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    難忘的小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-06-11 09:52:15 小學(xué)生作文 我要投稿

    【推薦】難忘的小學(xué)作文匯總九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】難忘的小學(xué)作文匯總九篇

    難忘的小學(xué)作文 篇1

      童年的想象是最特別的。下課了,同學(xué)們就想象自己也能當(dāng)老師,把課上學(xué)到的知識(shí)下課時(shí)教給好朋友們,他們個(gè)個(gè)能說(shuō)會(huì)道,教學(xué)的方法各不相同,多么好玩、多么有趣呀!最主要的是他們能讓伙伴們開(kāi)心,能在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),這是多么美好的事呀!

      這些快樂(lè)精靈放學(xué)回家后,第一件事就是寫(xiě)作業(yè),這時(shí)他們又發(fā)揮了他們無(wú)限的想象,他們想能當(dāng)發(fā)明家就好了,可以就可以發(fā)明自動(dòng)作業(yè)機(jī),心想這樣以后就不用寫(xiě)作業(yè)了,真夠調(diào)皮的。

      放假了,這群可愛(ài)的精靈們跟著爸爸媽媽去旅游,看到導(dǎo)游們一個(gè)個(gè)在精彩地講解,這群調(diào)皮蛋又在想,要是我們是導(dǎo)游就好了,這樣就可以到全國(guó)各地到處游玩,要到北京看看長(zhǎng)城到底有多長(zhǎng),故宮究竟有多美!要到“桂林山水甲天下”的`桂林去看看美麗風(fēng)景,還要去內(nèi)蒙古大草原去看看雪白雪白的羊群……

      他們盡情地放飛想象,構(gòu)造理想,這是多么難忘的童年呀!

    難忘的小學(xué)作文 篇2

      童年是難忘的!也是純真的!更是美好的!

      我的童年是在老家的.日子。在家鄉(xiāng)的我,有一個(gè)形影不離的好朋友——-薛芳芳。她和我在一起的時(shí)間比誰(shuí)都長(zhǎng)!甚至超越親人!

      有一次,我和芳芳約好一起去爬山。為此,我們帶了很多零食。我們?cè)谂郎綍r(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小木屋,木屋里有一頭鍋,一把傘,一些柴。想必是主人親自蓋得木屋吧!一路上我們喝清泉、摘果子,別提多開(kāi)心了!在這過(guò)程中我猛然發(fā)現(xiàn)自己迷路了。我憂(yōu)郁地對(duì)芳芳說(shuō):“芳芳,我們好像迷路了!薄鞍!是的,怎么辦!”她著急了。我們拼命的找回家的路。找啊找,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我和芳芳終于又回到了小木屋!從此,我們?cè)僖矝](méi)有去爬山了,也不敢了。

      童年多令人難忘!

    難忘的小學(xué)作文 篇3

      在每個(gè)人的心里都有給他印象最深的人。我也有,那就是我的小學(xué)老師——王老師。從一年級(jí)到四年級(jí),都是您教的我,原本您答應(yīng)一直把我們教到小學(xué)畢業(yè),可是您為什么要騙我們呢?那次,校園中的.樹(shù)需要修剪,您去幫忙,一不小心從一根枯枝上摔下來(lái)。自從您住院后,您知道同學(xué)們的心情是多么焦急嗎?

      在這段時(shí)間里,回想起和您在一起的時(shí)候是多么快樂(lè)。

      在三年級(jí)時(shí),我考試考了八十來(lái)分,當(dāng)我知道我得了“良”時(shí),我哭了。是您在我的身邊安慰我,鼓勵(lì)我,幫助我,讓我重新面對(duì)這個(gè)“良”。以后,我學(xué)習(xí)不在馬虎,無(wú)論是平時(shí)的學(xué)習(xí),還是單元考試,我都變得細(xì)心了,我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真,仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)。

      還有一次,您選了我和張琪去競(jìng)賽,每晚都是您幫我們溫習(xí)功課,送我們回家,當(dāng)時(shí),我不想?yún)⒓痈?jìng)賽,我告訴了您,您并沒(méi)有生氣,而是說(shuō):“競(jìng)賽只是發(fā)揮你們自己的長(zhǎng)處,鍛煉自己,為我們的學(xué)校爭(zhēng)光,難道你想讓自己的心血白費(fèi)嗎?”我雖然不好說(shuō)什么,但心里還是有些不情愿,我不喜歡王老師不高興的樣子。

      現(xiàn)在,我要畢業(yè)了,伴我踏進(jìn)中學(xué)的將是您留在我心中的微笑!

