)了這雙眼睛.
"你是誰(shuí)?"
"你叫什么名字?"
"你也會(huì)跳橡皮筋嗎?"
一連串的問(wèn)話后是一段沉默.女孩們似乎察覺(jué)到了她的瞳仁,一個(gè)小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎時(shí),大家明白了一切.他仿佛也感受到了大家的變化,把頭深深地埋進(jìn)了灰色的衣領(lǐng).一個(gè)看上去稍大點(diǎn)而的女孩拉著她的手說(shuō):"走,跟我們一起玩吧!"
"我......我不會(huì)跳."
"沒(méi)關(guān)系,我們教你."
"對(duì)!我們教你."
"哎!你還沒(méi)說(shuō)你叫什么名字呢!"
從那天起,花園里時(shí)常可以看見(jiàn)一個(gè)身著綠色連衣裙的小女孩在許多小伙伴的簇?fù)硐?蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,馬蘭花開(kāi)花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺著一曲曲交響樂(lè),為她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花遲疑了一下,從枝頭滑落下來(lái),悠悠回旋,仿佛在訴說(shuō)著這個(gè)春天的故事.
春天的故事小學(xué)作文 篇2
春天來(lái)了！冬爺爺把春姑娘給吹來(lái)了。大地?fù)Q上了綠色的新衣，花朵們也陸續(xù)開(kāi)放了。蜜蜂們也呼朋引伴地去采蜜，五顏六色的蝴蝶們也在花叢中飛來(lái)飛去。小草也默默無(wú)聞地從土里生長(zhǎng)著。太陽(yáng)爺爺也從西邊出來(lái)了！
有一天，爸爸帶我去游泳培訓(xùn)班學(xué)習(xí)游泳！教練先給我們分班，再讓我們做熱身動(dòng)作。教練教我們憋氣，然后讓我們?cè)诎渡暇毩?xí)，再下水練習(xí)。由于，我是新手，一直不敢下水。教練就鼓勵(lì)我，說(shuō)：“不用害怕，我們以前都害怕的，到后來(lái)慢慢地勇敢了！”后來(lái)，我又害怕又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下水練習(xí)。原來(lái)，并不怕。水很淺，到我的脖子。水也非常地暖和。
教練讓我們扶在岸邊練習(xí)蹬水。我按照教練教給我們的方法學(xué)習(xí)游泳。我們一遍又一遍地練習(xí)游泳，后來(lái)，我終于可以浮在水面上。我看見(jiàn)了其他的.小朋友都十分刻苦地在練習(xí)游泳，我也不甘示落地練習(xí)了起來(lái)，一次又一次地失敗，讓我慢慢地掌握了游泳的技巧。教練再讓我們戴上游泳圈練習(xí)游泳。接下來(lái)的幾天，教練教我們蛙游的動(dòng)作，“劃，蹬，吸，并”劃水的動(dòng)作。然后，教練親自下水教我們學(xué)習(xí)蛙泳，看著教練輕松自如的動(dòng)作，讓我們羨慕極了。我們暗暗地在心里發(fā)誓，我們要努力學(xué)習(xí)蛙游，和教練一樣自由自在地游泳。后來(lái)，我們學(xué)會(huì)了蛙游。
這次游泳讓我知道了，做每一件事都要堅(jiān)持，才會(huì)成功。
這就是春天的故事！
春天的故事小學(xué)作文 篇3
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，它不像冬天寒氣逼人，秋天草木枯黃，夏天烈日炎炎，而是綠意盎然、氣溫適宜。
春在花田里，油菜花綻開(kāi)了金燦燦的笑容；桃花害羞得像是一個(gè)穿著粉衣裳小姑娘羞答答的躲在后臺(tái)；梅花用它那一身梅紅色的連衣裙綻開(kāi)了熱情的歡呼------這些花兒排列得十分整齊，仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)。春在河畔里，春姑娘來(lái)了，頓時(shí)小溪流淌，魚(yú)蝦暢游，楊柳飛舞。小草是春天的象征，綠油油的，活力四射。此情此景，猶如一幅幅秀麗的畫(huà)卷。
春是一束溫暖而柔和的陽(yáng)光照耀著大地；春是一位神奇的`魔術(shù)師，把干燥的枝葉變得富有生命力；春是一只鬧鐘，把所有冬眠的動(dòng)物從睡夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)。
