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實(shí)用的難忘的小學(xué)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)作文 篇1
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級(jí)小學(xué)生了，“畢業(yè)”這兩個(gè)字，真的是既讓人激動(dòng)，又帶著一絲絲離別的傷心。
因?yàn)閷W(xué)校里有讓我舍不得的同學(xué)們，還有讓我舍不得的黃老師和謝老師。
黃老師，這些年您對(duì)我們的教導(dǎo)我都銘記在心。您從來(lái)不罵我們，就像我們的.好朋友一樣。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)您耐心地引導(dǎo)；當(dāng)我們沒(méi)考好時(shí)，您一遍又一遍的講解題目；當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)時(shí)，您給我們鼓勵(lì)的同時(shí)還不忘提醒我們，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。當(dāng)有同學(xué)在生病時(shí)，您又會(huì)特別地?fù)?dān)心。還記得四年級(jí)的時(shí)候，一位男同學(xué)跑步的時(shí)候摔跤了，是您騎著電動(dòng)車(chē)把他送到醫(yī)院的。他在醫(yī)院的每一天，您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擔(dān)心他，還抽空把我們帶到醫(yī)院去看望他了呢。
謝老師，您雖然平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但是我們知道您是為了我們好。您就像一位母親，我們考試沒(méi)考好時(shí)，您會(huì)很生氣地訓(xùn)斥我們；我們考到全校第一時(shí)，您會(huì)笑逐顏開(kāi)鼓勵(lì)我們；等上課我們講小話時(shí)，您那嚴(yán)厲的目光往我們身上一掃，大家就會(huì)老老實(shí)實(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。
老師，你們就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；用自己最寶貴的青春年華來(lái)教導(dǎo)我們、陪伴我們，你們就像春蠶一樣……
和我一起學(xué)習(xí)六年的同學(xué)何樂(lè)是我的朋友，她讓我變得開(kāi)朗，她的笑聲感染了我，就算有困難也不流淚。
馬上我們就要畢業(yè)了，不知道以后還能不能再相見(jiàn)，我們一定要好好珍惜最后一年的小學(xué)時(shí)光。
難忘的小學(xué)作文 篇2
童年的趣事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，我要把一顆最耀眼的星星，與大家分享。
記得暑假的一天，媽媽、姑姑、姑父、我和姐姐到西安大雁塔玩，那是我第一次看音樂(lè)噴泉，還沒(méi)到大雁塔廣場(chǎng)上，就看見(jiàn)人山人海，川流不息。
音樂(lè)噴泉，一會(huì)兒高高在上，一會(huì)兒矮小如鼠，一會(huì)兒歪歪扭扭。我們?cè)谌巳汉竺骒o靜的享受，音樂(lè)噴泉的美麗。突然我靈機(jī)一動(dòng)，讓姑父頂著我。音樂(lè)噴泉又開(kāi)始四處噴灑，像天上的仙女散花呢！又像天上的云彩四處飄蕩。我鉆進(jìn)人群，擠到人群最前面，心想，這下我能暢快地聽(tīng)音樂(lè)，看噴泉了。音樂(lè)更歡快了，五顏六色，真漂亮！時(shí)而噴泉像巨龍似的.飛涌而上，歡騰跳躍，時(shí)而噴泉又像縮頭烏龜，只噴出一點(diǎn)點(diǎn)。所有人都情不自禁地感嘆道：真美��！噴泉時(shí)而高，時(shí)兒低，音樂(lè)急促，噴泉也急促，音樂(lè)緩慢，噴泉也緩慢，噴泉猶如一只只歡快的小青蛙，活蹦亂跳。又像小雨，不停的飄灑著，我們的快樂(lè)便四處飛濺。噴泉結(jié)束了，大家都依依不舍地回去了。
童年是美好的，是幸福的，這許許多多的童年趣事，成了我美好的回憶。
難忘的小學(xué)作文 篇3
去年的大年夜下午，寒風(fēng)呼嘯，大街上，小巷里，人們都穿著厚厚的棉襖。
