關(guān)于小學(xué)生童話故事作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)生童話故事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
“天空只有井口那么大,這件事只有聰明人知道,所以你們是傻子!
有一天,一只小鳥口渴了,飛到井口喝水時(shí),被青蛙發(fā)現(xiàn)了,就和以前一樣開(kāi)始炫耀說(shuō):“天空只有井口大,你不知道,所以你是傻子!毙▲B聽(tīng)了,不緊不慢地說(shuō):“朋友,你弄錯(cuò)了天空是無(wú)邊無(wú)際的,如果照你這樣說(shuō),世界上的人和動(dòng)物都在井里了!鼻嗤苌鷼獾叵耄哼@只鳥兒真夠傻的,天空明明只有井口大,怎么會(huì)無(wú)邊無(wú)際呢?難道他沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)撒謊不是好孩子?接著鳥兒悲痛地說(shuō):“可憐的青蛙,只能永遠(yuǎn)在井里面,連天是無(wú)邊無(wú)際的都不知道呀?”青蛙聽(tīng)了非常生氣,氣憤地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,我可是大名鼎鼎的青蛙,怎么會(huì)不知道,不信你讓我出去,我證明給你看!
小鳥飛向農(nóng)夫家拿了一個(gè)超級(jí)彈簧,給青蛙安上,然后青蛙屁股一蹬。“倏”的`一下,青蛙跳出了井口。
青蛙跳出井口,看見(jiàn)天空無(wú)邊無(wú)際,目瞪口呆了,再看看青青的草原羊兒在吃草,花兒在跳舞,還有蝴蝶在花叢中翻飛……青蛙情不自禁地贊嘆道:“真是太美啦,這讓我想起了一首歌《我們的田野》……”突然,一只松鼠跑來(lái)對(duì)它說(shuō):“你是新來(lái)的吧?歡迎,歡迎,現(xiàn)在我們介紹一下,我叫小松鼠!薄拔,我叫青蛙。”青蛙感動(dòng)地回答。這里的太陽(yáng)很明媚,這里的月亮白如碧。
從這以后,青蛙天天都過(guò)得無(wú)比快樂(lè)。
小學(xué)生童話故事作文 篇2
一戶人家買了一箱蘋果和一部小巧玲瓏的手機(jī)。
手機(jī)手機(jī),是被拿在手里的機(jī)器。偏偏這戶人家的手存在基因缺陷,世世代代手上布滿了膿包和猴子丁,還有陣陣臭氣。這部倒霉的手機(jī)天天給在惡心的膿包和猴子丁中,心里很不是滋味。
說(shuō)來(lái)也奇怪,這種基因缺陷導(dǎo)致的膿包和猴子丁最怕蘋果里的一種不知名的成分。每每主人將箱子里的蘋果榨成汁后喝下去或涂在手上,那臭氣、濃包和猴子丁的'囂張氣煙就一下子減了大半。
這部智能手機(jī)當(dāng)然十分聰明,幾次三番之后,他便發(fā)現(xiàn)了蘋果的神奇之處。他對(duì)蘋果好奇起來(lái),很想去蘋果箱里看看。可惜手機(jī)不長(zhǎng)手腳,他沒(méi)法自己到箱子里看看。退一億步說(shuō),就算他長(zhǎng)了手腳,箱子那么高,他那么小,他怎么能爬進(jìn)去呢。
于是他左思右想前思后想上思下想東思南想西思北想苦思冥想冥思苦想胡思亂想終于想出了能讓自己進(jìn)入蘋果箱的辦法。
他給主人推薦了一個(gè)名字叫做《把手機(jī)放進(jìn)蘋果箱的好處》的短視頻,其實(shí)那是他自己自編自扯的。
他單純的主人果然上當(dāng),想也沒(méi)想就把他放進(jìn)了蘋果箱。被放進(jìn)蘋果箱的時(shí)候,撲面而來(lái)的一陣清香是他忍不住咬了蘋果一口。
手機(jī)吃蘋果?這也夠扯的。
那一剎,他頓時(shí)感覺(jué)蘋果的精華融入了自己,而后,蘋果手機(jī)誕生了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)蘋果被那部手機(jī)咬了一口,所以蘋果手機(jī)的商標(biāo)是被咬過(guò)一口的蘋果。
小學(xué)生童話故事作文 篇3
有一天,森林大王老虎要和動(dòng)物們談話。于是,他在森林里最年邁的大樹上貼了一張通知,上面寫著:“請(qǐng)來(lái)開(kāi)會(huì)“
老虎大王在動(dòng)物會(huì)議室里邊吃?shī)W爾良烤雞翅,邊等小動(dòng)物們的到來(lái)。一直到深夜,也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)動(dòng)物的影子。老虎大王十分生氣,他咆哮著叫來(lái)了四只小動(dòng)物,她們分別是:勤勞的小馬、頑皮的猴子、膽怯的小白兔、懶惰的'小肥豬!罢f(shuō)!你們?yōu)槭裁礇](méi)有來(lái)開(kāi)會(huì)?說(shuō)!”老虎大王大聲問(wèn)道,他的目光落到小馬身上,“小馬,你先說(shuō)!“
小馬誠(chéng)懇地說(shuō):“親愛(ài)的、可敬的老虎大王,我看到了通知,但不知道在哪里開(kāi)會(huì)。由于身患重病的河馬大叔還在等我去給他醫(yī)治,我就把這件事放在心上,先去拯救河馬大叔,畢竟生命重要呀!”“好吧,看在你善良,為河馬治病的份上,饒了你,不過(guò)以后要先來(lái)問(wèn)問(wèn)我。那小兔子呢?你的理由是什么?”