春天的故事小學(xué)作文 篇4
初春的花園是美麗的，那嫩黃的小苗，晶瑩的露珠，和熙春風(fēng)，宛然是一首無(wú)韻的詩(shī)，一曲無(wú)譜的歌。我總喜歡在著春燕呢喃之時(shí)，帶上一本書(shū)，坐在花園里，靜靜的聆聽(tīng)春天的聲音。
一天傍晚，我依舊坐在那條我最喜愛(ài)的長(zhǎng)椅上。因?yàn)殚L(zhǎng)椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話。幼嫩的芽?jī)壕Y在枝條上，就像嵌在五線譜上的一個(gè)一個(gè)優(yōu)美的音符，譜寫(xiě)的春天樂(lè)章。
"小皮球，香蕉梨，馬蘭開(kāi)花二十一，二八二五六，二八二五七……"一串銀鈴般的童音融入了這篇樂(lè)章。原來(lái)，不遠(yuǎn)處的`白楊樹(shù)下，有一群小女孩正在跳皮筋。于是，那個(gè)春天，我們幾乎天天都能在花園中相遇。然而，我分明感到，還有一雙眼睛也在關(guān)注著這一群快樂(lè)的精靈———一雙與眾不同的眼睛。
一天，我發(fā)現(xiàn)了藏在迎春花叢后的這雙眼睛：美麗卻沒(méi)有一絲靈氣，眼底聚滿的只是黑暗與混沌。這是一個(gè)身著灰色連衣裙的小女孩，她正躲在迎春花叢后"看"其他小伙伴們跳皮筋。雖然她有一雙幾乎沒(méi)有瑕疵的臉龐，但那茫然的眼神始終停留在一個(gè)方向———那串銀玲般的笑聲傳來(lái)得方向。"二八二九三十一……"
第二天，還是這樣。
第三天，依然是這樣。
音符似的迎春花已經(jīng)悄然綻滿了整條"五線譜"。春風(fēng)拂過(guò)。"五線譜"輕巧地?fù)u擺起來(lái)，搖出一陣歡快的嬉笑聲："哈哈……三八三五六，三八三五七……"
終于有一天，跳橡皮筋的小精靈們也發(fā)現(xiàn)了這雙眼睛。
"你是誰(shuí)？"
"你叫什么名字？"
"你也會(huì)跳橡皮筋嗎？"
一連串的問(wèn)話后是一段沉默。女孩們似乎察覺(jué)到了她的瞳仁，一個(gè)小女孩伸出手在她面前晃了晃，霎時(shí)，大家明白了一切。他仿佛也感受到了大家的變化，把頭深深地埋進(jìn)了灰色的衣領(lǐng)。一個(gè)看上去稍大點(diǎn)而的女孩拉著她的手說(shuō)："走，跟我們一起玩吧！"
"我……我不會(huì)跳。"
"沒(méi)關(guān)系，我們教你。"
"對(duì)！我們教你。"
"哎！你還沒(méi)說(shuō)你叫什么名字呢！"
從那天起，花園里時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)一個(gè)身著綠色連衣裙的小女孩在許多小伙伴的簇?fù)硐�，蹦蹦跳跳地唱�?小皮球，香蕉梨，馬蘭花開(kāi)花二十一……"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺著一曲曲交響樂(lè)，為她伴奏。"……二八二五六，二八二五七……"一朵迎春花遲疑了一下，從枝頭滑落下來(lái)，悠悠回旋，仿佛在訴說(shuō)著這個(gè)春天的故事。
春天的故事小學(xué)作文 篇5
三十年來(lái)的巨變就象春天的滋潤(rùn)一樣，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，使萬(wàn)物有了新景象。
首先是環(huán)境有了變化，從低矮的小草屋到高樓大廈，就好象從小樹(shù)苗長(zhǎng)到參天大樹(shù)，過(guò)程是很辛苦的；看！路面有了變化，從泥路變到現(xiàn)在的大馬路，以前的泥路要是下雨的話，就到處是水坑，干什么都不方便了�，F(xiàn)在的大馬路可不會(huì)這樣，不管什么天氣出行都非常方便了。
現(xiàn)在的人們每天穿花花綠綠的新衣服，吃山珍海味的美食。媽媽告訴我，以前大的孩子要是穿不著了的衣服，就給別的小孩子穿了，直到穿破為止。吃的是自己種的一些蔬菜，很少才吃一次肉，因?yàn)橐巡撕腿饽萌ベu(mài)了，賺一些錢(qián)來(lái)買(mǎi)需要用的日用品或者一些需要的工具，想想現(xiàn)在的`生活是多么美好啊！
人們幾萬(wàn)年來(lái)的飛天夢(mèng)也終于實(shí)現(xiàn)了，嫦娥一號(hào)、神舟五號(hào)、神舟六號(hào)、神舟七號(hào)等飛船都陸續(xù)發(fā)射到太空，其中“長(zhǎng)征三號(hào)”甲運(yùn)載火箭的發(fā)射成功率為百分之百。中國(guó)人太了不起了！
