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    我們小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-06-15 16:28:11 小學(xué)生作文 我要投稿

    【精品】我們小學(xué)作文匯總八篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

    【精品】我們小學(xué)作文匯總八篇

    我們小學(xué)作文 篇1

      在我們班有許多小能人,其中給我印象最深的就是體育健將胡愷宸。

      胡愷宸從小就聯(lián)系武術(shù),到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了六年。他曾經(jīng)到新加坡參加武術(shù)比賽取得過(guò)冠軍,拿到了獎(jiǎng)杯和2000元錢(qián)的獎(jiǎng)金,還在我們班代表學(xué)校出去表演岳飛的《滿(mǎn)江紅》,同學(xué)們朗誦,他扮演岳飛在一旁表演武術(shù)。

      當(dāng)時(shí)我也參加了朗誦,我邊朗誦邊看他表演,只見(jiàn)他一下從地上跳到高處,然后用他手上的那根木棍往地上一砸,最后再把木棍在空中轉(zhuǎn)五圈落地……當(dāng)時(shí)所有的觀眾被他的動(dòng)作給驚呆了。

      每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),只要有跟跑步有關(guān)的項(xiàng)目,都有他的身影。在一次接力賽中,他為我們班立下了汗馬功勞。在比賽過(guò)程中,有一個(gè)同學(xué)摔倒了,導(dǎo)致我們班落后。輪到他最后開(kāi)跑時(shí),他就像一只離弦的箭沖向了終點(diǎn),全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。

      胡愷宸的學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。他考試成績(jī)雖然不是全班第一,但總是在全班前五名。平時(shí),他能和同學(xué)很好的`相處,也很幽默,和同學(xué)們?cè)谝黄穑偰馨盐覀兌盒Α?/p>

      有一次,學(xué)校舉行聯(lián)歡會(huì),他和班上的“搞笑大王”彭暉迪表演了一個(gè)節(jié)目,彭暉迪說(shuō)出什么動(dòng)物,他就模擬什么動(dòng)物的動(dòng)作。彭暉迪說(shuō):“猴子!彼妥龀隽撕镒拥膭(dòng)作,撓撓頭,又撓撓腿,十分好笑。

      胡愷宸的體育精神,學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)同學(xué)的品質(zhì)為我們做出了很好的示范,值得我們學(xué)習(xí)。我祝愿他長(zhǎng)大后成為一名國(guó)家運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)爭(zhēng)光!

    我們小學(xué)作文 篇2

      我們的校園是一個(gè)學(xué)習(xí)和歡樂(lè)的地方,每天老師們都能聽(tīng)到孩子們的浪浪讀書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ)。

      我們的體育場(chǎng)那里寬闊無(wú)比,是個(gè)同學(xué)們都喜歡的地方,每當(dāng)星期五下午第二節(jié),同學(xué)們就沖出教室來(lái)到體育場(chǎng),我們的體育老師是何校長(zhǎng),何校長(zhǎng)他人很好每當(dāng)我們做完體育動(dòng)做,他就讓我們自由活動(dòng),這就是我們的體育場(chǎng)。接著是我們的'教室,我們教室不是很漂亮,但是我很喜歡,教室里有兩個(gè)門(mén),一個(gè)前門(mén)和一個(gè)后門(mén),我們走進(jìn)教室正前方就有一臺(tái)電腦和兩塊黑板,黑板的正前方是講臺(tái),講臺(tái)非常長(zhǎng),是一個(gè)長(zhǎng)方形的講臺(tái),講臺(tái)的正前方是我們的桌椅,還有后面的白墻上有幾個(gè)字它就是“秀我風(fēng)采,做七好少年”這幾個(gè)字讓我明白要樂(lè)于助人和當(dāng)好人,這就是我們的教室。我要說(shuō)我們的花園太美了,知道我為什么說(shuō)它美嗎?因?yàn)榛▓@四秀都有特,各種各樣的鮮花撲滿(mǎn)花園,各種顏色都數(shù)不過(guò)來(lái),這就是我們的花國(guó)一個(gè)美麗的花園。我們的校園非常干凈,沒(méi)有一點(diǎn)白色垃圾,這樣干凈的校園,讓我驕傲,這就是我們干凈的校園。還有我們那浪浪讀書(shū)聲,上課的時(shí)候老師還沒(méi)進(jìn)門(mén)我們就把這節(jié)課需要的東西拿出來(lái),然后老師就讓我們讀書(shū),我們的讀書(shū)聲非常咱從一班就可以響到四班,這就是我們的讀書(shū)聲。