小白兔可憐巴巴地說(shuō):“尊敬的老……老虎大王,我……我也看到了那……那張通知,但您沒(méi)告訴我……我們多少點(diǎn)去開(kāi)會(huì),哪些動(dòng)物要……要去……”“夠了!”老虎大王大聲喝道。“你不知道來(lái)問(wèn)我嗎?”“對(duì)不起,我想……想最近收入不夠,便想拔些蘿……蘿卜去賣!毙⊥煤貌蝗菀装言捳f(shuō)完!罢f(shuō)快點(diǎn)嘛,早知道是這樣就不吃你了!”老虎大王哼了一聲,“小猴,你呢?”
小猴滿臉堆笑,一臉討好地說(shuō):“威武的大王,你的通知上沒(méi)寫地點(diǎn)、內(nèi)容,所以我以為是我兄弟貼的,于是乘‘藤條快車’到了兄弟家。正好兄弟有事找我,我便和他談起來(lái),那可是緊急內(nèi)容呀!談完了我們又買了許多水果,開(kāi)開(kāi)心心地吃了一頓。呀,大王,您消消氣,我想到您平時(shí)對(duì)我們那么好,就把一大半水果都帶來(lái)奉獻(xiàn)給您!崩匣⒋笸趼(tīng)了笑逐顏開(kāi),馬上饒了猴子。“那小豬呢?”
小豬喘著氣說(shuō):“老虎大王,我被人類追殺,路途中看見(jiàn)那張通知,但保命要緊,我不管三七二十一,沒(méi)有停下來(lái)才逃脫了追捕。饒命,大王饒命!”老虎大王嘆了口氣,說(shuō):“好吧,饒了你,你是迫不得已才這么做的。喏,這樣吧,都是我不對(duì),我向你們道歉,你們能幫我寫一張通知嗎?我不但會(huì)感謝你們,還會(huì)獎(jiǎng)賞你們的!薄昂醚!為大王做事我們很高興!”動(dòng)物們說(shuō)。他們寫的通知如下:
通知
注意!老虎大王在6月13日09:30分召開(kāi)會(huì)議!地點(diǎn)是動(dòng)物會(huì)議室,會(huì)議主題:綠化森林大作戰(zhàn)!請(qǐng)各位準(zhǔn)時(shí)參加!
果然十分有效,6月13日09:30分動(dòng)物們都準(zhǔn)時(shí)來(lái)了,會(huì)議成功進(jìn)行!老虎大王十分高興,表?yè)P(yáng)了小馬、小猴、小白兔及小肥豬。
小學(xué)生童話故事作文 篇4
一天上午,孫小圣約小黑熊卡卡去公園玩,在去公園的路上,他們遇到了一條小河,必須從樹林旁過(guò)去。但孫小圣不聽(tīng),非跳到小河上的一塊大石頭上,石頭上有滑溜溜的青苔,卡卡擔(dān)心孫小圣會(huì)掉進(jìn)河里,便大聲的說(shuō):“哎哎呀!孫小圣,你快下來(lái)!石頭上有青苔,你會(huì)滑掉進(jìn)河里的`!”但孫小圣不聽(tīng),還在對(duì)卡卡擠眉弄眼的?ǹㄉ鷼饬,對(duì)孫小圣說(shuō):“哼!你不下來(lái),我就走了!你掉進(jìn)去我也不管了!”卡卡頭也不回地走了。孫小圣看到卡卡走了,便無(wú)聊了,不一會(huì)兒,他就從石頭上跳下來(lái),去追卡卡了。
孫小圣追到了卡卡,碰了碰他。但卡卡“一動(dòng)不動(dòng)”。孫小圣望著卡卡的眼神:!好美的景色!卡卡回過(guò)神來(lái),對(duì)孫小圣說(shuō):“你看這里,多美多漂亮!我去看看去,你在這玩玩吧!”孫小圣一個(gè)人呆在旁邊,自言自語(yǔ)的說(shuō):“哎,好無(wú)聊。∥摇竺ΧΑ膶O小圣也要這么無(wú)聊!”突然,孫小圣靈機(jī)一動(dòng),想做一件“好事”,他跑到了柱子上,來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”的動(dòng)作,揮出毛筆,在柱子上寫了一行字:“蘇小圣到此一游”?ǹǹ赐炅嗣利惖木吧フ覍O小圣,看到孫小圣在柱子上寫字,氣憤的說(shuō):“孫小圣!你怎么在柱子上寫字?”
· “哼!這樣來(lái)玩的人才會(huì)記住我孫小圣的大名。 睂O小圣一副不服氣的樣子,對(duì)卡卡說(shuō)?ǹㄆ较⒘伺瓪,心平氣和地對(duì)孫小圣說(shuō):“你呀你!我看你也不知道吧?外面的東西都不能刻字,如果這個(gè)柱子不是柱子而是一顆大樹,你在大樹上刻字,不是破壞植物嗎?如果大家都刻上一筆,那公園就不會(huì)這么美麗這么漂亮了!”孫小圣聽(tīng)了,慚愧的說(shuō):“啊?原來(lái)這么嚴(yán)重?原來(lái)我錯(cuò)... ... 我知道了,卡卡,謝謝你提醒啊!對(duì)不起,我會(huì)擦掉這些字跡的。”
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