我和媽媽上街買(mǎi)了點(diǎn)東西，正走路回家，走著走著，我眼前出現(xiàn)了一位是普通平凡的清潔工，她沒(méi)有穿著厚厚的棉襖，沒(méi)有戴著暖和的手套，反而只穿著薄薄的工作服，兩手凍得通紅通紅，臉上生了凍瘡，但卻很十分精神，她正專(zhuān)心地掃著街道。
這時(shí)，一位五、六歲大的小孩子，正剝著一只又甜又大的桔子，他看到附近的清潔工，就隨手把一把桔子皮扔到地上，其實(shí)這塊地剛剛才掃過(guò)。清潔工愣了一下，搖了搖頭，只得用那雙凍得發(fā)僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無(wú)奈的'神情。
親愛(ài)的伙伴們，你們有沒(méi)有想到，這些清潔工為了城市的清潔，為了大家有潔凈的生活環(huán)境，放棄了合家團(tuán)聚、得到溫暖的時(shí)機(jī)，卻頂著寒風(fēng)，不顧寒冷地為大家服務(wù)，而自私的我們，隨處亂扔果皮或廢紙，根本體會(huì)不到她們當(dāng)時(shí)的心情，冷冷把清潔工放在一邊，你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛，這就錯(cuò)了，清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如果沒(méi)有了清潔工，世界上就是垃圾的世界，讓人感到雜亂無(wú)章。
從這件小事上，我懂得要保護(hù)環(huán)境，珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)。 這雖然是件小事，但讓我久久難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇4
在人的一生中，總會(huì)有一件件令人難忘的事，可能是第一次，也可能是最后一次�？偠灾@都是讓人懷念，讓人感動(dòng)的。
這些事，就宛如一顆顆耀眼的珍珠串成了項(xiàng)鏈，永遠(yuǎn)留在了我們的記憶中……
下面，我會(huì)把這串項(xiàng)鏈中的一顆最大、最圓潤(rùn)、最光彩奪目的珍珠與你分享。
這是一件令我難忘令我感動(dòng)的事情。
——在這個(gè)暑假中，我每天都過(guò)得非常充實(shí)，這天也不例外。那天下午，我覺(jué)得沒(méi)事干，就一人來(lái)到我家附近的小河。
在這條小河的旁邊，有一條大約有一米多寬的土路和許多的土堆。因?yàn)榍皫滋煜铝擞�，所以這條“小路”直到現(xiàn)在還有些泥濘。我來(lái)到一座小橋上，逐漸，我的目光聚集在一個(gè)小男孩兒的身上，這個(gè)小男孩兒在河邊的“小路”上玩水。他用一根木棍在這兒打一下水，在哪兒打一下水……玩得好不快活。
我的目光慢慢地從他身上移開(kāi)，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，突然，傳來(lái)一聲尖叫，我立刻順著尖叫看去，馬上看到那個(gè)小男孩兒掉進(jìn)了水里，當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳，正當(dāng)我不知所措的.時(shí)候，看到了一位陌生的叔叔向小男孩兒跑去。他大概是路過(guò)這，看到小男孩兒落水，就急忙來(lái)救小男孩。
當(dāng)時(shí)河雖然不深，可水底有一層泥，掉下去后就很難上來(lái)——只見(jiàn)那個(gè)叔叔站在那條“小路”上，把手伸給了小男孩兒，可中間的距離實(shí)在是太遠(yuǎn)了，他們?cè)趺匆怖恢�，這時(shí)，這位叔叔看到旁邊有一根長(zhǎng)約一米的棍子，這位叔叔拿著棍子，讓小男孩兒拉著另一端，就這樣，小男孩兒漸漸地走到岸邊，這個(gè)叔叔再用力一拉，小男孩兒就上來(lái)了。
小男孩兒上岸后，還驚魂未定的看著水面，當(dāng)他緩過(guò)神情之后，這位叔叔已經(jīng)離開(kāi)了……
愛(ài)回家的路上，我想著那一幕幕——“落水的小男孩兒、見(jiàn)義勇為的叔叔…… ”
面對(duì)這一幕又一幕，我想了很多很多……
難忘的小學(xué)作文 篇5
兒童節(jié)是童年時(shí)代最開(kāi)心的節(jié)日之一，這次東平小學(xué)舉行的親子活動(dòng)是最令我那忘的了，它將會(huì)讓我們和父母?jìng)兏佑H近。