      這就是我的校園,一個(gè)藏著浪浪讀書(shū)聲和歡聲笑雨的地方。

    我們小學(xué)作文 篇3

      我們的新班主任她中等身材,白里透紅的臉上嵌著兩顆明亮的眼睛,她是我們的'語(yǔ)文老師,她一心一意地關(guān)愛(ài)我們,對(duì)待我們就像對(duì)待朋友一樣。她的眼睛還會(huì)說(shuō)話(huà)呢!她就是曹老師。

      我以前是一個(gè)文靜而又內(nèi)向,上課都不愛(ài)舉手的小女孩。

      曹老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)壞毛病,有一次,她對(duì)我說(shuō):“老師和同學(xué)是朋友,不用害怕老師的。”聽(tīng)了這些話(huà),我正在努力改掉這個(gè)壞毛病,讓自己變成一個(gè)活潑、可愛(ài)、學(xué)習(xí)成績(jī)也很棒的小女孩,這都是因?yàn)椴芾蠋熌菚?huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,曹老師對(duì)我說(shuō)話(huà)時(shí)的眼神很真誠(chéng),好像在說(shuō):相信我吧,相信自己吧,你能成為最棒的孩子。

      還有一次,下課時(shí),我趴在課桌上看課外書(shū),看得太入神了,連已經(jīng)上課都沒(méi)注意,我發(fā)現(xiàn)曹老師用她那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛盯著我看,好像在說(shuō):“認(rèn)真聽(tīng)課呀!”我想曹老師其實(shí)并沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧。但是我還是連忙把課外書(shū)放進(jìn)書(shū)包,打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課了。從此以后,我每堂課都認(rèn)真、仔細(xì)地聽(tīng)。

      曹老師,我喜歡你,喜歡你那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛!

    我們小學(xué)作文 篇4

      有這么一個(gè)人,她身高一米七四,體重卻只有四十八千克,就像一根竹竿一樣瘦而高挑;她不愛(ài)說(shuō)話(huà)卻一張嘴就幽默風(fēng)趣;她坐在倒數(shù)第二排,學(xué)習(xí)成績(jī)卻名列前茅,后排愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)一見(jiàn)她都尊稱(chēng)一聲小劉老師;她明明是一個(gè)如花似玉的姑娘,全班同學(xué)卻愛(ài)叫她一聲“大哥”。

      體育課上,我們體育老師組織了一場(chǎng)體育測(cè)試,幾個(gè)練體育的`男生立即來(lái)了精神,迫不及待地想要老師開(kāi)始。女生和男生混跑,為了公平,男生先跑,跑完一圈后女生跟在后面開(kāi)始跑,此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),先到達(dá)重點(diǎn)為獲勝者,選出前十名一次排名。男生們紛紛表示沒(méi)問(wèn)題,前五名肯定都是男生的,“大哥”聽(tīng)了這話(huà)第一個(gè)站出來(lái)不服氣,她說(shuō)“:我們女生又不是芭比娃娃,我們個(gè)個(gè)都是鏗鏘玫瑰,不比你們男生差!睘槭椎哪猩灰詾槿,“哼”了一聲就去熱身!按蟾纭币膊桓事浜,帶領(lǐng)著眾女生開(kāi)始舒松筋骨,隨著哨聲吹響,男生們使勁向前沖去,隨著哨聲再次吹響,女生們也開(kāi)始鉚足勁兒向前跑。

      令人驚訝的一幕出現(xiàn)了,操場(chǎng)上的“大哥”越跑越快,很快就與原本穩(wěn)居第一名的一個(gè)男生并駕齊驅(qū),跑到最后半圈,兩人速度均慢下來(lái),一前一后相差不多,快到終點(diǎn)了,“大哥”就好像腳踩上了風(fēng)火輪一樣刷地沖向終點(diǎn)。

