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    心目中的小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-11-21 16:17:34 小學(xué)生作文 我要投稿

    【精華】心目中的小學(xué)作文三篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的心目中的小學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】心目中的小學(xué)作文三篇

    心目中的小學(xué)作文 篇1

      都說(shuō)老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。這話,形容我們的老師,是再恰當(dāng)不過(guò)了。

      我的老師,一米七的個(gè)頭,圓而有神的眼睛、挺而直的鼻子,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),年輕慈祥的臉頰,讓所有認(rèn)識(shí)的她的人都感覺(jué)到她那份獨(dú)有的美。她是我人生中第一個(gè)老師,記憶中老師的手很暖和,她總是用那雙溫暖的.手指給我們方向,我特別喜歡。作為老師,她也是嚴(yán)厲的,把正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、積極的生活方式、正直善良的品德傳遞給我們,讓我們無(wú)比尊敬和熱愛(ài)。跟她在一起相處的四年里,我十分快樂(lè)和幸福。告訴大家,她姓王,我們都稱她——王老師。

      王老師是一名典型的講責(zé)任的老師,她總是用她特別的方式關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生。一次,老師要求我們背誦課文,我還沒(méi)背下來(lái),就被大隊(duì)輔導(dǎo)員找去練習(xí)學(xué)校將要開(kāi)展的建隊(duì)活動(dòng)主持稿。為了不讓我耽誤課程,課后王老師打電話詢問(wèn)我的課文是否背誦下來(lái),當(dāng)時(shí)我打心里感激老師,因?yàn)槲覐睦蠋熾娫挼挠嗦曋校?tīng)見(jiàn)有的同學(xué)還在教室背課文。我六點(diǎn)鐘回到教室取書(shū)包,看見(jiàn)老師一邊提問(wèn)同學(xué)背誦,一邊辛苦的批改作業(yè)!我的心中不禁有了感悟:我有一個(gè)多么有責(zé)任心的好老師!

      王老師還非常的幽默。特別是上作文課,為了讓我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容有興趣,她通過(guò)幽默的語(yǔ)言,把課講的生動(dòng)有趣。記得那次作文課上,老師直接說(shuō):“今天,本公司正式開(kāi)業(yè),招收職員,大家先自我介紹一下,看誰(shuí)能把自己介紹的客觀并且引人注意!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),開(kāi)始都有些緊張,表現(xiàn)的扭扭捏捏的。老師又說(shuō):“誰(shuí)想當(dāng)‘白領(lǐng)’?有獎(jiǎng)喲!”這回,同學(xué)們立刻有了興趣,個(gè)個(gè)高高的舉起手,踴躍發(fā)言。老師每天傳播知識(shí),要說(shuō)很多話,已經(jīng)特別辛苦了。但為了讓更能吸引我們的注意力,她總是絞盡腦汁用幽默的話語(yǔ),讓我們對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣。老師的幽默讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí),愉快的接受知識(shí)。

      老師的工作不會(huì)發(fā)生轟轟烈烈的大事,她用最大的耐心、最溫暖的愛(ài)教育我們:要時(shí)刻團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班集體,愛(ài)學(xué)校的一切,努力作一個(gè)正直善良,品學(xué)兼優(yōu)的孩子。我會(huì)象一生想著媽媽一樣,一生記得我的啟蒙老師——王老師。