    難忘的小學(xué)作文 篇4

      邁出學(xué)校大門(mén),心底涌出多少留戀,難忘母校的一草一木,難忘老師和同學(xué)。當(dāng)然,最難忘的老師還是我的語(yǔ)文老師湯老師。

      湯老師是個(gè)年輕的老師,瘦瘦的,中等個(gè)子,溫和的就像我們的媽媽一樣。她非常關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué),對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是平等的,從來(lái)沒(méi)有嫌棄學(xué)習(xí)不好的同學(xué),也沒(méi)有偏愛(ài)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),每次不管是誰(shuí)犯了錯(cuò)誤,湯老師都會(huì)批評(píng)他,教育他,給他講道理,她說(shuō)話(huà)就象和風(fēng)細(xì)雨一樣,大家都愛(ài)聽(tīng),她不僅教我們知識(shí), 更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

      湯老師從一年級(jí)起一直是我們的語(yǔ)文老師,她教書(shū)非常認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)同學(xué)們的作業(yè)批改的也很認(rèn)真,仔細(xì)。記得有一次湯老師讓我們寫(xiě)一篇400字的作文,我一聽(tīng)便埋頭寫(xiě)了起來(lái),生怕寫(xiě)慢了耽誤下課玩樂(lè)的時(shí)間,我用最快的似速度寫(xiě)著,終于在下課前寫(xiě)完了。到了中午,我的作文本被發(fā)了下來(lái),翻開(kāi)一看,湯老師給我的`作文“大整容”了,把里面不好的段落刪了,不完整的句子補(bǔ)了,不通順的句子改了,也幫我加了一些話(huà),我讀了老師修改后的作文,讀起來(lái)很生動(dòng)語(yǔ)句優(yōu)美。我臉紅了,為自己敷衍了事感到羞愧,害的湯老師犧牲了午休時(shí)間來(lái)給我批改作文。湯老師常教導(dǎo)我們要多看,多想,多寫(xiě),鼓勵(lì)大膽寫(xiě)作,他總是一絲不茍地批改,講解,讓我從害怕作文變的愛(ài)寫(xiě)作文,這些多歸功于湯老師的諄諄教誨。

      湯老師不僅傳授我們知識(shí),也為我們?nèi)松鷺?shù)立了榜樣,今后無(wú)論走到哪里,我多難忘敬愛(ài)的湯老師。

    難忘的小學(xué)作文 篇5

      今天的天氣雖然不是那么好,但是依然如期的進(jìn)行了足球比賽。下午第一節(jié)上課,我們班的參賽隊(duì)員們就沖向操場(chǎng),穿上隊(duì)服熱身起來(lái)。拉拉隊(duì)一到,比賽就拉開(kāi)了序幕。

      裁判員吹響口哨,把球扔向中間。我們班的運(yùn)動(dòng)員便和三班的.運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)搶起來(lái)。眼看著就要踢進(jìn)了,可又被對(duì)方的守門(mén)員給攔下了。

      在一番爭(zhēng)搶過(guò)后,三班把第一個(gè)球踢進(jìn)了我班的球門(mén)!凹佑!五八班是最棒的!”班上的拉拉隊(duì)看了以后立即給隊(duì)員們加油助威,希望聽(tīng)到加油聲能夠更加努力,爭(zhēng)取踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。在上半場(chǎng)即將結(jié)束的時(shí)刻,我班的一名隊(duì)員將我班的第一枚球踢了進(jìn)去。“哇!五八班你最棒!五八班你最棒!”我們班的拉拉隊(duì)見(jiàn)后立即給我們班的運(yùn)動(dòng)員再次加油起來(lái)。真是太好了,現(xiàn)在是1:1平了。

      下半場(chǎng)很快又開(kāi)始了,看來(lái),這是一場(chǎng)精彩的比賽。我們班的拉拉隊(duì)又開(kāi)始給我班運(yùn)動(dòng)員加油助威。不過(guò),這好像并沒(méi)有起到什么作用。很快,三班又進(jìn)了一球。比分又拉開(kāi)了,現(xiàn)在是2:1,我們班暫且落后。天。r(shí)間不多了,該怎么辦!

