實(shí)用的文明小學(xué)作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的文明小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明小學(xué)作文 篇1
今天,我和弟弟去買早餐,看見一位清潔工爺爺正在打掃馬路。
他的年齡大概六十多歲,背有點(diǎn)駝,一頭花白的頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上的皮膚黝黑黝黑的,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋。只要從他身邊經(jīng)過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到他身上散發(fā)出的臭味。每次,我和弟弟一見到他,就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,總以為他是個(gè)怪人。盡管是早上,但是天氣卻異常的悶熱。只見他不時(shí)的用掛在脖子上早已分不清是什么顏色的毛巾在擦汗,身上的衣服已經(jīng)被汗水打濕了,可是他卻仍然在堅(jiān)持著掃馬路。從沒見他偷過懶。
靠我家這條馬路總被他打掃的干干凈凈。這時(shí)弟弟吃完早餐,把喝完的牛奶瓶隨手往地上一扔,剛好被他看見了。我心想壞了,他會(huì)不會(huì)吵我們呀。誰知他走過來,不慌不忙的把牛奶瓶撿起來,反倒笑呵呵的'說:“乖,吃飽了嗎”?不但沒批評(píng)弟弟,還說弟弟小,要我把弟弟帶好。這反倒讓我很慚愧。我應(yīng)該告訴弟弟不能隨手亂扔垃圾的。當(dāng)然,我心里對(duì)他頓時(shí)產(chǎn)生了轉(zhuǎn)變,一下子覺得這是個(gè)和藹可親的爺爺。
從此以后,我再看見他,再也不躲著他了,反而想接近他,和他主動(dòng)說話聊天。有一次聊天時(shí),他說老伴已經(jīng)不在了,空閑的時(shí)候他很孤獨(dú)。一人在外,無兒無女的,了無牽掛。只有忙碌起來,他才覺得活著才有意義。其實(shí),這難道不是一種奉獻(xiàn)嗎。
也是從那時(shí)起,不僅我再也不隨手亂扔垃圾,而且我還會(huì)時(shí)刻提醒弟弟也要這么做。我想,只要人人都能這么做,那么我們的居住環(huán)境不是更加干凈整潔了嗎。那么清潔工人也就沒有這么辛苦了。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境,從自己做起。
文明小學(xué)作文 篇2
最近一段時(shí)間,鹽城正在創(chuàng)建省級(jí)文明城市。的確,我們周圍發(fā)生了許許多多的變化。比如說:總闖紅燈、亂扔垃圾的人少了;遵守交通規(guī)則,保護(hù)環(huán)境的人多了;路邊擺的`地?cái)偵倭,整潔美觀的商店多了,貪戀外財(cái)?shù)娜松倭耍敖鸩幻恋娜硕嗔;自私自利的人少了,樂于助人的人多?……馬路中央也多了一道亮麗的風(fēng)景線,敬業(yè)的警察叔叔、阿姨們和無私奉獻(xiàn)的志愿者們?cè)谛麄髦煌ㄎ拿鳌?/p>
站臺(tái)上,路邊工地上,到處都有宣傳文明的話語,是啊,身為一個(gè)良好的公民,我們不就應(yīng)該為創(chuàng)建文明作出貢獻(xiàn),共同建設(shè)這充滿文明的城市嗎?我認(rèn)為,交通文明始終是排在第一位的!耙煌!⒍、三通過”是最基本的交通法則。不能為了趕時(shí)間在路上超速違章行駛,要自覺遵守交通規(guī)則。其次,便是言談舉止的文明。
一個(gè)人的好壞,從他的行為就可以看出來,作為一個(gè)文明的人,我們應(yīng)該禮貌用語,寬以待人,還應(yīng)文明禮讓,樂于助人。從現(xiàn)在開始,讓我們一起“說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”吧!
文明小學(xué)作文 篇3
我看過這樣一則漫畫,雖然只有四張圖,卻發(fā)人深思,讓我回味無窮,故事是這樣的:
一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩走在上學(xué)的路上,突然,小男孩和小女孩停住了腳步,被眼前的景象驚得目瞪口呆:這是一個(gè)普通的垃圾桶,但里里外外的景象觸目驚心。一大堆的煙頭、剩菜剩飯、易拉罐………。最惡心的就是數(shù)那已經(jīng)腐爛了的香蕉皮,陣陣惡臭招引來了一大群螞蟻、蒼蠅在這兒安家落戶。
小女孩見了,伸手去撿垃圾,并大聲叫到:“快!快來幫忙!”小男孩應(yīng)聲趕來,在半路,小男孩停住了,自言自語的說:“我們不能每天都來這里撿垃圾呀!”
