【精華】小學(xué)作文錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
二零一二的十二月二十一日馬雅預(yù)言的“世界末日”大家都人心惶惶，生怕自己死于“末日”的災(zāi)難中。
但是我的媽媽呀，真是“鐵齒”，不管我怎樣跟她說，她不相信就是不相信，什么預(yù)防末日的設(shè)備都不去買，自己還優(yōu)哉游哉的.到菜市場去買菜，看來她一點都不在乎“末日”這件事嘛！
在末日那天，全班每個人一張口都說：“今天是世界末日耶！好可怕啊！”因此每個人都和自己的好朋友互相擁抱，原本教室歡樂的氣氛都變得緊張兮兮，也充滿哀傷的氣氛。老師一走進教室，全班同學(xué)都迫不及待、爭先恐后的搶著告訴老師：“今天是世界末日！”但是我想：老師可能也不會相信有世界末日吧！但萬萬沒想到下午就說了一句：“恭喜你們！”我們?nèi)喽加X得怪怪的，后來老師跟我們說：“你們知道為什么我要說：恭喜你們嗎？”我們?nèi)喽籍惪谕暤恼f：“不知 道！”于是老師說：“因為沒有世界末日啊！”我們這才恍然大悟的看著老神在在的老師。
這一天下午，教室終于恢復(fù)和往常一樣歡樂、安寧的氣氛，那是因為馬雅預(yù)言的世界末日根本就沒有來嘛！同學(xué)就沒得聊了，所以教室自然而然就安靜下來了��！
假如有世界末日，我想……還是別想了，很無聊耶！
小學(xué)作文 篇2
對我們學(xué)生來說，粉筆，是我們眼中再平凡不過的一件物品。然而，這么平凡的一件東西，我卻非常敬佩它。
粉筆，在我們生活中并不陌生，它是圓柱形的，有白色的，也有彩色的。
粉筆的工作，在我們的生活中很普遍，經(jīng)常用來在黑板上畫畫、寫字，裝飾墻壁、地面等。
粉筆的工作雖然普通，但它任勞任怨，不管工作量多么大，它也從不抱怨。即使“粉身碎骨”，即使化作一縷輕煙，它再次工作時，也無怨無悔的把工作完成。
生活中，擁有這種品質(zhì)、無私奉獻的人還有很多。像農(nóng)民伯伯，他們種植糧食不求報酬，只求用自己的`勞動和汗水，換來他人的營養(yǎng)和健康。像環(huán)衛(wèi)工人，他們不論春夏秋冬，寒來暑往，都不求名利，默默無聞的堅守自己的崗位。打掃城市，旨在少一份自己的清閑，換來多一分城市的干凈和大家的歡樂……
粉筆，默默無聞的粉筆，無私奉獻的粉筆；平淡無奇的粉筆，又是偉大的粉筆。以后，我要學(xué)習(xí)粉筆無私奉獻的精神，做一個有粉筆品質(zhì)的人。
小學(xué)作文 篇3
步入中學(xué)，爸爸媽媽似乎對我管教得越來越嚴了。經(jīng)常會因為一些我認為是“雞毛蒜皮”的小事而批評我。
在一個星期天，剛剛把作業(yè)寫完的我拿起了手機看起了動漫《龍珠》，正當(dāng)我看得津津有味的時候，媽媽卻搶走了我手中的手機，面帶怒色地對我說：“作業(yè)寫完了？”我點點頭，十分有底氣地說：“寫完了。”媽媽頓了頓，怒氣似乎消了許多，接著問我：“政史地生復(fù)習(xí)了嗎？”我搖搖頭。媽媽可算找到了“突破口”，一連串的語言炸彈向我飛來：“你可不是小學(xué)生了，政史地生要及時復(fù)習(xí)，再說了你怎么還看動畫片啊……”“舅舅他也看《龍珠》啊”我不服氣地說�！澳憔司怂菍W(xué)動漫的`，他是通過其他動畫里進行學(xué)習(xí)，你呢？你純粹只是用來打發(fā)時間！”媽媽見我和她頂嘴，更生氣了。
