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小學(xué)的作文300字(精品)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
我有一位情同手足的同學(xué),他的名字叫顧梓鴻。
他有一頭黑黑的`短發(fā),個子高高的,一雙炯炯有神的大眼睛,整天就像一個“活神仙”樂呵呵的。
他的興趣愛好十分廣泛:打籃球、打羽毛球、看課外書,都是他的最愛。
有一次體育課上,戴老師讓我們打籃球,話還沒說完,顧梓鴻就眼睛發(fā)亮,一蹦三尺高地大叫道:“Yes,太好了!”我和顧梓鴻分到了一組,我們隊先發(fā)球,我站在發(fā)球線上,左右搖晃著球,突然,我把球扔給了顧梓鴻,只見他一邊拍著球,一邊飛奔地跑向籃框,來了個“三步上籃”,可惜球打到了籃框的邊緣彈了出去。球被陳坤搶了過去,可是陳坤剛準(zhǔn)備投籃,顧梓鴻就像“幽靈”一樣從他身后竄了出來,一下子把球拍倒在地,拿到球后對準(zhǔn)籃框往上一扔球進了。
就這樣,球在我們兩隊之間傳來傳去,一直沒有隊進球,這時,球到了我的手中,我正準(zhǔn)備向籃框進發(fā),陳坤又從我前面冒出來搶球,我立馬把球傳給顧梓鴻,只見他高高跳了起來一投,籃球在籃框的邊緣轉(zhuǎn)了好幾圈,終于落進了籃框里。我們隊以二比零的成績勝利了。
這就是我情同手足的同學(xué)顧梓鴻。
小學(xué)的作文300字 篇2
今天,我欣喜,我若狂,我在一望無際的藍(lán)天下,感受大活動的快樂。這可是我們從開學(xué)到現(xiàn)在第一次大活動呢。我象一只快活的小鳥,飛來飛去。
這次大活動是老師組織的,主要是賽跑,同學(xué)們情緒很高漲,可惜,我只跑了兩次。
第一次是向前跑,繞凳子一圈后跑回來。我萬分期待,看時間還很充足,我便和后面的同學(xué)談?wù)撈饋,我們說著,笑著,全然不知前面的同學(xué)都跑完了,我前面那位同學(xué)也快回來了,我趕緊跑上 前去,迎接勝利者歸來。我心中的'大石頭剛落地,就使盡平生力氣往前跑,跑到凳子處,我轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),來了個三百六十度大旋轉(zhuǎn),終于饒過暗礁,我又飛速跑起來,耳邊的風(fēng)“呼呼”作響, 跑到終點,我終于松了一口氣。
第二次雙腳蹦,蹦到凳子處再跑回來。我用力蹦,可總也使不上勁,干脆一腳一腳地蹦,終于蹦到終點,又飛奔回來。
我多么希望,多給我們一些鍛煉的機會,讓我們盡情地玩耍,在學(xué)習(xí)之余,把身體練得棒棒的……
小學(xué)的作文300字 篇3
路旁,一群螢火蟲在飛舞著,活像一盞盞會活動的小路燈。螢火蟲為什么會亮呢?我的心中不禁出現(xiàn)了一個大大的問號。
于是,我趕緊跑回家,從書架上拿出《十萬個為什么》開始翻找。不一會兒,一行大字:螢火蟲為什么會亮赫然出現(xiàn)在我的眼前,終于找到了!我開始尋找答案,原來螢火蟲的尾部有一個“發(fā)光點”,外面包著一層薄而透明的膜,里面充滿了熒光素和熒光酶這兩種物質(zhì),如果螢火蟲身體里的氧氣充足,就會與這兩種物質(zhì)產(chǎn)生反應(yīng),然后發(fā)出亮光;如果螢火蟲體內(nèi)的氧氣不足,也就不會發(fā)出亮光了。
同時,這小小的.螢火蟲還給科學(xué)帶來了巨大的啟示?茖W(xué)家通過對螢火蟲的研究,發(fā)明了既省電又明亮的白光燈,還發(fā)明了柔和不會燒傷人的“人工冷燈”。如果把“人工冷燈”放在公園里的話,那么公園里的花草即使在晚上也會有明亮的光彩。
大自然給了我們許多啟示,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取長大后為人類做貢獻!
小學(xué)的作文300字 篇4
又是到了三八婦女節(jié),這天我不但要祝媽媽節(jié)日快樂,還要祝奶奶、姑姑、阿姨們以及漂亮的姐姐們節(jié)日快樂、開開心心,總之我希望全天下的婦女們在三八婦女節(jié)這一天,幸福、開心。
回到家。我把自己所存的.壓歲錢,讓爸爸陪我去商場買來媽媽早已經(jīng)看中的一款戒指和項鏈,我想媽媽看了一定會非常喜歡。
果不出我所料,等媽媽下班回來我把禮物拿給媽媽,并對媽媽說:“媽媽祝你節(jié)日快樂,今天我買回了你上次喜歡的銀戒指、銀項鏈,等再過幾年我給你買金的,等我長大掙大錢了我給你買鉆石的……”
媽媽這時早已笑得合不攏嘴,快速的八戒指和項鏈帶上,在鏡子面前左照照、右照照,那高興的樣子像是一下子中了五百萬……
看著媽媽幸福、滿足的樣子,我才懂得了原來愛父母也是需要用行動去表達的,愛與親情是這么的美好快樂。
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