他看了看前面,看到了一塊廣告牌,他靈機(jī)一動(dòng),拿出筆和紙,俯下身子,在上面工工整整的寫了一張文明警告牌。
這時(shí),小女孩已經(jīng)把垃圾重新放回垃圾桶里了,她滿意的拍拍手,看看干凈的地面,高興地說:“恩,終于干凈了!”
小男孩拿出粘膠,把那張紙貼到垃圾桶上,上面寫著顯目的六個(gè)大字:文明——只差一步。
看完漫畫,我啟發(fā)很大,這標(biāo)語看上去普通,可含意深刻,是啊,“文明只差一步!”多么令人深思的話題啊!難道這些扔垃圾的人,連一步都走不動(dòng)嗎?僅僅是一步,只要邁出一步,就是一個(gè)新的`開始;只要邁出一步,就是文明的起步。在生活中這樣令人臉紅的事例難道還少嗎?
只要人們?cè)偻岸嘧咭徊剑涂梢园牙拥嚼皟?nèi)?墒牵粸槭裁礇]有邁出這一步?也許認(rèn)為是一件雞毛蒜皮的小事吧!
記得有一天我剛要進(jìn)門,一個(gè)東西從天而降,落在我的腳下,嚇了我一跳,仔細(xì)一看,原來是一根被熄滅的煙頭。我抬起頭來,四處張望,尋找罪魁禍?zhǔn)住獰燁^的主人?墒牵總(gè)窗口都靜悄悄的,連個(gè)人影都沒有,我無奈地?fù)u了搖頭。實(shí)際上這個(gè)扔煙頭的人已經(jīng)把煙頭熄滅,他只差一步,那就是把煙頭扔到垃圾箱里。他把煙頭扔出窗外,弄干凈了他的小家,卻破壞了小區(qū)這個(gè)“大家”,這個(gè)人,離文明只差一步。
文明——只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明——只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會(huì)心一笑;文明——只差一步,或許這一步,能讓世界變得更美好!
文明小學(xué)作文 篇4
我在電視中看到過這么一則公益廣告,公益廣告就像一盞燈,燈光多一點(diǎn),我們身邊的黑暗就少一些。文明其實(shí)離我們很近,有時(shí)只有幾十米,幾厘米,甚至是一張紙的厚度,觸手可及?吹竭@則廣告,我不禁想起我們身邊的一些事來。
星期天,我在家里做作業(yè)看見媽媽正在淘米,只見她一邊抖著米,一邊用手拿去米中的`臟東西,過了一會(huì)兒,米洗干凈了,媽媽最后又用清水洗了一遍。我正要做作業(yè)時(shí),看見媽媽沒把淘米水倒掉,我想她這是干什么呢?原來,媽媽用淘米水沖馬桶了。這就是文明!
下課時(shí)間,我在學(xué)校里散步。我看見有兩三個(gè)一年級(jí)小朋友在綠化帶中玩耍。我走了過去,說:“你們不知道不能在草地中玩嗎?”他們連連搖頭。我又問:“這幾個(gè)字你們認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)!彼麄冋f道。我耐心地把字教給了他們。聽了我的話,紛紛向我道歉并走了出來。后來,當(dāng)他們看到別的同學(xué)在綠化帶中玩時(shí),用我的辦法也去勸告了他們……這就是文明!
擁擠的公交車上,到站時(shí)上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她邁著沉重的步伐上了車……這時(shí)從一角落傳出婉轉(zhuǎn)的聲音:“老奶奶坐我這兒吧!”一個(gè)大姐姐從人群中擠了出來,趔趔趄趄地走向老奶奶,扶著她坐了下來。老奶奶露出了慈祥的笑容。整個(gè)公交車上變得那么和諧……這就是文明!
如果我們從自身做起,從小做起,文明還會(huì)離我們遠(yuǎn)嗎?每個(gè)人都做到了文明。我們的家園才會(huì)更加美好!那時(shí)沒有了爭吵聲,那時(shí)沒有了骯臟的垃圾,那時(shí)沒有了一條條漂著塑料袋的小河……讓文明之花在我們身邊盛開!
