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天氣小學(xué)作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的天氣小學(xué)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
天氣小學(xué)作文 篇1
今天一早我就起來(lái)拉開(kāi)窗簾,一道光芒照射過(guò)來(lái),我高興極了!因?yàn)閹滋焓谴笄缣,那時(shí)正是早上7點(diǎn)30分,我覺(jué)得有點(diǎn)早,就回房間玩魔尺,玩著玩著突然暗下來(lái)了。我就跟媽媽打賭,今天會(huì)不會(huì)下雨,還規(guī)定誰(shuí)輸了就請(qǐng)吃牛排。我說(shuō):“今天看天氣會(huì)下雨!眿寢屨f(shuō):“今天看了天氣預(yù)報(bào)是晴天,不會(huì)下雨,又接著問(wèn)我天為什么會(huì)暗下來(lái)”我想都不想就說(shuō):“陽(yáng)光沒(méi)了,天就暗下來(lái)了!眿寢屨f(shuō):“回答正確!卑!我好期待看快能下雨,我就有牛排吃了。
于是,我每過(guò)十分鐘就會(huì)去看下天空,烏云跑哪去了呢?怎么還沒(méi)到我家上面的`天空呢?等呀等,到了中午,烏云終于來(lái)了,被我感動(dòng)地流了幾滴“眼淚”!這時(shí),我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“下雨了,我贏了!眿寢屨f(shuō):“好吧,下去帶你去吃牛排。”我高興地跳起來(lái)說(shuō):“媽媽萬(wàn)歲,謝謝烏云!”
下午兩點(diǎn),媽媽就帶我去大學(xué)城那的“牛排先生館”吃牛排,卻發(fā)現(xiàn)天沒(méi)有下雨了,媽媽就對(duì)天大喊:“烏云你用這幾滴雨騙了我!边@時(shí)我心里美滋滋的,還在心里不停地說(shuō)謝謝烏云!這真是愉快的一天呀!
天氣小學(xué)作文 篇2
接連不斷的秋雨綿綿之后,今天太陽(yáng)公公終于露出了久違的笑臉。太陽(yáng)照耀著大地,向我傳來(lái)一股股暖意,感覺(jué)真舒服呀!旁邊的大樹(shù)被金燦燦的陽(yáng)光一照,樹(shù)葉上像是鍍了一層金邊光彩奪目。抬頭望望天,蔚藍(lán)的天空中飄著潔白的云朵,有的像自由馳騁的駿馬,有的像大海中航行的輪船,還有的像是我最喜歡的'汽車……天那么高,云那么遠(yuǎn),我一下就體會(huì)到了“天高云淡”是什么意思。
正當(dāng)我享受陽(yáng)光時(shí),一大片烏云卻不失時(shí)機(jī)地跑來(lái)張牙舞爪地?fù)踉诹颂?yáng)的前面,天空頓時(shí)失去了顏色,大地變得昏暗起來(lái),讓人覺(jué)得似乎黑夜馬上就要降臨。太陽(yáng)當(dāng)然也不甘示弱,緊跑兩步搶在烏云前頭又露出嶄新的陽(yáng)光。烏云與太陽(yáng)立時(shí)展開(kāi)了一場(chǎng)天空爭(zhēng)奪戰(zhàn)。時(shí)而烏云占了上風(fēng),時(shí)而太陽(yáng)又壓倒了烏云,天空一會(huì)亮一會(huì)暗。最初烏云太陽(yáng)大戰(zhàn)十幾回合不分勝負(fù),最后還是太陽(yáng)技高一籌。烏云見(jiàn)大勢(shì)已去,虛晃一招落荒而逃。太陽(yáng)公公得意洋洋地繼續(xù)占據(jù)天空,天色重又恢復(fù)了光明,好一派平和的景象!