      這場(chǎng)比賽,“大哥”取得了勝利,狠狠滅了男生囂張的氣焰。

    我們小學(xué)作文 篇5

      今天,我學(xué)了《圓明園的毀滅》這一課,使我不但看到了圓明園的舊貌,還看到了那可惡的英法聯(lián)軍燒毀圓明園的全過(guò)程。

      圓明園中最具特色的兩個(gè)景點(diǎn)要算“十二生肖”水池和“萬(wàn)方安和”了。十二生肖水池是當(dāng)時(shí)圓明園中規(guī)模最大的歐式建筑,它不但美觀,還有一個(gè)用處——報(bào)時(shí)。十二生肖中,十二只動(dòng)物每隔兩小時(shí)依次輪流噴水一次,到了中午十二時(shí)一起噴水。而“萬(wàn)方安和”則是一座宮殿,它呈“萬(wàn)”字型,象征大清江山永遠(yuǎn)牢固。這個(gè)地方四面環(huán)水,冬暖夏涼,也是雍正最喜歡的休閑景點(diǎn)。

      正是這么一座擁有“十二生肖”水池和“萬(wàn)方安和”等景點(diǎn)的`皇家園林,卻被英法聯(lián)軍給燒毀了。英法聯(lián)軍侵入北京,他們闖進(jìn)圓明園,將園內(nèi)凡是能拿的都掠走,拿不走的用車(chē)子搬運(yùn),實(shí)在拿不走的就肆意破壞。無(wú)論是士兵還是軍官,他們都顯著得意揚(yáng)揚(yáng)、心滿(mǎn)意足,那笑容讓人感到憤怒,讓人感到可恥。現(xiàn)在,圓明園只剩下一片廢墟和幾根殘柱了……

      可惡的英法聯(lián)軍,在我們的國(guó)土上橫行霸道,最后竟還燒毀了這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。圓明園凝結(jié)了我們中華民族多少汗水和心血,卻在這英法聯(lián)軍的手中毀于一旦。我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

    我們小學(xué)作文 篇6

      我們的學(xué)校是一座百年名校,雖然不及別人新建的學(xué)校要美麗。但是,我仍然覺(jué)得我們的學(xué)校比較美麗,尤其是我們班的教室。

      我們班級(jí)是410班,位于在第二棟教學(xué)樓四樓偏右側(cè)的地方。走到我們教室門(mén)口,走進(jìn)教室中間。正前面是一塊黑顏色的大黑板,上面有一只海鷗,和四個(gè)多思求新的字。意思就是要多加思考才能想出新的方法。黑板的一邊是教學(xué)用的電視機(jī)。在黑板的正對(duì)面是一塊長(zhǎng)方形的黑板報(bào)。

      在黑板報(bào)中里面有一張張小隊(duì)活動(dòng)的照片,有一張張科學(xué)家們發(fā)明的`科學(xué)照片。還有一只只用剪刀剪出來(lái)的栩栩如生、形態(tài)不一的小動(dòng)物。黑板報(bào)兩邊的一旁是我們來(lái)比你追我趕,比貼星星到底是誰(shuí)貼得最多。另一邊是我們班干部的照片。

      左側(cè)是我們的圖書(shū)角,是我們用來(lái)借取閱讀書(shū)目的地方和豐富知識(shí)的海洋。

      右側(cè)是我們的生物角,在生物角里有杜鵑花、仙人球、仙人掌……其中,在這里我最喜歡的是仙人掌,因?yàn)橄扇苏频纳茴B強(qiáng)的奇特的熱帶性植物。盆栽的仙人掌它百折不饒,性格讓人十分吃驚,有水、無(wú)水、天冷、天熱它都不在乎,從來(lái)都是不講究,只要一扎下根,就好像在說(shuō)“:這里真好,我們就在這生長(zhǎng)吧!”在這里,我也要學(xué)習(xí)仙人掌的不屈不饒的精神,無(wú)論是順境,還是逆境。都以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著,學(xué)習(xí)著。

      這就是我們多姿多彩的教室,哦!我喜愛(ài)我們的教室。

    我們小學(xué)作文 篇7

      我們的校園很美麗,下面我?guī)阋黄鸬嚼锩鎱⒂^參觀吧!