我見勢不妙，默默地回到了我的房間，嘴里還小聲嘀咕著：“看個動漫有錯嗎？”
有一次我拿著剛從書店買來的幾本課外書正向著家的方向去。微風(fēng)吹著樹葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，天空中飄著幾朵白云讓湛藍的天空更有生氣，知了在樹上興奮地唱著歌�？粗鴦傎I的書，心情也無比愉快，我心里想：多好的天氣��！
回到家，爸爸見我手里拿著書，沉下臉來：“剛從書店買的？”我小心翼翼地回答：“嗯，用我零花錢買的�！薄澳愫臀覀冋f了你要買書嗎？”爸爸繼續(xù)問道，我說：“沒有”我低下了頭。爸爸又說：“不要以為到了初中就什么事都可以獨自做主，這些書就先由我保管吧，等你表現(xiàn)好了，我再還給你�！闭f完，我手中把書奪走了，拿著書走到他的房間，不知道把書藏在哪了。
當(dāng)時我就想：怎么什么事都管我啊，我已經(jīng)長大了啊！
到后來我明白了：
父母對我的管教讓我深感父母對我的束縛，對我的不尊重！我渴望自主，我希求得到尊重！雖然，我在他們眼中是孩子，但我在逐漸長大��！
小學(xué)作文 篇4
我叫劉鑫悅，今年9歲了，是銀川市彩虹培訓(xùn)中心的學(xué)生，我是個活潑的小女孩。我身高一米23厘米，皮膚有點黑，身材不胖..
我叫劉鑫悅，今年9歲了，是銀川市彩虹培訓(xùn)中心的學(xué)生，我是個活潑的小女孩。
我身高一米23厘米，皮膚有點黑，身材不胖也不瘦。烏黑的頭發(fā)披在肩上。長著一雙又黑又彎的眉毛，一對孿生兄妹的`眼皮保護著一雙明亮的眼睛，尖尖的鼻子，紅潤潤的小嘴巴，一笑就漏出兩顆比常人大門牙。身著紅白相間的校服，系著一條紅領(lǐng)巾，腳上穿著一雙紅色的小皮鞋。走起路來經(jīng)常是又蹦又跳的，很少正規(guī)走路。
我的性格很溫和，很活潑也很調(diào)皮。
我愛唱歌，愛跳舞更愛學(xué)作文，我的優(yōu)點是愛勞動，關(guān)心班級集體。我也有不少的缺點，主要是好動，看什么東西都好奇，總是要弄出點兒亂子不可。
這就是我，請大家記住我的名字，不要忘記這銀川市還有一個活潑又頑皮的我哦！
小學(xué)作文 篇5
他，一個人獨步在古橋上，疲憊的雙眼凝望著樹梢。最后的一片殘葉緩緩地離開枝頭，飄落在青灰的石板路上。他抬起頭，仰望陰沉沉的天空，任憑刺骨的寒風(fēng)撲打在身上，就像看見那一張張冷漠的臉，冰冷了他的心。
是的，那些人對周圍的人都很熱情，臉上總洋溢著陽光般溫暖的微笑。可只要他一走近，他們便立刻收起笑容，就像時鐘瞬間停止了擺動一般，空氣都變得凝重起來。像是在忌諱什么可怕的東西，一個接一個，遠遠地離開他。只剩他一個人，不明所以地站在原處，就像那片被遺忘在角落的枯葉。他每次下班都快步地離開，因為他不想處在一群群談笑風(fēng)生卻始終不搭理他的同事們之中形影孤只。他常常想，不過是因為家境貧寒罷了，不過是因為他是打工的罷了，為什么他要這樣地受排擠。而又為什么和他境況差不多的同事，每天卻也能收到無數(shù)的微笑，每天似乎都沒有煩惱。又是一陣寒風(fēng)，凍得他渾身直打哆嗦。此時，他眼里的世界都是蒼白無力的，是冰冷透骨的。