突然一陣秋風(fēng)襲來(lái),我頓時(shí)打了個(gè)寒戰(zhàn),思緒也就此被打斷。秋風(fēng)蕭瑟,樹(shù)葉隨風(fēng)沙沙作響,一兩片黃葉像風(fēng)中的小船,飄飄悠悠地落向地面,向人們大聲宣告:秋天來(lái)了!
天氣小學(xué)作文 篇3
這兩天天氣很是反常,從兩天前身穿厚厚的棉衣到今天只穿件薄毛衣也覺(jué)得熱,讓人感覺(jué)從寒冷的冬天一下就到了初夏。有點(diǎn)讓人無(wú)從適應(yīng)。
今天的工作很是忙,等能松口氣時(shí)已是中午二點(diǎn)。吃了幾口已涼了的工作餐便去樓下活動(dòng)活動(dòng)筋骨。站在院子里,一股風(fēng)迎面吹來(lái),感覺(jué)暖暖的。其實(shí)是很喜歡這樣的天氣的,不用穿笨重的'冬衣 ,也不是熱得只能穿短褂。風(fēng),是暖的;陽(yáng)光,也是暖的;心,也是暖的。
這樣的天氣,真好;這樣的忙碌,真好;這樣的日子,真好!
天氣小學(xué)作文 篇4
那天中午,本該太陽(yáng)值班,可風(fēng)把太陽(yáng)趕走了,烏云趁虛而入。太陽(yáng)生氣了,金色的光輝不見(jiàn)了,頓時(shí)地面上漆黑一片,像是被黑鍋罩住了一樣。過(guò)了一會(huì),豆大的雨滴從天而降,原來(lái)是烏云在搗鬼,他打開(kāi)了天庭的水閘,向人間灑水。窗外一切的景物都像是被罩上了一層紗,雨滴打在窗戶上發(fā)出“啪啪”的聲音。樓下的行人行色匆匆,有的用手抱著頭;有的用手里的物品遮雨;有的迅速打開(kāi)雨傘。地面上的雨水匯成一條小溪,順著排水渠緩緩流走。
烏云看著熱鬧,又伸出了罪惡之手,把水閘開(kāi)得更大了。這時(shí),傾盆大雨瓢潑而至,窗外的景色已經(jīng)看不清了,因?yàn)榇皯羯闲纬闪艘粚雍窈竦乃ぃ袷怯腥嗽谙蛭覀兊拇皯魢娝粯,“嘩嘩”的聲音沖進(jìn)耳膜。這時(shí),我和媽媽下樓買東西。樓下,零星的行人快速行走著,尋找避雨的地方。雨點(diǎn)打到地上水洼里,形成一個(gè)個(gè)巨大的水泡,迅速消失之后形成一個(gè)波紋。隨著水流越來(lái)越大,“小溪”變成了“小河”,奔騰在排水渠里。樓旁的`排水管充分發(fā)揮作用,排出和他一樣粗的水柱。因?yàn)橛晏,我和媽媽回到了家?墒谴笥隂](méi)有絲毫要停的意思,于是,我伴著雨聲入眠……
第二天早晨,陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間,我拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)天空格外的藍(lán),淡淡的云慢慢的飄著。樓下傳來(lái)孩子們嬉鬧的笑聲。地面被雨水洗刷一新。雨后的一切都變得更加美好了!
