實(shí)用的小學(xué)作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
戰(zhàn)國(guó)哲學(xué)家韓非說過：“內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱�！边@告訴我們應(yīng)舉止文明，內(nèi)外兼修。眼下的社會(huì)正需要獲取更多的文明行為來裝點(diǎn)自身。作為祖國(guó)的接班人的我們，更應(yīng)以身作則，做一個(gè)文明的公民。
在生活中，我們文明的體現(xiàn)之一便是誠(chéng)實(shí)。城市是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花，正如英國(guó)散文家黎里所說：“人如果失去了誠(chéng)實(shí)，也就失去了一切�！�
如果一個(gè)人待人不誠(chéng)，就很難擁有知心朋友，在社會(huì)中也很難擁有自己的一席之地。在如今的世界。只有真誠(chéng)才能打動(dòng)人心。
人若能摒棄虛偽，就會(huì)獲得極大的心靈平靜。真誠(chéng)的人永遠(yuǎn)是受人歡迎，受人尊敬的，這樣的人才是世界上最富有的`人，因?yàn)樗谜嬲\(chéng)換來了眾多感情真摯的朋友。這個(gè)世界上有眾多美好的事物：山巒，流水，冰川，花草，但這一切并不是所有的人都可以欣賞到。如果待人不誠(chéng)，他就會(huì)無視這一切，他的世界里就會(huì)只剩下金錢，利益，權(quán)力和受到污染的心靈。假使我們一直保持心靈的純潔與真誠(chéng)，保持誠(chéng)信與文明，我們的世界就會(huì)春暖花開，幸福無比。
文明與誠(chéng)信是我們身上不可缺少的兩樣?xùn)|西，他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻凈化我們的心靈，使我們自身無時(shí)無刻不在保持純樸，文明的心。保護(hù)它們，就會(huì)獲得很多更加有價(jià)值的東西，屬于我們的一切便不會(huì)拋棄我們。
小學(xué)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)五年里記載了我和同學(xué)的摩擦的故事，記載了我和同學(xué)之間快樂的故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時(shí)光。即將步入中學(xué).我對(duì)小學(xué)有太多不舍......我舍不得關(guān)心教育我的老師們；舍不得互相幫助的同學(xué)們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們，他們給我?guī)砹酥R(shí).快樂和友誼！我永遠(yuǎn)忘不了我是師生們！
我想對(duì)我的同學(xué)們說： 同學(xué)們，你們永遠(yuǎn)都是我的朋友。我希望你們都好好學(xué)習(xí)，將來都成為國(guó)家棟梁這才，因?yàn)槲覀兪亲畎舻模?/p>
我還記得六年前，在那個(gè)灑滿陽(yáng)光的九月里，我們見面了.當(dāng)初，我們是那樣陌生，而今天，我們大家在一起，情同手足，感情深厚.卻不得不想到，時(shí)間如流水般，匆匆地過去了六年，還有幾天，我們就要分別了.
六年里，我們朝夕相處，在一起度過了兩千多日子.我們?cè)谝黄�，有喜有憂，有笑有淚.雖然彼此之間有過些摩擦，但還是有笑聲，化解了.
六年的校園生活，使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情.望著校園里的一草一木，便涌上了一股十分熟悉親切的感覺.親愛的學(xué)校，敬愛的'老師，親愛的同學(xué)們，陪我一起走過了六年的時(shí)光，和我一起度過了快樂的日子.
現(xiàn)在，離離開學(xué)校的日子越來越近了，我想了很多.我許多次想到了分別時(shí)的情景，但我真的無法想象出那一刻的到來，會(huì)是什么樣的？
我們即將畢業(yè)了，走出小學(xué)的校門，走進(jìn)一所新的學(xué)校，去面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，一個(gè)陌生的環(huán)境和一些陌生的老師呵呵同學(xué)們.我們又向成長(zhǎng)邁出了新的一步，我們長(zhǎng)大了.
但，就算分別了，我們的友誼不會(huì)斷.親愛的六(一)班，我們要分開，但愿我們這個(gè)集體的所有成員們，友誼天長(zhǎng)地久！
小學(xué)六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為我們六(一)班每一個(gè)同學(xué)的回憶.六年的小學(xué)生活里，我度過了我的童年.我長(zhǎng)大了，我從那個(gè)無知的女孩，變成為了一名少先隊(duì)員，我也即將成為一名神氣的初中生.但我一定不會(huì)忘記這個(gè)使我的童年生活變得豐富多彩，充實(shí)有趣的集體六(一)班.這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)永遠(yuǎn)地記住，永遠(yuǎn)地留在記憶的長(zhǎng)河里.