    心目中的小學(xué)作文 篇2

      她是慢慢長(zhǎng)夜無(wú)數(shù)路燈中的一盞,不甚明亮,卻灑下淡淡的光;她也是炎炎烈日下許多樹(shù)蔭中那一片,那樣渺小,只帶來(lái)絲絲涼爽。 她就是我的媽媽,一個(gè)平凡的`不能再平凡的醫(yī)生。 伴隨著今年新型冠狀病毒疫情的越來(lái)越嚴(yán)重,人們紛紛停下各自的工作,待在家中。可是媽媽依舊每天早出晚歸。年前的一個(gè)晚上,弟弟有些不舒服,在床上賴著媽媽,這時(shí)一個(gè)發(fā)燒,咳嗽的疑似病人因弄不清病情給媽媽打了電話。放下電話,媽媽推開(kāi)弟弟,抓起大衣,囑咐我了幾句,一咬牙,一狠心,走出家門(mén),“砰”,門(mén)關(guān)上了,弟弟的哭聲回蕩在屋內(nèi)。 大年三十的晚上,本該我們一家人圍坐在桌前吃年夜飯,看聯(lián)歡晚會(huì),這是多么有意思的事情?墒且?yàn)橐咔,媽媽卻徹夜地留在了醫(yī)院處理病人。那個(gè)晚上,媽媽愛(ài)吃的一道菜,無(wú)人問(wèn)津。我常常問(wèn)媽媽:“大家都怕瘟疫,為什么您就不怕呢?”媽媽總是笑著回答:“面對(duì)生命,醫(yī)生和護(hù)士必須拋卻恐懼,迎難而上。否則,怎樣抗疫情?” 我心中的她,是那樣的平凡,又不平凡。她愛(ài)崗敬業(yè),面對(duì)疫情毫無(wú)懼色,令我欽佩。我相信這場(chǎng)抗疫情戰(zhàn)役的勝利是屬于我們的白衣天使以及偉大的祖國(guó),加油!

    心目中的小學(xué)作文 篇3

      回憶過(guò)去,像放電影一樣,人物自然是其中的角色,演繹著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中,有一位主角給我留下了難以磨滅的印象,那就是我們尊敬的黃老師。

      黃老師是教我們小學(xué)畢業(yè)班的語(yǔ)文老師,她是一位即將面臨退休的老教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,是一位很能干的老師,可是歲月不饒人,她已經(jīng)兩鬢斑白,戴一副老花眼鏡。黃老師雖然年紀(jì)大了,但她是一位對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的老師,她看上去一副很嚴(yán)格的樣子,其實(shí)和藹可親。

      說(shuō)到黃老師,同學(xué)們既怕她又喜歡她。怕,是因?yàn)槊慨?dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),她都會(huì)批評(píng)教育我們,及時(shí)糾正我們錯(cuò)誤的行為;喜歡,是因?yàn)榇蠹衣惺艿近S老師慈母般的.愛(ài)關(guān)心著我們,培養(yǎng)著我們。同學(xué)們都非常尊敬她,稱她為“大王”老師。

      記得您剛帶我們班的時(shí)候,我們膽子都非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說(shuō)錯(cuò)了,您批評(píng)我們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,您總是親切而又和藹的說(shuō):“別害怕,也別緊張,就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)備你們,只要勇于回答問(wèn)題就是好的!边@時(shí),您的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。。∵@目光只有慈母才有呀!從此,語(yǔ)文課堂變得活躍起來(lái)。

      您還經(jīng)常督導(dǎo)我們:“你們是六年級(jí)的大同學(xué)了,是小同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,所以,你們要樹(shù)立好的榜樣,給小同學(xué)帶個(gè)好頭。在這關(guān)鍵時(shí)刻,你們要一心一意學(xué)習(xí),有了好的基礎(chǔ),以后學(xué)習(xí)的道路才能通暢。希望你們能珍惜今天美好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)不要辜負(fù)了家長(zhǎng)為你們付出的一片心血呀!”您感人肺腑的話語(yǔ)深深地打動(dòng)著我們。

      您對(duì)我們慈母般的關(guān)懷和撫愛(ài),在日常生活中也閃閃發(fā)光。每當(dāng)有學(xué)生病了,您都會(huì)很細(xì)心,噓寒問(wèn)暖,帶學(xué)生看病,親自送學(xué)生回家。您知道我身體不好,經(jīng)常安慰我,鼓勵(lì)我,讓我有了信心和勇氣。黃老師,我謝謝您慈母般的關(guān)懷和照顧。

      您,是一位出色的靈魂工程師,沒(méi)有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您像園丁,不辭勞累,培育了小花……

      在您的指引教導(dǎo)下,如今,好多同學(xué)都考上了理想中學(xué),但是,我忘不了您,敬愛(ài)的黃老師。

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