改革開(kāi)放的春風(fēng)讓全中國(guó)人民的生活變得更和諧、更美好！
春天的故事小學(xué)作文 篇6
小燕子唱著歡快的歌，在天空中自由自在的遨游著，感受著春天帶來(lái)的一切，小花們舒展出漂亮的花朵，小草們茁壯的成長(zhǎng)，孩子們自由的玩耍。春天悄悄地來(lái)了，給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的驚喜。
校園里的小花們爭(zhēng)奇斗艷，你瞧，那梅花開(kāi)得多旺盛啊，這不時(shí)讓我想起了我們課文中學(xué)得《早》，是啊，二十四番花信風(fēng)，一侯是梅花，開(kāi)得最早，我們也要學(xué)梅花，學(xué)魯迅，學(xué)時(shí)時(shí)早事事早的精神。小草們茁壯的成長(zhǎng)，你瞧，他們多綠呀！在春天的感召下快樂(lè)的體驗(yàn)生活的價(jià)值。小燕子從南方飛回來(lái)了，它想知道春天是多么的美妙，多么的奇特。孩子們?cè)诳鞓?lè)的玩耍，他們多么的天真。你瞧，他們?cè)诜棚L(fēng)箏呢！快看，那只貓頭鷹形的.風(fēng)箏飛的最高。春天給大地添上了一片綠色，春天讓大地復(fù)蘇了，春天更讓天真的孩子們添上了燦爛的微笑！
我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天的故事。
春天的故事小學(xué)作文 篇7
初春，嚴(yán)寒的冬天悄悄地離我們遠(yuǎn)去，美好的季節(jié)——春天，正向我們害羞地招手。
“叮咚，叮咚”是誰(shuí)在彈琴�。吭瓉�(lái)是小河。冬天里他是那么的沉靜，那么的.孤獨(dú)，現(xiàn)在，他的交響曲是那么的動(dòng)聽(tīng)，引來(lái)的小魚(yú)、小蝦在快樂(lè)地玩耍。
春天加快了步伐，大地又熱鬧起來(lái)，青蛙和各種昆蟲(chóng)迫不及待地離開(kāi)洞穴，在溫暖的春風(fēng)里和陽(yáng)光下自由地奔跑，好象在歡快地告訴大家“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
“轟隆�。 币宦暰揄�，打破了原本美好的氣氛，螞蟻像是聽(tīng)到了哨聲的軍隊(duì)一樣，又忙碌起來(lái)。它們舉著食物，排著整齊的隊(duì)伍，一刻不停地走啊走。“轟隆��！”又是一聲巨響，螞蟻和其他的小動(dòng)物都躲到了各自的洞里。終于，伴隨著大風(fēng)，豆粒大小的雨滴從天而降，張牙舞爪的樹(shù)枝嚇壞了邊上的小鳥(niǎo)，只有竹筍不怕這種天氣，仍在茁壯成長(zhǎng)。
今年的春天總是要結(jié)束，我們和小動(dòng)物們又將期盼著明年的春天和她美麗的故事。
春天的故事小學(xué)作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開(kāi)了人間，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。太陽(yáng)醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地;小鳥(niǎo)醒了，是那么的快樂(lè)，唱起了春天的曲兒;花兒醒了，是那么的漂亮，展現(xiàn)出那秀麗的身姿;小朋友們也醒了，是那么的'高興，尋找那色彩斑斕的春天。
在這個(gè)云淡風(fēng)輕的日子里，我來(lái)到了尚湖公園。在童年的記憶中，這兒的湖水有點(diǎn)渾濁，景色有點(diǎn)單調(diào)，空氣也不十分新鮮，可這天來(lái)到那里，我覺(jué)得仿佛來(lái)到了天堂。那里鮮花遍地，綠樹(shù)成陰，，湖水清澈見(jiàn)底，一條條魚(yú)兒在水中嬉戲，成群的蜜蜂圍著花兒跳舞，一根根紫藤往外伸出來(lái)，仿佛在與過(guò)往的人們頻頻揮手。無(wú)論是大人還是小孩，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。清山、綠水、鮮花、小草、大樹(shù)，一切都是那么美，蔚藍(lán)色的天空，棉花似的白云，一股腦兒倒影在湖水中，猶如一幅色彩艷麗的畫(huà)卷，令人賞心悅目。
