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【精品】寫(xiě)小學(xué)的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1
冬爺爺拖著疲憊不堪的身子離開(kāi)了人類(lèi)世界,而春姑娘把春的氣息撒到了世界每一個(gè)角落。
清晨,初升的太陽(yáng)給天空掛上一條條紅簾,藍(lán)湛湛的天空一朵朵白云無(wú)拘無(wú)束地飄蕩著,漸漸地太陽(yáng)把光輝放射出來(lái)了,一群群白鴿在陽(yáng)光的沐浴下,享受著天倫之樂(lè)。白鴿們?cè)谶@海闊天空下自由地嬉戲著,好像一群頑皮的小孩子。我們一起去別處看看吧!
走到小河邊,河水清澈見(jiàn)底,河水一直流到谷底,水底的石頭給小魚(yú)鋪設(shè)了一條條小道。魚(yú)兒在水里你追我趕,像是在玩小孩的捉人,有的魚(yú)兒吐泡泡,有的魚(yú)兒玩藏貓貓,有的……小河邊全是蒲公英,只要風(fēng)一吹,“降落傘”就隨風(fēng)兒漫天飛舞,真美呀!除此之外,漫山遍野都是美麗的藍(lán)蓮花,娥娜多姿的柳樹(shù),各色鮮艷的'花也都開(kāi)了,形成了爛漫無(wú)比的春天……綠油油的小草把空地給覆蓋,染綠了整個(gè)山坡。
走到樹(shù)林里,陽(yáng)光明媚,樹(shù)木枝葉茂盛,各種小動(dòng)物在林間穿梭。天逐漸陰了,到處彌漫著像白紗一樣的薄霧,如同仙境一般。往里處走,你會(huì)看到一道道高低錯(cuò)落的瀑布,看到這些瀑布,你會(huì)情不自禁地想起詩(shī)仙李白寫(xiě)的:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”總之家鄉(xiāng)的美景真是美不勝收!
傍晚,太陽(yáng)要下山了,它把身邊的紅簾給收走了,只有彩云還在天空玩耍,過(guò)了一會(huì)兒它似乎覺(jué)得有點(diǎn)寂寞了,也悄悄地走了。家鄉(xiāng)的落日并不比三亞的差,說(shuō)不一定家鄉(xiāng)的落日更美呢!夜晚,我們一家坐在院子里看星星,星星一閃一閃的,仿佛在向我眨眼!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天,更愛(ài)美麗的大自然。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2
香積山上,煙霧繚繞,宛如人間仙境。山上的香積寺,是千年古剎,香火一直很旺。
寺中住持慧慈大師,是個(gè)得道高僧,傳說(shuō)他智慧過(guò)人,常給人排擾解難,助人。
有個(gè)青年人慕名而來(lái),求見(jiàn)慧慈!岸颊f(shuō)有志者,事竟成”。我從小立志,決心成就一番事業(yè)。于是刻苦努力,如今卻仍一事無(wú)成,求大師指點(diǎn)迷津,告訴我該怎么做,才能成功。
慧慈問(wèn)道:“你是怎么做的呢?”“從小刻苦讀書(shū),學(xué)有所成。然后投身所愛(ài)的工作,自然也是努力百倍,能力可以說(shuō)無(wú)人能比!薄澳敲,你的伙伴昵?”年輕人笑道:“開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè),自然要全靠自己。何況,說(shuō)句自大的話,也沒(méi)有人比得上我。”
慧慈也笑了,說(shuō):“你的問(wèn)題暫且一放。我這里倒有一個(gè)事,請(qǐng)施主幫我想想。寺里最近空出一塊地,我想修座亭子和一個(gè)花園卻不知該在旁邊種藤蘿,還是圍成籬笆。你說(shuō),該怎么做呢?”“藤蘿雖美,可軀干彎曲,實(shí)為一大缺點(diǎn)。籬笆整齊,卻沒(méi)有觀賞價(jià)值!蹦贻p人思慮片刻,道,“大師可在四周?chē)匣h笆,籬笆內(nèi)種些牽;,利用花園里的枯木,在旁邊種上藤蘿,這樣一來(lái),就裝成一道風(fēng)景了!
“施主大智,明白這個(gè)道理,也就不必老僧多舉例了吧?”