      走進(jìn)高大雄偉的校門(mén),首先看到的是莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái),筆直的旗桿立在上面,旗桿的頂部有一面紅色的國(guó)旗,上面還有五顆黃色的“星星”。國(guó)旗臺(tái)兩側(cè)是一片草地,地上的草綠油油的,兩根草之間還會(huì)開(kāi)幾朵黃色的小花。草地的最后面還有兩只天鵝的雕塑,它們兩只天鵝在跳優(yōu)美的芭蕾舞,美麗極了。

      水池旁邊有一個(gè)橢圓形的花壇,華堂里盛開(kāi)著各式各樣的花,美麗極了!照料花壇的爺爺把花當(dāng)做自己的子女,總是悉心澆水施肥,給予鮮花無(wú)微不至的關(guān)懷。

      高大的教學(xué)樓后滿(mǎn)是我們小朋友們一下課經(jīng)常去的地方—操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是一個(gè)足球場(chǎng),東面是籃球場(chǎng)。體育課上的時(shí)候張老師還讓我們班的20名同學(xué)在那里打排球賽呢。操場(chǎng)的周?chē)有一些柳樹(shù),春天到來(lái)的時(shí)候,柳樹(shù)就扎起了綠色的`長(zhǎng)辮子,在風(fēng)姐姐的吹動(dòng)下,它的鞭子甩了甩去,美麗極了!柳樹(shù)的腳底下還有一些毛茸茸的綠色的小草,可愛(ài)極了!有的時(shí)候在小草的中間還會(huì)有一些黃色的小花。

      這就是我們美麗的校園,我愛(ài)我的校園。

    我們小學(xué)作文 篇8

      “心朝著那方向,擁有一種力量,抱著春天的風(fēng),心變成了太陽(yáng)!眮(lái)吧,你若想也變成小綠人,就在專(zhuān)心為他做事時(shí),想著這些堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)吧!

      小綠人生活在大樹(shù)上。他們是快樂(lè)的,自由的,卻也是弱小的。他們有著美妙的歌喉,團(tuán)結(jié)的精神,但需要人類(lèi)來(lái)為他們創(chuàng)建綠色的家園,友好地與他們相處,而不是像玩具一樣戲弄他們。

      小叔一開(kāi)始是個(gè)貪財(cái)?shù)?人。他為了賺得許多的錢(qián),竟不惜一切地把小綠人的秘密泄露了出去!他借小綠人的名,開(kāi)了一家童話(huà)屋兼餐館,還名副其實(shí)地“請(qǐng)”小綠人去當(dāng)服務(wù)員!要知道,他們只同酒杯差不多高!

      餐館里竟全是肉,可憐的小綠人無(wú)法相信這個(gè)現(xiàn)實(shí),昏死了過(guò)去。最終,他們逃走了,小叔卻還想開(kāi)一家“小綠人”酒吧!

      經(jīng)歷了一波三折后,主人公小葉子和他的爺爺與小綠人們?cè)俅蜗嘁?jiàn)了。與小葉子一起長(zhǎng)大的女孩其實(shí)也是小綠人,叫小曉。小曉熱情招待了他們。

      可恥的小叔跟蹤了他們。這回,他居然當(dāng)起了導(dǎo)游,組織一群人又來(lái)搞破壞了。

      最后,他終于改過(guò)自信了。他一心只為了小綠人,花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間,才得到了寶藏—信任。

      小葉子的同學(xué)們和校長(zhǎng)原本是來(lái)考察新校址的,也知道了小綠人的秘密。他們一起變成了小綠人。

      小曉對(duì)小葉子他們的一番話(huà)讓大家陷入思考:“我一直在想:小綠人怎樣變成和你們一樣的人,就像我似的。我想起了我被宮爺爺收養(yǎng),后來(lái)又到小葉子家,得到爺爺、阿姨、叔叔的養(yǎng)育……”

      相信大家已經(jīng)知道,讓小曉長(zhǎng)成“人”的原因,就是她得到了“人”的關(guān)愛(ài)!

      小綠人愛(ài)著人,人也愛(ài)著小綠人,這兩個(gè)世界會(huì)相處地更加融洽的!

      當(dāng)你懷著愛(ài)去做事時(shí),你收獲的不僅是成功,還有來(lái)自世界上更多人的愛(ài)!

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