      “五八班加油!五八班加油......”拉拉隊(duì)員在隊(duì)員們心灰意冷的時(shí)刻又開(kāi)始加油助威,希望能夠有轉(zhuǎn)機(jī)。三班趁此機(jī)會(huì),進(jìn)了一球。

      最終,比賽以3:1,我班以失敗,告一段落......不過(guò),我們并不會(huì)唉聲嘆氣。因?yàn)椋覀儼嗟年?duì)員已經(jīng)盡了最大的努力去拼搏,只要吸取經(jīng)驗(yàn),我相信,我們班在下一次比賽中一定會(huì)取得勝利。這是一場(chǎng)難忘的足球比賽,同學(xué)們既拉近了友誼,又增強(qiáng)了體質(zhì)。

    難忘的小學(xué)作文 篇6

      愚人節(jié)這天,我打開(kāi)我的電子郵箱,不禁眼睛一亮,哇噻,我的郵箱竟然中了一個(gè)7。8萬(wàn)元的二等獎(jiǎng)耶!太高興了,太激動(dòng)了。要不是自己年紀(jì)小,都興奮得要暈過(guò)去了。趕緊按要求去點(diǎn)擊領(lǐng)取吧?可又仔細(xì)一想,難道憑空天上會(huì)掉餡餅?猛然間,我想到近一段時(shí)間以來(lái),警察叔叔一再提示的各種形式的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段,進(jìn)行一比對(duì),哈,在如來(lái)佛的照妖鏡下,現(xiàn)出了原形。原來(lái)這也是一種欺詐手段,目的是引誘心存貪念的人上當(dāng)受騙?汕f(wàn)要小心啊!

      再仔細(xì)一想,記得中央電視臺(tái)曾經(jīng)播出過(guò)有關(guān)類(lèi)似的節(jié)目,公安部的.一位王警官在節(jié)目中告誡觀眾,遇到這種情況,一定要牢牢記住,天上絕沒(méi)有憑空掉餡餅的好事,只要你不心存貪念,你就不會(huì)上當(dāng)受騙。

      愚人節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去幾天了,但是,類(lèi)似愚人節(jié)的這種騙人的把戲,絕不會(huì)因?yàn)橛奕斯?jié)過(guò)完了而結(jié)束。我們一定要時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦,用敏銳的眼光,洞穿一切愚人的騙術(shù),并毫不留情的預(yù)于揭穿。這樣,我們的生活才會(huì)更加的祥和,我們的社會(huì)也一定會(huì)更加的安定。

    難忘的小學(xué)作文 篇7

      在我的記憶庫(kù)里,記載著很多事。其中,有一件事我記得非常清楚,它令我羞愧。

      那是我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天下午放學(xué)了,我和一個(gè)朋友走在回家的路上。我們沒(méi)事干,一邊踢著石頭一邊東張西望,想發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么好玩的。

      突然,我們看見(jiàn)路邊有一個(gè)小房子,房子的門(mén)是關(guān)著的,門(mén)旁有一個(gè)小蜂窩煤爐,爐子上還架著一只鐵鍋,鍋上蓋著蓋子,蓋子上有個(gè)小孔,從孔里正沖出一股水蒸汽,好像吹笛子似的`發(fā)出“噓噓”的聲音。爐子旁邊有個(gè)藍(lán)色的塑料框子,筐子里堆放著一堆燒過(guò)了的蜂窩煤。

      我心想:這回可有事做了,哈哈!我剛想把我的想法告訴我的朋友,沒(méi)想到,他卻說(shuō):“我們過(guò)去瞧瞧”。原來(lái),我們想到一起了,真實(shí)“英雄所見(jiàn)略同”,說(shuō)著,我們就開(kāi)始“作案”了。

      我們偷偷地走進(jìn)那個(gè)爐子,把燒過(guò)的蜂窩煤拿起來(lái),打開(kāi)鍋蓋就要往里放,沒(méi)想到一股熱氣沖出來(lái),我往鍋里一看:呀,是面條兒。我對(duì)朋友說(shuō):“里面有面條耶,這樣做……浪費(fèi)了多可惜呀!”

      他回了一句:“行了吧,看你那貪吃樣,口水都快飛流直下三千尺了!

      “去你的!”

      他又瞪了我一眼:“還不快點(diǎn)兒!

      “可是……”

      “什么可是呀!”說(shuō)著,就從我手中奪過(guò)蜂窩煤丟進(jìn)了鍋里,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲。

      我愣了一下:“你……”

      “你什么呀,還不快跑!”

      我趕緊把鍋蓋往鍋上“啪”得一扔,跟著他一起跑?晌疫沒(méi)跑兩步就被抓住了。結(jié)果,那位叔叔把我們臭罵了一通。

      回家后,我又對(duì)著鏡子罵自己,一邊摸著被打紅的臉。

      這是一件令我難忘的教訓(xùn)。

    難忘的小學(xué)作文 篇8

      星期四,元旦的前一天,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是又驚又喜的一天。我們先說(shuō)喜吧:因?yàn)樾瞧谖迨窃,所以(周四下午)我們班開(kāi)了一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。(節(jié)目)報(bào)名的時(shí)候,我以為不只是唱卡拉OK,我就給班長(zhǎng)說(shuō)我想給大家彈一曲電子琴,我想報(bào)名彈電子琴?墒,班長(zhǎng)說(shuō)(彈)電子琴不行,只能是鋼琴。我只好垂頭喪氣地回到了自己的座位上。

