實用的牡丹花小學(xué)作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的牡丹花小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牡丹花小學(xué)作文 篇1
有人喜歡亭亭玉立的玉蘭花，有人喜歡燦爛奪目的迎春花，有人喜歡嬌艷欲滴的`玫瑰花。而我，卻喜歡雍容華貴的牡丹花。
“五一”勞動節(jié)那天，爸爸帶著我到洛陽去旅游。我們?nèi)チ税遵R寺、龍門石窟和牡丹園。
我原本對牡丹花沒有什么興趣。終于，在爸爸的說服下，還是來到了牡丹園。我走近牡丹園，想法就不一樣了。頓時，一陣香氣撲鼻的香味向我撲來，我低頭一看，只見白色、黃色、紅色、紫色的牡丹花爭奇斗艷，競相開放。連蝴蝶和蜜蜂都流連忘返了，在花叢中跳著快樂的舞蹈，真是“洛陽牡丹甲天下”啊。
爸爸給我講了一個關(guān)于牡丹花的故事：相傳，唐朝女皇帝武則天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之間全都開放。百花害怕武則天，只好紛紛開花。只有牡丹不向權(quán)貴低頭，沒有開放。武則天大怒，把牡丹貶到了洛陽。可牡丹到了洛陽反而開得更艷，更美了。于是大家說：“牡丹不僅華美而且堅持原則，堪稱‘花中之王’、‘國色天香’。
聽了爸爸的話，我更加喜歡雍容華貴的牡丹了，尤其喜歡它的性格。
牡丹花小學(xué)作文 篇2
今天，我們?nèi)チ四档@。一進門，芬芳撲鼻。一株株五顏六色的牡丹花，紅的、白的、粉的、紫的……五彩繽紛、姹紫嫣紅，像一位位少女的`臉龐在向我微笑。
細看，有的花才展開兩三片花瓣，像被咬了一口的桃子；有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓬蓬；還有的只是個花骨朵，看起來馬上就要爆裂似的。一陣微風吹來，我的目光停留在一株顏色非常鮮艷的牡丹上。它泛著深紫色的光，形狀像是一個圓圓的笑臉，我用手摸了摸，就像一段綢子那樣絲滑。聞上去，這香味真是太香了。它的葉子像個鴨掌似的，在綠油油、密密麻麻的的葉子中，有一個若隱若現(xiàn)的花骨朵，它的形狀像個小桃子，躲在葉子里，好像在和我捉迷藏呢！
每株牡丹花就像我們一樣，爸爸就像大地，媽媽是綠葉，老師是園丁，共同陪伴、撫育著我們健康成長。
牡丹花小學(xué)作文 篇3
外婆家種了許多美麗的花兒，其中最閃耀的，這就是美麗的牡丹花。
今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。下了車，我驚奇地發(fā)現(xiàn)牡丹花開了。遠看，牡丹花就像一位仙女在微風中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時的牡丹花，花瓣就是收攏著的。我很好奇，便去問外婆。外婆說：“牡丹花正在休息呢�！蔽衣犃耍泵﹄x開了它，因為我怕打擾到牡丹花。
第二天清晨，我早早地起床了。因為我要拍還帶著露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿著手機來到牡丹花旁。這時，牡丹花已經(jīng)開了——粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶，金黃色的`花蕊就像一個小絨球，好可愛呀！我一連拍了好幾張照片。這時，飛來一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜時可認真了，都沒發(fā)現(xiàn)我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。
牡丹花，我永遠愛你！
牡丹花小學(xué)作文 篇4
一陣風吹來，正在熟睡中的牡丹花被驚醒了，她嬌媚地揉揉惺忪的睡眼，懶洋洋地：“睡得真舒服��！”這話被一旁的老榕樹聽見了，它用飽經(jīng)滄桑的嗓音語重心長地對牡丹花說：“小牡丹啊，整天好吃懶做是沒有好處的！看看，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，你應(yīng)該好好沐浴一下陽光，并感恩老天的恩澤！還有，脾氣一定不要暴躁，上次一只小蜜蜂不過是來采采花蜜，你何必那樣大動肝火呢！你不知道，小蜜蜂采花蜜對你是有好處的……”
“老家伙！夠了！你給我閉嘴！我如此高貴優(yōu)雅，還輪不到你來教育我！”牡丹花趾高氣揚地接著說：“我是誰�。渴侨f物中的寵兒，我長得這么迷人，嬌艷欲滴的花瓣，令人陶醉的`花香，哪像你，皮糙肉糙的！活脫脫一個老怪物，要我說啊，您老人家還真該去美容一下了！”