文明小學(xué)作文 篇5
星期天的早上,我和爸爸、媽媽一道去滄嶼公園游玩。一走進(jìn)公園的大門,迎面就看見了一些白色的塑料袋散落在草坪上,顯得特別刺眼。哎!那些亂扔垃圾的人真不文明,太不珍惜僅有的綠地,太可惡了!我正在埋怨他們,突然,我眼睛一亮:對(duì)了,我是一位文明小學(xué)生,環(huán)保小公民!難道就不能為公園撿垃圾嗎?
正好我手里有個(gè)肯德基紙袋可以利用,我就彎腰撿起垃圾來。媽媽說:“你瞧!多臟呢!還有一股臭味,還是別撿了吧!”“不行!老師教育我們,看見有垃圾就得撿,哪怕再臟再臭!”還沒等媽媽說完,我就搶著說。爸爸看見了就說:“你撿得找兩根小樹枝來夾呀,用手撿多不衛(wèi)生!”嘿!這倒是兩全齊美的好主意!于是,我找了兩根枯樹枝,雙手一夾,垃圾就成了我的俘虜了,乖乖地跑到袋子里了。我們來到了小河邊,這里草叢石縫里到處都有垃圾,它們像狡猾的.敵人一樣藏在陰暗處瞧著我。我剛要沖過去,忽然看見凳子上坐著許多老人。我想:如果我去撿,他們會(huì)不會(huì)笑話我呢!猶豫了一會(huì)兒,我又想:我撿的是垃圾,保護(hù)的卻是環(huán)境,爺爺奶奶們一定會(huì)支持我的。于是,我輕手輕腳地走過去,用樹枝往外扒垃圾,我剛剛掏出一個(gè)飲料盒子,就被他們發(fā)現(xiàn)了,連忙站起來讓出地方,還對(duì)我伸出大拇指說“你做得好,我也要讓我們的外孫向你學(xué)習(xí)!蔽衣犃擞悬c(diǎn)不好意思,低下頭一口氣扒出凳子下的所有垃圾,朝老奶奶笑了笑,又向前走去。
公園的小河靜得像鏡子一般,平時(shí),清澈見底,漂亮極了。可惜今天河面上漂浮著許多塑料袋冰棍紙等垃圾,使河面黯然失色。
我彎下腰,把樹枝伸到河面,把垃圾一一撈了上來,有一個(gè)塑料袋離岸較遠(yuǎn),我怎么也夠不著,爸爸說“我來幫你。”于是,我一手拉著爸爸的手,一手去挑,終于把它撈了上來。我像打了勝仗的士兵一樣高興。就這樣,我圍著小河轉(zhuǎn)了半天,將垃圾袋裝的滿滿的。
回家的路上,看著干干凈凈的河面,心里高興極了。我是環(huán)保小公民,有義務(wù)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。雖然今天只有我一個(gè)在清理污染物,但是我相信,人們的環(huán)保意識(shí)會(huì)一天天增強(qiáng),會(huì)有更多的人來做環(huán)保公民。
文明小學(xué)作文 篇6
她,六十多歲,個(gè)子不高,頭發(fā)灰白,圓圓的臉龐上掛著善良的笑容,看起來和藹可親。
可是她的'行為讓我有些難以接受。有一次在去學(xué)小號(hào)的路上,她在花叢中看到有幾個(gè)破舊的飲料瓶,她不嫌臟的撿起來。我生氣地說:“這東西這么臟,你撿它干什么?咱又不缺這,讓人家看見,多丟人哪!”她聽了,笑了笑,沒吭聲。我氣憤地不跟她走一排。沒一會(huì)兒,前面出現(xiàn)了個(gè)垃圾桶,只見她快步走過去把手里的瓶子扔進(jìn)去,我頓時(shí)臉紅了……
還有一次,我們坐公交車回西郊,車停在碧沙崗站時(shí),上來了兩位盲人,她趕緊站起來,扶著一位盲人的胳膊坐在她的座位上,嘴里還不閑著的叫我:“承承,快起來,讓人家坐!蔽揖镏觳磺樵傅恼酒饋戆炎蛔尳o那位盲人阿姨。我靠近她站在她旁邊小聲嘀咕:“有這么多人都能讓,為什么偏偏叫我站起來?”她笑笑說:“咱倆不是沒幾站就下車了嘛!
唉,她就是那個(gè)讓我既尊敬又無奈的姥姥,也是我心目中敬愛的文明使者。
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