天氣小學(xué)作文 篇5
今天一大早起來(lái),哪怕還是有些困,特別想睡覺(jué)?晌业男那檫是不錯(cuò),打開(kāi)窗戶,沒(méi)有我最喜歡最溫暖的陽(yáng)光,本來(lái)我是應(yīng)該沮喪難過(guò)的。因?yàn)槲沂莻(gè)很喜歡溫暖的人,喜歡溫暖明媚的陽(yáng)光灑在自己身上的感覺(jué),喜歡這美好而又溫暖的生活。但是今天并沒(méi)有看到我的陽(yáng)光,不過(guò)我的心情依舊很好。
透過(guò)窗外,我能看到這藍(lán)色的天空,那樣的藍(lán),那么的純粹,好像沒(méi)有了霧霾和廢氣帶來(lái)的臟亂。那是多么好看的顏色,我第一次見(jiàn)到過(guò)那么透徹的藍(lán)色,這是最最好看的顏色了,它是純天然的,沒(méi)有人工造出來(lái)的那種華麗的感覺(jué),但是很自然很淳樸,也很好看。今天的天氣也很不錯(cuò),哪怕沒(méi)有陽(yáng)光的點(diǎn)綴。我深深呼了一口氣,哇真的好清新。那種清新無(wú)塵的感覺(jué)鉆進(jìn)了我的身體里面,那種最清新的空氣我真的是太喜歡了。在那么清新的空氣里面呼吸,你甚至都會(huì)認(rèn)為這是一種獨(dú)一無(wú)二的享受。在這美好的空氣里,好看的藍(lán)天下,做什么事情都會(huì)變得心情特別好。本來(lái)其實(shí)特別困的,但是把頭伸到窗外去,好好的呼吸一下新鮮空氣,因?yàn)槭谴禾靹偟,還有些微微的冷,深深呼一口氣,有點(diǎn)微涼的風(fēng)吹到了我的臉上,感覺(jué)渾身又都清醒了,眼睛終于有種睜開(kāi)了的感覺(jué)。感覺(jué)都不用涼水撲了,這大自然的涼風(fēng)就對(duì)我最好的'恩賜,吹到臉上,讓我的睡意也好了很多,紛紛散去,終于感覺(jué)心情好了不少,今天早上的煩惱一下子就在這美好的天氣當(dāng)中消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
是的,沒(méi)有陽(yáng)光的天氣或許不是我最愛(ài)的,可是我們總能感受到另一種美好的天氣,另一個(gè)美好的生活,我們也可以去過(guò),為什么要讓自己沉浸在痛苦之中呢?換種方式,去好好感受這美好的生活把。
天氣小學(xué)作文 篇6
我想創(chuàng)造一種能報(bào)天氣的玫瑰花。 這個(gè)能報(bào)天氣的花,我給它起了幾個(gè)好聽(tīng)的名字。第一個(gè)叫天氣玫瑰,第二個(gè)叫天氣七彩,第三個(gè)叫天氣彩虹………我最喜歡天氣玫瑰這個(gè)名子。這種天氣玫瑰有一種特別神奇的地方。是一種能報(bào)天氣的天氣玫瑰。這種天氣玫瑰,如果一旦明天天氣好天氣就會(huì)變成金色的。相反如果一旦天氣不怎么好的時(shí)候它就會(huì)變成紅色的。如果天氣是多云的.話它就會(huì)變成白色的。如果明天是下暴雨的話它就會(huì)變成黑色的甚至?xí)莸,像小孩子一樣脆弱。它也?huì)想小草一樣,這只小草原來(lái)很堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在它變得很脆弱,軟弱。
他還有一個(gè)神奇這處。它不用澆水,施肥。它的神奇之處不止有這兩個(gè)。它的另外一個(gè)神奇之處是它還能幫我們找一些名言名句,找出錯(cuò)別字,告訴我們那個(gè)地放寫(xiě)錯(cuò)了,告訴我們不認(rèn)是的字。 我嗎不應(yīng)該叫它天氣玫瑰應(yīng)該叫報(bào)雨花。 真希望我這個(gè)愿望快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。如果,這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了我會(huì)去當(dāng)一名天氣預(yù)報(bào)員,告訴人們明天的天氣是什么,后天,的天氣是什么。
天氣小學(xué)作文 篇7
今天早晨,我還沒(méi)起床,就聽(tīng)見(jiàn)外面“嘩、嘩、嘩”地下大雨。七點(diǎn)我起床后,天亮了,雨已經(jīng)停了。吃過(guò)早飯,我在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè),天黑了下來(lái), 我趕快打開(kāi)了燈。我站在窗戶旁邊一看, 天空布滿了烏云。一會(huì)兒天又黃了,一會(huì)兒天又晴了,真是奇怪的天氣!
