有關(guān)小學(xué)感恩的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)感恩的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)感恩的作文 篇1

　　我是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，來得比較晚，膽子很小，胃不好，總是容易餓，對校園環(huán)境也不熟悉。頭一天上學(xué)的課間，老師微笑著走到我身邊，用柔和的聲音關(guān)切地問：“你餓不餓？要不要吃點(diǎn)東西？”我小聲地說自己不餓。

　　老師的笑容是那么燦爛，老師的聲音是那么柔美，老師的.話語是那么親切，親切得像媽媽的關(guān)懷一樣……這簡短的問候像一股暖流流進(jìn)我的心田，溫暖著我緊張而又孤獨(dú)的心靈，同時也鼓舞著我熟悉新環(huán)境的信心和勇氣……

　　今天，借這篇作文，我要感恩老師對我無微不至的關(guān)懷，感恩老師對我無私而偉大的愛！

小學(xué)感恩的作文 篇2

　　老師告訴我們，過幾天就是一個很重要的節(jié)日了，我心想：這會是什么節(jié)日呢?老師沒告訴我們，讓我們自己回家查。放學(xué)了，我急匆匆地趕回家，一進(jìn)家門我就放下書包，沖進(jìn)房間，找出日歷，翻開一看，原來是母親節(jié)，看到母親節(jié)三個字的同時，我的腦海里又蹦出兩個字：禮物!對呀!過母親節(jié)要給媽媽禮物!可是送什么禮物呢?我想，我一個小男孩什么手工也不會做，我也沒有太多的零花錢，這可怎么辦?我陷入了沉思……

　　第二天一早，我就來到了學(xué)校，我問老師：“我能送給媽媽什么呢?”老師回答：“禮輕情意重，只要你對媽媽有真摯的愛，不管送什么都可以。”這天上課，老師問：“大家都想送給媽媽什么呢?”大家都七嘴八舌地說，有的'送鮮花，有的疊小星星給媽媽，還有的給媽媽唱首歌……我放學(xué)回到家里，看見媽媽正吃力地蹲著擦地，擦完地之后便累得滿頭大汗、腰酸背痛，我忽然想到可以為媽媽做一張勞動卡呀!我連忙拿出筆和紙，過了一會兒，勞動卡就做好了，上面寫著：可以替您擦地10次，掃地20次，洗碗20次……這天晚上我是微笑著進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。

　　時間過得真慢，終于等到了母親節(jié)。當(dāng)天晚上，我讓媽媽閉上眼，我把卡放到媽媽手里，然后媽媽睜眼一看，笑得合不攏嘴，說：“如果用完了怎么辦?”我說：“每逢過節(jié)，都會發(fā)卡的。我希望這張卡能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。”然后，我又說：“祝媽媽母親節(jié)快樂!”媽媽說：“你也快樂!”我笑了，媽媽也笑了，笑得是那么甜蜜，那么幸�！�…

小學(xué)感恩的作文 篇3

　　隨著時間的推移，在大腦的記憶洗，但有一件事，在我的'腦海里仍然完好無損……

　　時間如流水，“嘩嘩嘩”地流淌，濺起水花，我捧在手心中，回憶起新年時的種種……

　　一個夏天的早晨，我攜帶書包肩包，從容不迫地在公共汽車上，我找到了一個座位，等待站。轉(zhuǎn)眼間，20分鐘，汽車已經(jīng)人山人海，里面的空氣也很熱，我不停地扭動著身體，讓風(fēng)吹到身體。

　　突然，巴士停了下來，走上來一位老爺爺，車門合上，老爺爺沒站穩(wěn)，巴士一個加速，老爺爺便朝一個壯漢倒去，可一個照面便把老爺爺頂?shù)綑跅U上，壯漢非但沒道歉，還辱罵了幾句，老爺爺也沒有還嘴，只有低下頭去。

　　等氣氛緩了下來，老爺爺便去找位子，可誰會把位子讓給一個“乞丐”呢？

　　可偏偏就有那么一個“傻子”，他站起來，朝老爺爺揮了揮手，我看見了他的容貌，“x君”！

　　他們兩個坐在了一起，我熱淚盈眶。

　　他是一個“傻子”，可我們連他都不如。

　　時間如流水，流進(jìn)我記憶的大海，美好的回憶……

【小學(xué)感恩的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)作文:感恩11-27

感恩小學(xué)作文06-27

小學(xué)感恩的作文09-12

感恩的小學(xué)作文01-29

感恩父母小學(xué)作文02-04

感恩媽媽小學(xué)作文02-05

感恩生活小學(xué)作文11-22

感恩父母小學(xué)作文04-02

學(xué)會感恩小學(xué)作文02-26

感恩親情小學(xué)作文12-25