      沒(méi)想到,星期四下午開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候,老師說(shuō)每個(gè)人都可以上臺(tái)唱卡拉OK,我就(大膽地)上去唱歌了,我唱的是鳳凰傳奇演唱的《自由飛翔》。一開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張,但唱著唱著,我的.緊張忘得一干二凈。同學(xué)們(也)都跟著我唱。唱完后,教室里響起了一陣熱烈的掌聲,那掌聲久久在我的心里回蕩。

      說(shuō)完喜,我再說(shuō)說(shuō)驚:晚上,和以前一樣,我和姥娘去小廣場(chǎng)里做功。一個(gè)爺爺也帶了一個(gè)小朋友,我倆便玩了起來(lái),姥娘做完功了,我倆還沒(méi)玩夠。姥娘說(shuō):“正好我要買(mǎi)雞蛋,你倆就在這兒玩吧,等會(huì)兒我來(lái)找你!

      過(guò)了一會(huì)兒,我倆覺(jué)得有點(diǎn)兒冷了,那個(gè)爺爺說(shuō):“孩子,你到我家去暖和暖和吧!薄翱墒恰

      沒(méi)等我說(shuō)完,他們就把我拉走了。

      到了他們家,我心里沒(méi)有其它事,只有擔(dān)心我姥娘。最后,我決定回家。到了樓下,我看見(jiàn)姥爺了。姥爺開(kāi)了門(mén),里面一個(gè)人也沒(méi)有。我連忙給(在外面辦事的)爸爸媽媽打電話(huà),哭著告訴他們了這件事。媽媽和爸爸決定去找姥娘。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽打電話(huà)問(wèn)我姥娘回來(lái)沒(méi)有,我說(shuō)還沒(méi)。這邊剛掛了電話(huà),那邊姥娘就在樓下喊我了。我連忙回答了一聲。媽媽又打電話(huà)問(wèn)我了,沒(méi)等她問(wèn),我喊道:“姥娘回來(lái)啦!”媽媽說(shuō):“這就好,以后不能再干這樣的事了!薄癘k!好的。” 我手足舞蹈地回答。

      晚上,媽媽為了讓我長(zhǎng)點(diǎn)兒記性,又把那句話(huà)重復(fù)了一遍。我聽(tīng)得不耐煩了:“好啦,老媽?zhuān)∥抑览!”說(shuō)完,我就上床睡覺(jué)了。發(fā)生這件事后,我知道了以后無(wú)論做什么事要先告訴父母一聲,以防再出現(xiàn)這樣的事。也免得親人們?yōu)槲铱論?dān)心。

      星期四那天是不是很難忘、很有趣呢?

    難忘的小學(xué)作文 篇9

      星期天,我早早起來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):我要去省醫(yī)院看外公,你要看好弟弟。我說(shuō):好!媽媽又說(shuō):“乖!我走了!蔽艺f(shuō):“好!”

      調(diào)皮的弟弟來(lái)了。我說(shuō):“弟弟,媽媽不在家,還給了我們十元錢(qián)。”弟弟說(shuō):“正好,我現(xiàn)在餓了,想吃點(diǎn)方便面!蔽艺f(shuō):“你這個(gè)貪吃的弟弟。”弟弟說(shuō):“我當(dāng)你答應(yīng)了哦!比缓笙窕鸺粯泳团艿搅素S源超市拿起方便面就開(kāi)跑,連錢(qián)也忘給了,商店阿姨喊他幾聲,他都沒(méi)聽(tīng)到,回到家,我問(wèn)他剛買(mǎi)東西給錢(qián)了嗎,他才知道忘給錢(qián)了,又跑回去給錢(qián)。

      既然買(mǎi)回來(lái)方便面,那我只能給弟弟泡了。等飲水機(jī)里的水燒開(kāi)時(shí),我拆好方便面的包裝,把調(diào)料都放好待用,過(guò)了一會(huì)水開(kāi)了,我有條不紊的開(kāi)熱水泡面,蓋上蓋子靜等了3分鐘,弟弟在旁邊迫不及待的樣子,真的是讓我哭笑不得。一打開(kāi)泡面,香味迎面撲來(lái),饞的.我直咽口水,但是我還是把泡面遞給了弟弟吃,他吃的特別開(kāi)心,我心里也很高興。

      感覺(jué)今天我長(zhǎng)大了,能做一個(gè)稱(chēng)職的好哥哥了,很開(kāi)心。