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    描寫的小學生作文

    時間:2024-09-22 03:03:30 小學生作文 我要投稿

    【精品】描寫的小學生作文匯總七篇

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫的小學生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】描寫的小學生作文匯總七篇

    描寫的小學生作文 篇1

      在我的寫字臺上,放著一個泥塑的“七品芝麻官”。

      “芝麻官”胖乎乎的,一對倒掛的眉毛下,那雙小小的眼睛瞇成一條線。他那扁平的鼻子上面有一塊白斑,大大的嘴巴上長著一撮往上翹的'小胡子,頭上戴著一頂小小的烏紗帽,帽上有一對圓圓的紗翅。“芝麻官”身披一件大紅袍,他那胖胖的右手拿著一把小花扇,左手提著銀白色的玉帶,腳上套著一雙笨重的大黑靴子。嘿,他可真神氣!

      “芝麻官”很有趣。你只要輕輕地按一按“芝麻官”的大肚子,他就會笑嘻嘻地搖來擺去,烏紗帽上的一對紗翅跟著一搖二晃的,同時還發(fā)出“哈哈”、“哈哈”的笑聲,讓我笑得肚子疼!

      我昨天去問楊老師“芝麻官”是好官還是壞官,楊老師告訴我:“‘芝麻官’是正直、為民的好官,他曾經(jīng)說過這樣一句話:‘做官不為民作主,不如回家賣紅薯。

      我喜歡看“七品芝麻官”那逗人發(fā)笑的模樣,更喜歡他那正直、為民的品格!

    描寫的小學生作文 篇2

      萬里長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大的奇跡,是中國悠久歷史的見證。它與天安門,兵馬俑一起被世人視為中國的象征。同時,長城于1987年12月被列為世界文化遺產(chǎn)。

      萬里長城佇立在寬闊的城垣上,極目遠望。在廣闊的天宇下,這古老的磚墻隨著群山萬壑綿延伸展,跌宕起伏。那高大的城堡,有的像奮起的勇士,傲視長空;有的像沉思的巨人,默對蒼穹。萬里長城有三條巨龍:一條是群山的巨龍,一條是長城的巨龍,還有一條是人流的巨龍。三龍交疊:那青灰色的巨龍伏在翠綠跌宕的巨龍之上,而五顏六色的巨龍則在灰龍上緩緩蠕動。近處,用大塊花崗巖條石和灰色城磚砌成的.城墻,很少風化,依然堅固,白色的灰漿線條清晰可見。年屹立于此的長城,你是生命的記錄,歷史的見證。

      長城你我們祖先的智慧和力量的結(jié)晶,是我們中國人民的驕傲!長城,我為你自豪!

    描寫的小學生作文 篇3

      今天早晨,天空中下起了大雪。我透過窗戶,看見那鵝毛般的大雪從空中紛紛揚揚地飄落下來,不一會兒,地上、房子上、樹上都蓋上了一層層厚厚的雪,世界猶如銀裝素裹。

      中午的時候,雪停了。我和小麗穿上棉襖,帶上手套,一起去雪地里堆雪人。我們來到積雪厚的地方,我對小麗說:“我們倆各自滾一個大雪球,一個做雪人的身子,一個做雪人的頭!庇谑俏覀冮_始滾雪球,我們滾啊,滾啊,雪球慢慢地變大了,變圓了,終于兩個雪球滾好了。接著,我們把它們上下堆在了一起。然后,我們拿出準備的好多好多的裝飾品,開始裝飾雪人。一會兒,一個活靈活現(xiàn)的雪人終于誕生了:它瞪著兩個大眼睛,又黑又亮,翹著紅紅的鼻子,張著大嘴巴,頭上歪戴著一頂小紙帽,手指著路面,好像在對過路的行人說:“請從這兒走,這兒非常的'干凈!”你看,我們堆的雪人是不是很滑稽?