這番尖酸刻薄的話，無論誰聽了都不會好受的，誰知歷經(jīng)世事的老榕樹一點兒都不生氣，它完全看穿了牡丹的驕傲自大，它有條不紊地說：“我雖然不及你的風姿綽約，但，我的皮膚是經(jīng)過了歲月的洗禮和風雨的蕩滌的，在任何自然災(zāi)害中，我永遠都不會倒下！這就是我的力量！”
牡丹花先是一愣，繼而嗤之以鼻地說道：“哼！我不會跟你這個老頑固一般見識的！告訴你，我可是這兒最引人注目的了，你不要不知好歹來惹怒我，就算沒有經(jīng)過風雨的洗禮又怎樣？我還不是出落得美不勝收！”老榕樹搖搖頭，不再說什么。
終于，當牡丹花接到無休無止的贊美時，老天的考驗來了！
一個月黑風高的晚上，萬物都沉睡著。大顆大顆的雨珠在霎時間鋪天蓋地落下來，好似瘋狂的鞭子，狠狠抽打在植物身上。狂風怒號，雷聲震耳欲聾，一道道閃電劃破天空，露出猙獰的笑……
牡丹花著急忙慌地：“啊��！這是什么鬼天氣��？救……救命�。∥也恍辛�！”只有老榕樹平靜依舊，它慢條斯理地說：“這是風雨雷電一起出來湊熱鬧了！我的老朋友，好久不見！小牡丹，看看，這是上帝給我們的考驗，同樣是我們的財富！就看你能不能經(jīng)受得住了！”“你……你胡說八道！我……我才不信呢！我……我……”慢慢地，牡丹花的聲音越來越弱，呼吸漸漸消失，當黎明漸漸破曉，溫暖的陽光正慢慢出來時，大榕樹微笑著，而牡丹花，早已經(jīng)被風吹雨淋的考驗折磨得搖搖欲墜，奄奄一息了。
它看見了陽光，用盡最后一絲力氣，說：“我……我想要活下來……我想長大，我要沐浴陽光……”可憐的牡丹，悔悟時，已經(jīng)晚了。
是啊，外表的美麗是靠不住的，只要分分鐘就會狼狽不堪。相反，只有內(nèi)心的堅強、從容才是人生最美的珍寶！
牡丹花小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在譽有“中國牡丹之都”的菏澤，我愛家鄉(xiāng)的牡丹。
對于牡丹，我們菏澤人有種特殊的感情，它不僅讓我們賞心悅目，更讓我們感到無比自豪。每年四月的牡丹文化旅游節(jié)更吸引了成千上萬的中外游客，此時，好客的菏澤人敞開大門，歡迎四方賓客的到來。
又是一年賞花時節(jié)�！巴�!花真香啊!”當你走進牡丹園，就會聽到游客們發(fā)出的陣陣贊嘆�；▓@里的牡丹花一簇簇、一片片，開滿在晴空下，使你分不清哪里是葉，哪里是花。一陣風迎面撲來，花香沁人心脾，令人心曠神怡。放眼望去，整個花園的牡丹花爭奇斗艷，五彩繽紛，簡直成了花的海洋�？茨悄档せ�，紅的'像火，粉的像霞，白的像雪……姹紫嫣紅，真是美不勝收。
我愛牡丹花，因為它開放時轟轟烈烈、十分大氣，不像有些花開得稀稀疏疏，沒完沒了。我愛牡丹，還因為它是我們的國花，代表著祖國的繁榮昌盛，我真為家鄉(xiāng)感到驕傲。
牡丹花小學(xué)作文 篇6
有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡亭亭玉立的玉蘭，有人喜歡燦爛奪目的迎春花，還有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰花，而我卻喜歡雍容華貴的牡丹花。
昨天是“三八”婦女節(jié)，放學(xué)后我去了花店看看，我雖然不買花，但是我喜歡艷麗多姿的鮮花。
我最喜歡的是牡丹。我看了牡丹花叢，只見白色、黃色、紅色、紫色的.牡丹花爭奇斗艷，競相開放。牡丹花有單瓣的也有復(fù)瓣的。單瓣的優(yōu)雅，復(fù)瓣的華貴，看，蝴蝶和蜜蜂也來湊熱鬧，在花叢中跳著快樂的舞蹈。
媽媽還給我講了一個關(guān)于牡丹花的故事：相傳，唐朝女皇帝武則天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之間全都開放。百花害怕武則天，只好紛紛開花。只有牡丹不向權(quán)貴低頭，沒有開放。武則天大怒，把牡丹貶到了洛陽�？赡档さ搅寺尻柗炊_得更艷，更美了。于是大家說：“牡丹不僅華美而且堅持原則，堪稱‘花中之王’、‘國色天香’。
現(xiàn)在是春天，百花盛開，我想自己養(yǎng)幾朵牡丹花，于是我把這個想法給爸爸說，爸爸說：“好啊!”我一想到我可以養(yǎng)自己喜愛的牡丹花，我高興的不得了。
我愛牡丹花，愛它的外表，更愛它無私奉獻、清新高潔的品格。
【牡丹花小學(xué)作文】相關(guān)文章：
【精選】牡丹花小學(xué)作文4篇03-14
精選牡丹花小學(xué)作文四篇03-07
精選牡丹花小學(xué)作文5篇03-14
實用的牡丹花小學(xué)作文4篇06-22
實用的牡丹花小學(xué)作文3篇05-25
【精品】牡丹花小學(xué)作文三篇05-20
【精華】牡丹花小學(xué)作文四篇09-18
寫牡丹花的作文（精選44篇）06-23
描寫植物牡丹花的作文300字05-20