春天的故事小學(xué)作文 篇9
春天，她像一個(gè)花枝招展的小姑娘；她像一位魔法師，把世界裝扮得絢麗多彩；春天，你給大地帶來(lái)了生機(jī)，你讓花紅了、草綠了、樹(shù)青了，你讓空氣都清新了，讓小朋友笑得像陽(yáng)光一樣燦爛……
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我起了個(gè)大早，感到心情分外好。��！春天來(lái)臨啦就是不一樣！我邀請(qǐng)外公與我一起去齊山植物園放風(fēng)箏，享受春天帶給我們的不一樣的感覺(jué)。很快，外公已經(jīng)提著風(fēng)箏在等我了，原來(lái)外公也早就想和我一起去欣賞春天的美景。談笑間，我們就來(lái)到了齊山植物園的草地上。哇，人可真多�。∥铱匆�(jiàn)人們?cè)诳鞓?lè)地交談；看見(jiàn)小草應(yīng)春姑娘的邀請(qǐng)，努力從土里探出頭來(lái)；看見(jiàn)孩子們?cè)诨ハ嘧分�，大人們也仿佛回到了童年……有的人在拍婚紗照；有的人在放風(fēng)箏；有的人坐在草地上野餐，都被這美麗的景色吸引住了，連手中的食物都忘了吃。一抬頭，就能看見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏在隨風(fēng)起舞，把天空打扮得五顏六色的；我和外公拿著我的人魚(yú)風(fēng)箏開(kāi)始放起來(lái)。��！風(fēng)箏真多��！一不小心，這個(gè)風(fēng)箏就與那個(gè)風(fēng)箏纏在了一起。外公好不容易才把風(fēng)箏放上天空，但是，過(guò)了一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏就與別人的繞在一起“交頭接耳”了，我和外公費(fèi)了好大的`力氣，才使這兩個(gè)風(fēng)箏“分了家”。經(jīng)過(guò)我和外公的再一次放飛，人魚(yú)風(fēng)箏終于又穩(wěn)穩(wěn)地飛在了空中，好像魚(yú)兒躍入了藍(lán)藍(lán)的大海中。看著我的風(fēng)箏，我仿佛也成為了一個(gè)風(fēng)箏，在天空中自由地飛翔，一會(huì)兒和別的風(fēng)箏打招呼，一會(huì)兒向太陽(yáng)公公問(wèn)好。
這不就是最美好的春光嗎？這里正在演繹春天最動(dòng)聽(tīng)的故事。
春天的故事小學(xué)作文 篇10
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)它的萬(wàn)物復(fù)蘇，愛(ài)它的生機(jī)勃勃，更愛(ài)它的百花齊放。你們看，春姑娘來(lái)了：它給大地?fù)Q上了一件嶄新的綠袍；給河弟弟脫下堅(jiān)不可摧的外衣；讓花妹妹抬起它那害羞的頭······
今天下午，我和爸爸媽媽也跟隨著春姑娘的腳步來(lái)到了解放橋準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我抬頭一看，哇！天上的風(fēng)箏真是數(shù)不勝數(shù)：有機(jī)智的喜羊羊、威武的雄鷹、英勇的奧特曼······這些造型各異的風(fēng)箏在空中自由翱翔，為天空增色不少。
我也忙拿出我的`“蝴蝶公主”，讓爸爸把它高高舉起。我手持線軸，只聽(tīng)媽媽一聲令下“放”！我就飛快地奔跑起來(lái)。眼看“蝴蝶公主”就要飛上藍(lán)天，可剛到半空中，只聽(tīng)“啪”的一聲，它就掉下來(lái)了�！鞍�，失敗了！”我輕輕嘆了口氣，沮喪地說(shuō)。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“嬌嬌，不要灰心。俗話說(shuō)得好——失敗乃成功之母。只要不放棄，你就一定會(huì)成功的！”
聽(tīng)完媽媽的話，我又重新恢復(fù)了信心。一次、兩次、三次······在經(jīng)歷了數(shù)次的失敗后，我的“蝴蝶公主”終于展翅高飛，在空中優(yōu)雅地跳著華爾茲�！把剑晒α�！成功了！”我高興地一蹦三尺高。
通過(guò)這件事我懂得了做任何事情都不能半途而廢。只要努力，就一定會(huì)成功！
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