擠上回家的公交，因為太過擁擠，反而讓他有了一些暖意。透過人群中的縫兒，他看到了溫馨的一幕。一個瘦弱的小男孩，從座位上站了起來，用輕柔又稚氣未脫的`聲音說：“奶奶請坐�！倍俏淮认榈睦夏棠淘谥x過小男孩后將他抱在自己的膝蓋上，這樣兩個人就都有了安全的座位。他看到了兩個素不相識的陌生人，因為一個小小的讓座，相互之間那份毫無違和的笑容，感受到了那份陌生的親情在蕩漾，那份冬日里濃濃的暖意。
他的心頭忽然一震，眼前出現(xiàn)了自己往日的模樣。一個上下班總是滿腹抱怨，陰沉著臉的人；一個工作時總是與人鬧矛盾，處處不肯遷就禮讓的人；一個接受別人幫助時總是理所當(dāng)然，不懂感恩的人；一個遇到困難總是只知退縮，不知進取的人；一個緊緊包裹自己，整日悶悶不樂，自哀自怨的人；一個渾身散發(fā)著冬天般寒冷的人。他忽然明白，他人的冷漠只不過是自己的一面鏡子，照出一個比寒風(fēng)還冷冽的自己。
他慚愧、后悔，同時也為此刻的自己深深地慶幸，因為他終于認清楚了自己。從今天開始，他要挺起胸膛，敞開心扉，面帶微笑，做一個真正的自己，做一個溫暖的人。
他覺得自己走進了另一個冬天。那里不再覺得寒冷，那里有暖暖的陽光照耀，那里有迎面而來的燦爛笑容。他仿佛聽見了久違的暖心的問候，看見了在前方升起的冬天的太陽，照亮他今后的人生路……
小學(xué)作文 篇6
閑著沒事兒，畫一只可愛的老虎吧……終于畫好了！嗯?咋這么像貓呢?唉，不管了，丟掉就是了！我把“貓虎”隨手丟掉，意想不到的事情發(fā)生了……
那“貓虎”突然從紙上蹦了出來，長出了一對翅膀。我十分驚訝，還沒弄明白怎么回事，可不知怎么，一下子就坐在了“貓虎”的背上。嗖——我竟然來到了米粒的家里。
我剛落下腳，“貓虎”就消失得無影無蹤了。眼前的小姑娘就是米粒，她神秘兮兮地對我說：“你好，相信你一定認識我，我就是王一梅的童話主角之一——米粒！”我們很快成為了好朋友。我問米粒：“為什么今天一切都是怪怪的?”米粒說：“沒什么，這是十年一度的貓節(jié)又到了，所有的貓都飛在夜空中捉老鼠�！薄芭叮 蔽医K于明白了！
米粒與掛歷貓邀請我們到夜空中參加貓節(jié)，我爽快地答應(yīng)啦。我和米粒坐在掛歷貓身上，飛翔著。我問米粒：“你有多少個朋友呢？”米粒說：“很多很多呀，你、掛歷貓和班米鼠、老師和同學(xué)們、親戚……這些，都是我的好朋友呀！”“那些貓，”米粒又補充到：“當(dāng)然還有方便面貓，也是我的朋友！”
說著說著，我們就來到了“露天花園”。許多貓在哪兒載歌載舞。米粒是第一個參加貓節(jié)的人類，我是第二個，也算是幸運者嘍。貓首領(lǐng)和貓們熱烈歡迎我們的到來。這次貓節(jié)非常特別，既不捉老鼠，也不講經(jīng)歷，而是做我們?nèi)祟惖挠螒颉Ｎ铱簇垈兣d致勃勃的'樣子，心里快活極了。
貓節(jié)不知不覺結(jié)束了，“貓虎”再次出現(xiàn)在我的眼前，我騎到它的背上，依依不舍地望著朋友們，嗖——又回到了我的臥室中……
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