天氣小學(xué)作文 篇8
大自然景觀包羅萬(wàn)象,有電閃雷鳴有北風(fēng)呼嘯有風(fēng)無(wú)交加。但下雨與天氣無(wú)關(guān),它是人們憂郁的代名詞。
生活在節(jié)奏緊密且快速的生活里,人們面對(duì)的大多是一疊疊的A4紙和被排滿的日程。他們整日面對(duì)著大自然中的產(chǎn)物卻沒(méi)有機(jī)會(huì)被大自然所擁抱。每日重復(fù)的工作和忙不完的活使他們產(chǎn)生厭倦甚至憎恨。他們似乎想選擇逃避如果安逸的生活,開(kāi)始放縱自己,任由自己從懸崖上墮落,在跌入谷底后就一厥不起。這時(shí),一首悲涼的曲子直侵入他們的心并產(chǎn)生共鳴,在一首細(xì)細(xì)聆聽(tīng)過(guò)后,他們不難聽(tīng)出這是雨聲,但他們不知是哪下了這一場(chǎng)落寞的雨。雨在他們心上,脈搏上發(fā)出“淅瀝”的`調(diào)子,他們懂了,這是在下雨,但不同的是,這雨不屬于大自然,這是他們心中悲涼的心雨。
在黑暗的谷底中,他們環(huán)顧四周,在漆黑中產(chǎn)生的你眼光與不安像巨浪一樣涌上心頭,他們心中的信仰像被龍卷風(fēng)肆意刮著,遍地的心碎顯得狼狽凌亂。這時(shí)候,他們心中的烏云迅速密集,電閃雷鳴的聲音在他們的心胸里回響。不久,雨水“滴答”無(wú)情地掉落在心跳上,心變得涌動(dòng)起來(lái),但不知是雨水涌動(dòng)了心靈還是心靈涌動(dòng)了雨水,只知道這雨既不來(lái)自于云端也不來(lái)自于水蒸氣的液化這是淚水,這源于流淚的心。
由此可見(jiàn)下雨與天氣無(wú)關(guān),與心情有關(guān)。那些透亮的水滴不是淚水,是心淚……
天氣小學(xué)作文 篇9
“媽呀!熱死我了!”半夜,我被滾滾而來(lái)的熱浪包住了。好不容易將空調(diào)調(diào)到零下500度才熬過(guò)了這個(gè)夜晚。
我正呼呼大睡,突然被“嘭”的一聲巨響給嚇醒了。一看,原來(lái)空調(diào)爆了……我又被瞌睡蟲(chóng)強(qiáng)拉硬拖地叼下了。
熱!我只好背上沉甸甸的`書(shū)包上學(xué)去了,剛剛踏出家門(mén),腳丫子立馬變成了紅燒腳丫子了!我嚎了一聲,就熱飛了。有人喊:“流星!”一時(shí),我被偷拍上了在電視上。
我飛進(jìn)教室,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在椅子上,老師驚奇地望著我說(shuō):“你怎么才來(lái)?算了,趕緊去游泳吧!”我換好游泳衣,帶上救生圈,“蹬蹬蹬”跑到游泳池邊,一個(gè)猛子扎下去。“哎喲,我的腦袋瓜!”我大叫,一瞧,原來(lái)水都被太陽(yáng)給蒸發(fā)掉了。難怪我的腦袋上出了一個(gè)大包包。校長(zhǎng)一看,這可不得了,連忙花重薪請(qǐng)來(lái)一個(gè)大力士,讓他把南極的冰山和北極的雪球統(tǒng)統(tǒng)搬到游泳池來(lái)。
我們趴在冰山和雪球上,津津有味地啃著。不一會(huì)兒,游泳池又空空如也了。
沒(méi)法子,老師只好讓我們提前放學(xué)了。
回家后,我有把空調(diào)再次調(diào)到零下500度了!班亍钡囊宦,空調(diào)又爆了……
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