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    三年級小學(xué)生作文

    時間:2024-10-25 09:33:49 小學(xué)生作文 我要投稿

    精選三年級小學(xué)生作文7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼娜昙壭W(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選三年級小學(xué)生作文7篇

    三年級小學(xué)生作文 篇1

      其實我不喜歡動物,我一直以為動物都是很兇猛的。可是,那一次讓我知道了動物也有可愛的一面,也有會受傷的時候,那一次也讓我學(xué)會了親近動物。

      那是個陽光明媚的早晨,我到公園去玩,哪兒沒有一個人。突然,我看見一個毛茸茸的像球一樣的東西在草坪上,我小心翼翼地走過去一看,原來是一只受了傷的`小白兔。我想它應(yīng)該是被狼狗追趕了,才受傷的。可是我怕我?guī)退脗诤,有反咬我一口,那怎么辦?但看著它那可憐兮兮的樣子,我忍不住對它產(chǎn)生了憐憫之心,我二話不多說,立馬抱起它往家跑。

      到了家,我拿出醫(yī)療箱,細心地給兔子包扎起來。沒過多久,我就幫兔子包扎好了。突然,它從桌子上爬了起來,我想它要來咬我了吧,我立即退后了幾步,沒想到它跳下來,用臉蹭了蹭我的腳,我感到這只兔子并沒有我想象得那么兇猛,我蹲下來,摸了摸它的頭。

      幾天后,它在我的細心照料下傷已經(jīng)完全好了,我把它抱回了公園。沒到有空的時候,我都會來看看兔子有沒有在那兒等我。

      就是這一次,我明白了要多親近動物,要知道動物并不是很兇猛的!

    三年級小學(xué)生作文 篇2

      有一天,我去公園看桃花。桃花樹的四周滿是嗡嗡的小蜜蜂,它們這朵花上吸一會兒粉,那朵花上停一停腳,好不忙碌。有兩只小蜜蜂同時落到了一朵花上,它們長得真肥,像兩個圓滾滾的小球,軟軟的絨毛黑黃相間,太可愛了。我一時興起,輕輕地、輕輕地伸過手去,一手一只,捉住了它們;氐郊,我把它們放進蟈蟈籠子里,還特地摘了幾朵桃花放在里邊。“小蜜蜂,這里是你們的家了!蔽覍π∶鄯湔f。

      白天,兩只小蜜蜂鼓動著透明輕盈的小翅膀,在籠中飛來飛去,籠子里“嗡嗡”聲不停。夜晚,它們就趴在桃花上一動不動地睡覺。有一天,我發(fā)現(xiàn)它們無精打采的,是不是因為“坐牢”而絕食了?看來要用上等美食來誘惑它們了。我取出從超市買來的蜂蜜,一縷淡淡的清香撲鼻而來。我把它涂在桃花上,不出所料,剛一放進籠子,蜜蜂就飛過來了。只見它們從嘴巴里伸出一根黑色的管子,管子插在桃花上,花上的蜜就吸入了嘴巴里。我仔細地看著,它們在吸食的過程中,前腿始終像搓麻繩一樣地搓來搓去,為什么會有這樣的動作?這個問題至今我也沒有找到答案,也許只是一種習(xí)慣動作吧。吃飽了,它們就躺在花上休息了。

      我看它們這么乖,以為它們會把我當(dāng)成朋友,不會離我而去的,就想給它們點自由,讓它們飛出籠子,到窗臺上的蘭花上玩玩。誰知我打開籠子,還沒來得及去抓它們,它們就“嗡”的'一聲,從我耳邊飛出去,逃跑了。

      我有點失落,可畢竟大自然才是它們的家啊,也許放飛它們才是最好的選擇。飛吧,小蜜蜂,飛回你們自己的家,別忘了多釀點蜜哦!

    三年級小學(xué)生作文 篇3

      今天,我們松陽實驗小學(xué)集團學(xué)校組織了一次春游,我們一路上排著長龍般的隊伍,歡聲笑語來到了松陽氣象局。

      好家伙,讓我走那么遠的路就是到這個小地方來啊!氣死我了。說著,我就拿出自己的零食吃了起來,我邊吃邊等著另一個隊伍從氣象站的場地出來,馬上就要輪到我們了。沒過一會兒,我們也去參觀了。

      在氣象室里有一位工作人員叔叔講解給我們聽:首先,是百葉箱;百葉箱里有四根溫度計,分別是空氣溫度計、濕度溫度計、高溫溫度計和低溫溫度計。工作人員們每天晚上都要來甩一次,將溫度計甩回零度,可這是為什么呢?叔叔告訴我們說這是為了不讓今天的溫度和明天的溫度合在一起,所以要將今天的甩回零度?墒前偃~箱為什么是白色的呢?叔叔又告訴我們說是因為白色可以將紫外線的輻射和地面的輻射給反射回去,不讓溫度變的不正常。哦,原來是這樣啊。而雨量計是用來量今天下雨的水量的'。

      其次是風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀和日照儀。風(fēng)向儀主要是測量風(fēng)向的;風(fēng)速儀是測量風(fēng)速的;而日照儀就是測量陽光的,太陽出來了,陽光照在日照儀上,里面的紙就會自動畫出現(xiàn)一幅圖。

      最后是蒸發(fā)器和地表溫度計。蒸發(fā)器是測量今天水分蒸發(fā)成口氣的數(shù),地標(biāo)溫度計是測量底下的溫度,能探測地下二十厘米的溫度。