      我們望著自己堆的雪人,手拉著手,圍著雪人歡呼著,跳躍著。

    描寫的小學生作文 篇4

      我的奶奶今年六十多歲了,看上去是個很普通的老人,沒有書里描寫的那種滿頭銀發(fā),精神矍鑠,看上去也不富貴,可在我的心里,一提到奶奶,就充滿了溫暖。

      從一開始上幼兒園的時候,奶奶就不管是刮風還是下雨,都會接送我,教我學拼音、漢字,奶奶教的方法很有趣,比如教“熱”字,口訣就是:一個提手旁,右邊加個九,九上按個鈕,底下四個小揪兒揪兒。我聽了以后,笑的都肚子疼,在笑聲中,我就記住了這個字;奶奶時常還會給我講些故事,而且講得有聲有色,我聽得津津有味。

      上了小學,因為奶奶家離學校和幼兒園都很近,所以奶奶還是天天接送我,給我搭配各種各樣的午餐,我感覺奶奶做的飯比媽媽爸爸做的要好吃,所以,在我心目中,奶奶又是一個能烹飪出美味的“大師”。

      每天中午,奶奶都盡量讓我回來就能吃上飯,好讓我多睡會兒覺。晚上放學回奶奶家,奶奶就會輔導我寫作業(yè),如果我需要書啦、卷子啦,奶奶就會毫不猶豫地去給我買。

      奶奶有時候還會對我發(fā)脾氣,那也是在我中午不聽話、寫作業(yè)的時候玩兒的情況下才迫不得已的?晌覅s一點兒也不怕,還是嬉皮笑臉的`,氣的奶奶直“夸”我:“你真是個二皮臉!”

      這就是我的奶奶,她并不偉大,甚至還有些平凡,但她卻永遠溫暖著我的心。

    描寫的小學生作文 篇5

      我在沈陽長大,特別喜愛沈陽的春天,那碧綠的青草,阿娜的垂柳,靜謐的湖水,尤使我鐘愛。

      當春天回到了人間,萬物復蘇,春風撫過不久,大地一派生機,小草也偷偷地鉆出來,一下子鋪滿了原野,舉目遠望,一碧千里。他們挺著嫩綠的身子,隨風搖曳,那么柔軟,那么耀眼。作為春天的信使,它有著迎著困難,不屈服的精神。小草的根深深地扎進土里,伸向四面八方,可謂根深蒂固,腳踏實地!凹诧L知勁草”,小草承受著各種考驗。

      當狂風夾著暴雨瘋狂地沖過來時,盆花早已搬進屋里,曠野上的花兒們也急急低下頭倚在綠葉上,而小草卻無遮蓋,一片片,一叢叢傲立在原野上。風吼著卷來,雨箭一般射來,小草決不向暴雨低頭,折腰,迎著狂風暴雨,不屈不服地俯伏著。風雨終于弱了,消失了,小草更加蔥郁,生機勃勃。

      沈陽的草生命力是多頑強呀!

      沈陽的樹點綴著春。美麗春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳,又換上淡綠的外套,讓綠色的翡翠的云飛上枝頭,讓輕柔的枝條婆娑起舞。那嫩綠的枝條像許多纖細的`小手,愉快地接受美麗春姑娘的愛撫,它時而隨著美麗春姑娘跳起優(yōu)美的華爾茲,時而直垂向地面表演著精彩的雜技,每一個動作都在向給予它生命的美麗春姑娘表示感謝。

      還有湖呢!

      湖水藍藍的,真靜!靜得讓你看不出它在流動,輕風一吹,層層水浪,猶如起了皺的裙幅,均勻地平鋪在湖面上。藍藍的湖水映著雪白的云,鼓起的浪花吻著流云的倩影,明極了,亮極了。這云,這水,這漣漪,好一派優(yōu)美的景致,使人心曠神怡。

      朋友,到沈陽來吧!看沈陽的青草,觀沈陽的垂柳,賞沈陽的湖水,你會深深愛上沈陽的春天。

    描寫的小學生作文 篇6

      天目山位于浙江西部,海拔一千多米。它雖然沒有泰山那樣巍峨,也沒有華山那樣險峻,但卻以不加修飾的自然美吸引著不少的昆蟲愛好者。

      今年暑假,上海市青少年昆蟲愛好者夏令營的營員們決定攀登天目山。

      那天,我們很早就起來了,大家?guī)细杉Z,背上水壺,扎緊鞋帶,摩拳擦掌地在晨曦中出發(fā)了。

      微風吹拂著我們的鮮艷的營旗,露珠濕潤丁我們的臉膛,寂靜的山林中不時傳來幾聲翠鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,仿佛是在迎接我們這些遠道而來的客人。蒼翠挺拔的大樹矗立在道旁,好像在向我們招手致意。滿山遍野的山花、小草更為我們展開了艷麗的地毯,恰似在迎接它們最尊貴的客人。