下午的時(shí)候，家長(zhǎng)們說(shuō)完自己小時(shí)候的趣事后，老師就讓我?guī)е改复┰綍r(shí)空隧道，重溫童年回憶，讓父母感受一下我們的兒童節(jié)。
我拉著爸爸來(lái)到一樓，我們東張西望，猶豫不決，不知道要玩什么游戲。忽然，我看到我的同學(xué)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我們跟著同學(xué)走，就可以知道玩什么游戲啦！”說(shuō)完，我又拉著爸爸去“跟蹤”同學(xué)。走著走著，我們來(lái)到二樓擲紙飛機(jī)。我拿起紙折飛機(jī)，爸爸就在一旁看著我，臉上還掛著一絲微笑。還有一組就到我了，我的心在“怦怦”亂跳，我看著爸爸，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉笑容，好像在說(shuō)“加油，你一定行，我相信你。”我頓時(shí)有一點(diǎn)兒信心，我拿起紙飛機(jī)，輕輕地?cái)S了出去，我得了第二名。我高興極了，就去拿獎(jiǎng)勵(lì)，然后我連蹦帶跳地跑到爸爸面前，滿(mǎn)臉喜悅地望著他。突然一個(gè)小女孩映入我眼簾，她是最后一名，所以沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)。她流露出一種悲傷。我看著她，心里可不是滋味，爸爸見(jiàn)了，就輕輕地拍了一下我的肩膀，我更堅(jiān)定自己的做法了，雖然這是我很艱難才得到的獎(jiǎng)勵(lì)，但是還有很多游戲等著我，所以我決定了：我走到她面前，把禮物遞給她，說(shuō)：“別難過(guò)，只要你有信心，你一定會(huì)成功的，這是安慰獎(jiǎng)哦。”說(shuō)完，小女孩的'眼睛亮了一下，就再一次去挑戰(zhàn)了，看到她重現(xiàn)信心，我的心像吃了蜂蜜一樣，甜蜜極了。
我覺(jué)得學(xué)校舉行一個(gè)大規(guī)模的活動(dòng)，禮物分配應(yīng)該要公平，我認(rèn)為應(yīng)該這樣分配禮物：游戲結(jié)束后，贏的同學(xué)有兩份禮物，而輸?shù)哪莻�(gè)同學(xué)，就只有一份禮物，這樣分配很公平，因?yàn)閷W(xué)校有兩千多人，一個(gè)游戲大約有有六七十人排隊(duì)，要等大約十分鐘才有游戲玩，而排隊(duì)排得那么辛苦，到頭來(lái)一無(wú)所獲，不是很遺憾嗎？這樣會(huì)讓許多同學(xué)失望的。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我最后一個(gè)兒童節(jié)了，到了下一個(gè)兒童節(jié)，我將已經(jīng)步入初中，開(kāi)始新的環(huán)境學(xué)習(xí)，而這個(gè)最后的兒童節(jié)又令我和爸爸的感情更深厚了！
難忘的小學(xué)作文 篇6
今天，媽媽帶我和一個(gè)同學(xué)去美麗的世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我十分的開(kāi)心。
啊，世紀(jì)廣場(chǎng)真美呀！勤勞的小蜜蜂和貪玩的小蝴蝶正在花叢中采蜜。一個(gè)個(gè)小朋友正在草叢中玩耍。突然，一個(gè)剛剛升起的風(fēng)箏在風(fēng)兒的召喚下從低空中直沖上了藍(lán)天。我看了，心想：“他現(xiàn)在就是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了，我一定要加油呀！”再看一下，他竟然是我的那個(gè)同學(xué)。
我放起了自己的風(fēng)箏，和他相互切磋著：誰(shuí)能將風(fēng)箏放的高。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把他的風(fēng)箏吹了下來(lái)就像一只超大的鐵錘嘭的一聲用優(yōu)美的高臺(tái)跳水似的筆直的栽了下來(lái)。我高興極了，“你這下飛不起來(lái)了吧！”我大聲喊道。大風(fēng)又猛撲了過(guò)來(lái)�！鞍�，你這該死的風(fēng)，怎么又吹過(guò)來(lái)了？”只見(jiàn)我的.風(fēng)箏在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，歪歪斜斜的旋了下來(lái)，結(jié)果把那同學(xué)的線又給纏住了。