      這次實踐活動,真讓我增長了不少知識。

    三年級小學(xué)生作文 篇4

      在所有水果中,我最喜歡蘋果了,看它那紅彤彤的臉頰,像極了我妹妹害羞時的`臉蛋兒,還有它那肥碩的身材,這可不是彎彎扭扭香蕉可以相比的,還有他那獨具一格的味道,咬一口,甜甜的,酸酸的,非常好吃,我每天都吃蘋果,我媽媽說每天一個蘋果賽過人參菩提,這是真的,當(dāng)我吃完了蘋果感覺整個人都非常舒暢,天天心情很好。不過我最喜歡蘋果的原因是因為它紅,每次過年我都會吃蘋果,預(yù)示著明年紅紅火火,萬事如意。那就是我最喜歡的蘋果,它既可愛又好吃!

    三年級小學(xué)生作文 篇5

      我有一個萬能的頭腦,而且想要發(fā)洩情緒可以來找我,我有一千個游戲讓你玩到過癮;我是一個讓小朋友玩到過癮的游戲家,也是一個讓大家知道原理的'博士,不懂一些原理的人可以來找我,我會讓你變得博學(xué)多聞,有不會的一定要來找我喔!

      我有很多的兄弟姐妹,都去各國旅行,只有我沒去旅行,我在家鄉(xiāng)里為居民解決一個一個的難題,雖然有點累不過也可以當(dāng)做一個樂趣,你有難題可以來找我,我不收錢喔!因為只是一個樂趣而已,記得要來找我喔!

      其實寄信也難不倒我,而且不用信封、郵票,還有一天之內(nèi)就可以寄出去喔!我可是很有名的,小朋友都迷上我了,而且我有一張很大的臉,讓大家都記住我,猜猜我是是什么?其實我是一臺電腦,你猜中了嗎?

      我是一臺電腦,應(yīng)該可以帶給大家歡樂,也可以讓大家解開難題,希望大家都會喜歡我,祝你們博學(xué)多聞,還有每天笑嘻嘻喔!

    三年級小學(xué)生作文 篇6

      每個人都有敬佩的人,有在業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)的媽媽:有苦練書法的小伙伴:有救死扶傷的醫(yī)生:有自強不息,努力拼搏的叔叔阿姨······而我敬佩的只是一個普普通通的送奶伯伯。

      那位送奶伯伯的皮膚黝黑黝黑的,一看就知道是常年在外風(fēng)吹日曬的結(jié)果。在他國字形的臉上,有一雙不大卻炯炯有神的`眼睛。

      我們這棟樓有三家訂戶,兩家在五樓,一家在六樓,六樓那家訂戶也就是我們家。

      六層樓,上上下下不拿東西已經(jīng)把人累得夠嗆了。何況,送奶伯伯還拿著又圓又滑的牛奶瓶,一不小心就會摔壞幾瓶,一般人一看這情況就直接把牛奶放在樓下,可送奶伯伯卻不那樣:每天下午五點他總是準(zhǔn)時將牛奶送到訂戶家門口,再敲敲門,喊一聲:“牛奶來了!”

      不管刮風(fēng)還是下雪,每天下午五點,樓道里總會響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲:“牛奶來了!”

      在一個寒風(fēng)呼嘯的傍晚,這伯伯又來送奶,我接過奶瓶時,發(fā)現(xiàn)他的手都已經(jīng)被無情的風(fēng)給吹裂了皮膚好像老松樹的皮皺皺巴巴的。我很奇怪,為什么不戴上手套呢?是沒有錢買還是沒有時間買呢?要不我送他一雙吧。第二天,我終于忍不住問了他。他親切地說:“你看,在瓶子外有一層水珠,戴上手套,就容易滑掉!迸叮瓉硎沁@樣啊,送奶伯伯為了不摔壞奶瓶,居然在大冬天里裸赤著雙手,這種敬業(yè)精神,值得我們每個人學(xué)習(xí)。

      送奶伯伯,你是我最敬佩的人。

    三年級小學(xué)生作文 篇7

      春,不曾踩在腳下,不曾貼在鼻尖,也不曾順在舌頭,卻在耳旁嘰嘰喳喳,為眼睛涂上了綠色。清早醒來,春的氣息凝結(jié)在一起,賜予鳥,神奇的力量,呼朋引伴地賣弄它們沉寂了一冬的喉嚨,恣情的聊起天來。上學(xué)的路上,春的氣息彌散開來,全都融在綠色的染缸里。春雨兒鼓起勁來將那份濃濃的綠釀了進去。呀,綠的粉嫩,綠的可愛。

      春,握在手中的時大多很巧,沒有人會故意把春抓在手中。往往是不經(jīng)意地揪一片嫩葉放在手心,再隨意扔掉——片刻的春的溫暖卻也實實在在。

      春,嵌進頭發(fā)里需要雨的幫忙。軟如綿,輕如絲。呀。春感覺還會是這樣?在春雨的滋潤下,空氣里彌漫著萬物復(fù)蘇的春的.信息。在它的誘導(dǎo)下,就連陌生人的微笑也有了一絲春的感覺。

      夜晚,看不見春的樣子,春似乎停止了呼吸。不!風(fēng)在努力,努力傳送春的溫暖。仔細聆聽,小草破土冒出嫩黃的芽尖,這是春的魔力。

      呼似乎呼出的二氧化碳也被施了魔法,變成了綠色的氧。

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