      不知不覺我們來到了三里亭。大家顧不得走進亭里去落腳休息,就被旁邊的瀑布吸引住了。我抬頭望去,只見那瀑布從上面沖下,仿佛已被扯成大小的'幾塔兒,不再是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角,瀑流經(jīng)過時作急劇的撞擊,便飛花碎玉般亂濺開了。那濺著的水花,晶瑩而多芒,遠遠望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似地紛紛落著。我真不愿意離開這仙境佳處,但前面已傳來了伙伴的招喚聲:“快來呀!隊伍出發(fā)嘍!”我立刻三步并作兩步地跑了起來。

      不知是他們急于攀登,還是我貪戀周圍的景色,當我追上隊伍的時候,他們已經(jīng)過了五里亭了。此時,我真想進亭休息一會兒,但伙伴們一個個像長跑比賽似的,誰也不愿在亭里小憩,我也只好硬著頭皮充好漢,再上了。

      等我走進七里亭時,已經(jīng)是汗流俠背,氣喘吁吁了!巴瑢W們,加油。∏懊婢褪情_山老殿!”我趕緊跑出亭子去看,果然,密林深處,開山老殿遙遙在望。我迅速地拿起水壺,“咕嘟,咕嘟”地喝了幾口,隨即一抹嘴,向開山老殿的方向奔去。

      我到了開山老殿。這是一幢傳統(tǒng)的中國古典建筑,只見殿中央的上方有一塊橫匾,上書四個餾金大字——開山老殿。房子的四個角都向上翹著,每個角上都有一個龍頭。屋脊上橫臥著兩條巨龍。四根龍須直挺挺地向上豎著,據(jù)說它能起到避雷針的作用,同學們趕緊請來了攝影師,要把這開山老殿作為永久的紀念。我想:所謂開山老殿,或者是開山的先人居住的地方,或者是后人為了紀念他們而建造的。我既贊頌先人的開山精神,又希望后人再不要開山,以損它的自然美了。

      從開山老殿到仙人頂雖然路程不遠了,但大家都沒有力氣做最后的沖刺了。我在開山老殿休息了好一會兒,才一步三停、走走歇歇地向上爬行。我撿起路旁的一根竹竿當拐杖,使全身的重量盡童集中到竹竿上。我又把隨身帶的東西全部吃掉,這樣既減輕了負荷,又給肚子加了“油”,真可謂一舉兩得。一切準備就緒,我便向山頂發(fā)起“沖擊”。再看看伙伴們,他們正四散抓起了昆蟲,乘這當兒,我一個個地超過了他們。足足花了一個多小時,我終于走完了最艱難的路程。

      我第一個登上了天目山之顛——仙人頂,心中充滿了勝利的喜悅?窗,白云繚繞,群山起伏,這美麗的仙境,使人心曠神恰。一陣陣涼風吹來,令人職飄欲仙。我大口大口地呼吸著新鮮空氣,目不暇接地看著夭上、人間,不禁使人想起了杜甫的千古絕句:會當凌絕頂,一覽眾山小!

    描寫的小學生作文 篇7


      我有一個我喜歡的人,她的名字叫“林松梅”。

      她已經(jīng)是一個三年級的學生了。也是一個老“文藝委員”。她長著一雙明亮的大眼睛。頭發(fā)烏黑烏黑的,是高鼻梁。潤紅的嘴唇,雪白的皮膚。漂亮極了!

      她喜愛歌唱,也會歌唱。她唱起來的話,你們保準會被她優(yōu)美的聲音陶醉的。她喜歡在回家的.路上哼著小曲。這還不算呢!最主要的當然是她參加過校縣等比賽。她也喜歡畫畫。雖然畫的不好但她非常努力。最后,從七十幾分的畫畫水平到了九十幾,這就是,她厲害吧!

      她喜歡助人為樂。一次,一個小男孩受傷了。她扶著走著.一陣陣道謝聲從她耳邊傳來.

      她其實就是我.怎么樣?如果不喜歡自己還怎么喜歡別人呢?

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