經(jīng)過(guò)幾十分鐘的“搶救”，線終于被艱難的分開(kāi)了。我生氣地又放起了風(fēng)箏，這下子風(fēng)可沒(méi)來(lái)?yè)v亂，我順利地又放起了風(fēng)箏，只見(jiàn)它像老鷹一樣在空中盤(pán)旋，越升越高，這時(shí)我的心情豁然開(kāi)朗，就像自己也在天上翱翔。直到它高入云層，我才依依不舍地收起了風(fēng)箏，回家了。
這件事真令我難忘��！
難忘的小學(xué)作文 篇7
生活在城里的我，總是盼望著什么時(shí)候能去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。星期天，爸爸媽媽剛好都有空，就帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。
來(lái)到鄉(xiāng)下，剛一走院子，爺爺家的老黃狗就搖著尾巴走過(guò)來(lái)，親熱的舔著我的腳趾頭。碧綠的青瓜藤?gòu)潖澢谋P(pán)著棚架蜿蜓而上，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子； 或是豎著兩根大棋桿，可愛(ài)多了。院子的平地上，母雞率領(lǐng)著一群可愛(ài)的小雞仔在覓食，大公雞則在場(chǎng)地上威武的大踏步的走來(lái)走去，樣子十分嚴(yán)肅。門(mén)前還種著一棵桃樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)枝葉射在地上，像 無(wú)數(shù)個(gè)金色的小精靈。屋后，到處都是蔬菜大［軍。有生勃勃的青菜大軍；有像個(gè)害羞的姑娘似的紅通通的西紅柿大軍；有胖的讓人見(jiàn)了就會(huì)喜歡的冬瓜大軍——一片生機(jī)勃勃的景象，讓我看了忍不住 想去摘來(lái)嘗一個(gè)。晚飯時(shí)間到了，我們一家人在門(mén)前的'院子里談笑風(fēng)聲的吃著晚飯，一片其樂(lè)融融的景象。
鄉(xiāng)下的生活悠閑自得。現(xiàn)在大家該知道我為什么這么想去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家了吧！
難忘的小學(xué)作文 篇8
聽(tīng)到耳邊傳來(lái)如雷的掌聲，看見(jiàn)觀眾高興、高興的表情，讓人心中的石頭也都放了下來(lái)，真令人覺(jué)得之前盡力的操練、辛苦的排演，完完全全都值得了。
回想最初，還不太嫻熟的咱們每天一點(diǎn)一滴的加強(qiáng)前進(jìn)，還請(qǐng)了教師幫助練歌曲，剛開(kāi)始我連唱也不會(huì)唱，甚至連發(fā)音也不太正確，一向一向反覆操練，總算到達(dá)嫻熟的境地，回到家還很高興的和媽媽夸耀呢！
當(dāng)天教師加上同學(xué)在禮堂里滿(mǎn)滿(mǎn)的人，臺(tái)上一個(gè)接一個(gè)的`扮演，然后一個(gè)接一個(gè)的掌聲在耳邊傳起，一陣一陣說(shuō)話聲，令我更嚴(yán)重了，幸虧曾經(jīng)有過(guò)一次揭露扮演的經(jīng)歷，所以比較不會(huì)太嚴(yán)重了，并且從另一個(gè)視點(diǎn)想，咱們?nèi)喽及炎约旱娜宋镅莺茫@場(chǎng)戲曲，也能夠演得很好，讓觀眾心驚膽戰(zhàn)，或許一整天都笑得合不嚨嘴，這就是最好的回報(bào)了。
在表演時(shí)，我十分的嚴(yán)重，怕會(huì)把之前操練擺放道具的位子弄錯(cuò)，但也幸虧自己是扮演正在逛夜市的“路人”�？墒�，我連演路人都會(huì)嚴(yán)重了，更何況是那些演主角跟旁白的同學(xué)呢！
在最終，是歌唱、跳舞的時(shí)分了，跳舞一向是我最擅長(zhǎng)的強(qiáng)項(xiàng)，可是，腳俄然覺(jué)得不會(huì)勁，一向覺(jué)得有人在踢我，不知道是我嚴(yán)重到跳錯(cuò)，仍是同學(xué)跳錯(cuò)，又想到教師之前教咱們的舞步，所以，我把舞步更正過(guò)來(lái)，沒(méi)多久，同學(xué)也更正過(guò)來(lái)，咱們兩個(gè)就在這一段跳得手忙腳亂。
每次歌唱時(shí)，都會(huì)把不高興的工作拋在腦后，有時(shí)還會(huì)忘掉自己原本在做什么。歌唱讓我很高興，我覺(jué)得歌唱代表高興、高興…等心境，由于，我很愛(ài)氣憤，所以，很少歌唱，但是，我覺(jué)得我的歌聲很好聽(tīng)，所以，我要“常歌唱、少氣憤、多笑臉”。
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