年輕入不解。
慧慈道:紫藤牽牛借枯木籬笆之軀,枯木籬笆借藤蘿牽牛之美,它們互相借助對(duì)方的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,才可以把自己的長(zhǎng)處更好地呈現(xiàn)出來(lái);同時(shí)一藤一花,一高一低,二美相互映襯,花園之美才更和諧。
年輕人頓悟:“大師是說(shuō),在人生奮斗歷程中,一個(gè)人單憑自己的`力量是難以成功的。要善于借助別人的力量,或取長(zhǎng)補(bǔ)短,或強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,才能達(dá)成目標(biāo)。
慧慈笑了,命人取來(lái)紙筆,揮筆寫(xiě)下七個(gè)大字:“映日荷花別樣紅”。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3
吃過(guò)了年夜飯,我們?nèi)胰司妥f(shuō)說(shuō)笑笑等待20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的開(kāi)播,又到了一年一度的春晚了,每個(gè)人心里都很舒暢。
一年一度的春節(jié)晚會(huì),今年的春節(jié)晚會(huì)讓我期盼已久的春晚盛餐,晚八點(diǎn)整,我看到了自己很喜歡的主持人,偶像派朱軍、漂亮清純的李思思姐姐和美貌端莊的董卿阿姨,今年還新增了演員張國(guó)立。他、她們著隆重的節(jié)日服裝閃亮登場(chǎng)了,今年的主持人很有創(chuàng)意,是老帶新的風(fēng)格。
我發(fā)現(xiàn)今年的晚會(huì)可謂是春晚盛餐,節(jié)目個(gè)個(gè)精彩,尤其數(shù)下個(gè)孩子扮演的舞蹈作品《小馬飛騰》。在歡快而節(jié)奏感強(qiáng)烈的音樂(lè)聲中,數(shù)十個(gè)孩子扮演成活潑可愛(ài)的小馬,在舞臺(tái)上盡情舞動(dòng),幾“匹”領(lǐng)頭的“小馬”還上演了滑跪、托馬斯前旋、大風(fēng)車(chē)等高難度的街舞動(dòng)作,最后,在孩子們歡快的新年快樂(lè)聲中結(jié)束,就連董卿也夸贊孩子們“好萌啊”。
央視春晚的舞臺(tái)炫麗多彩,變幻莫測(cè)的場(chǎng)景是那么的隆重而喜慶,準(zhǔn)備充足的演員們都要把精心準(zhǔn)備的節(jié)目一、一呈現(xiàn)給大家,有陣容宏觀的集體舞、有幽默搞笑的小品、相聲、悅耳的獨(dú)唱,還有耳目一新的雜技、還有劉歉那目不暇接的魔術(shù)表演等等……真可謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下得十分辛勤的'練功,因?yàn)橐簧狭伺_(tái)就不能出一絲一毫的差錯(cuò)啊!
時(shí)間就像是小彩旗的旋轉(zhuǎn),從開(kāi)場(chǎng)到凌晨鐘聲的響起,一刻不停歇,她是時(shí)間的使者,時(shí)光流轉(zhuǎn),四季輪回,除夕就這樣不緊不慢的劃過(guò)去了……在作品《難忘今宵》的歌聲中,20xx年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)落幕。4個(gè)多小時(shí)的馬年春晚讓人感到多了幾分溫情與暖意。
20xx的春晚比往年要好看多了,希望20xx年的春晚可以更精彩,我期待明年的春晚!
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4
當(dāng)我還只有一年級(jí)的時(shí)候,就知道萬(wàn)泉小學(xué)有兩棟教學(xué)樓,教學(xué)樓二是專(zhuān)用教室和一二年級(jí)的天下,而高年級(jí)都在教學(xué)樓一。所以,在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),進(jìn)入教學(xué)樓一就是大孩子的標(biāo)志。想想,三年級(jí)時(shí)我都9歲了,當(dāng)然是大孩子了!
兩年很快就過(guò)去了,我終于成功地進(jìn)入了這棟氣派的大教學(xué)樓一。這一年正好學(xué)校利用暑假把整個(gè)校園翻修了一遍,教學(xué)樓也不例外。不光能進(jìn)入代表大孩子的地方,還能體驗(yàn)漂亮的`新教學(xué)樓,我真是太幸運(yùn)了!
教學(xué)樓里裝修的很有特點(diǎn),一共四層,一層的主題是“春”,墻上畫(huà)著比我還高的粉色三葉草,各班門(mén)外的壁報(bào)背景顏色也是粉的,連接入口的走廊墻上還有校歌歌詞;二層是“夏”,墻上是翠綠的樹(shù)葉,同樣比人還高,壁報(bào)是綠色的。但我從來(lái)沒(méi)去過(guò)三四層,因?yàn)椴恢罏槭裁,我總有一種可笑的害羞和害怕,覺(jué)得自己沒(méi)有那么大,沒(méi)資格往上爬。但是,我又渴望著上去,一直十分糾結(jié),怕比我大的同學(xué)認(rèn)出我不是這個(gè)年級(jí)的。其實(shí),我連知道二樓是“夏”都是因?yàn),我們班三年?jí)就在二樓(三年級(jí)在一樓,但一樓地方不夠,只好上四年級(jí)的二樓),不然我連二樓“長(zhǎng)”什么樣子,都要四年級(jí)到二樓才能看見(jiàn)。
就這樣,在我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的教學(xué)樓里,隨著要爬的樓層數(shù)越來(lái)越高,我也越長(zhǎng)越大。在兩年后,我終于來(lái)到了墻上畫(huà)著雪人的“冬”,進(jìn)入五(6)班,六年級(jí)也在這個(gè)教室上到現(xiàn)在。真的,教學(xué)樓見(jiàn)證了我長(zhǎng)成真正的大孩子、好學(xué)生,而我這個(gè)在這里學(xué)習(xí)了四年的學(xué)生,對(duì)它的一切早已熟悉至極。現(xiàn)在,我還有一個(gè)月多的時(shí)間就要畢業(yè)了,看見(jiàn)教學(xué)樓,我就想起同學(xué)們,尤其是好閨蜜們來(lái)。畢業(yè)之后,我們聚到一起的次數(shù)將會(huì)很少,也許會(huì)把對(duì)方忘記。而我,會(huì)不會(huì)把這棟教學(xué)樓從記憶中抹去呢……
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