讓六(一)班的所有成員們，友誼永遠(yuǎn)都不變，但愿下次相見時(shí)，我們還是那樣的天真無暇。
小學(xué)作文 篇3
我的寶貝是一輛自行車，是最近我學(xué)會(huì)了騎車，爸爸買給我的。
有一天爸爸放假，一大早起床，爸爸說：“你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了，我?guī)闳ベI一部自行車。”我聽了超級(jí)開心的。一走進(jìn)賣自行車的店里，我就看中了一部白色的車身，前面手把處還有置杯架，超酷的。輪胎的`鋼條上，還有裝上很多彩色的珠珠，超美的。當(dāng)下我和爸爸就決定是它了，付了錢給老板以后，它就跟著我回家了。
我超級(jí)愛它，下雨天我一定不騎它，因?yàn)槲遗碌厣系奈勰酀姷剿砩�。我一星期一定�?huì)擦拭它一次，讓它亮晶晶。平常寫完功課，我最愛在社區(qū)里騎自行車，爸爸和媽媽有放假時(shí)，也會(huì)帶我到自行車步道騎車，我好開心。
我一定要好好愛惜它，這樣它才可以永遠(yuǎn)陪伴我，而且我要好好愛護(hù)它，這樣子，媽媽肚子里的小弟弟，才可以騎到它。
小學(xué)作文 篇4
理想是海中迷途的人的燈塔；是迷路的人的指路標(biāo)；是寒冷的人的星星之火；是生活在黑暗中的人的一線光明。而我的理想則是當(dāng)一名作家。
我看過各種小說：《狼王夢(mèng)》、《西游記》、《笑貓日記》系列等都曾在我的`腦中留下過深刻的印象。于是，我不禁產(chǎn)生了這樣一個(gè)想法：我要當(dāng)作家！
我知道當(dāng)作家可不是動(dòng)動(dòng)筆就得了，要有著豐富的想象力和習(xí)作能力。于是，我看是為我的理想而努力：上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，脖子伸得跟長(zhǎng)頸鹿似的；下課時(shí)，我思索上課時(shí)留下的疑問，并復(fù)習(xí)上課時(shí)學(xué)的知識(shí)；有空余時(shí)間我還會(huì)看幾本課外書或?qū)憥灼魑�，我相信，只要有恒心，有毅力就一定�?huì)成功！
我要寫下好的作品，讓我的作品飛遍每一個(gè)人的心里，撒下種子，落地、生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成參天大樹，讓更多、更美好的作品在更多人的心里留下美好的種子。
前往理想的路總是遙遠(yuǎn)的，艱辛的。但是，只要我一次次的倒下再一次次的站起來，從失敗中吸取交心，從陰影里找出成功，最終就能披荊斬棘、所向披靡，沖破陰影，找到人生中的寶藏！
小學(xué)作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小烏龜，是外婆送的。
它一身盔甲，它的身上還有許多花紋，它有著黑珍珠般的眼睛，它的眼睛雖然小但能幫助它看清食物。它的四肢是撕裂食物的好手，小烏龜?shù)?腮是淺黃的，身后還拖著一條有趣的小尾巴。
有一天，爸爸拿一塊肉切成一小塊一小塊的肉然后拿來喂小烏龜。小烏龜看見肉后就狼吞虎咽地吃起來，它吃得津津有味。每當(dāng)我做完作業(yè)后小烏龜就陪我玩，每天都這樣陪我度過快樂的下午。
我非常喜歡這只小烏龜。
小學(xué)作文 篇6
七月十九日，我和媽媽一起來到桂林游漓江，早上七點(diǎn)用過早餐后離開賓館，我們乘坐旅游車開往漓江，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)后達(dá)到漓江碼頭。在車上，導(dǎo)游小姐就告訴我們將乘坐9號(hào)船游覽，今天游漓江的人可真多呀！碼頭上停滿了各種各樣的游船，我和媽媽找了半天才從四號(hào)碼頭找到自己的游船。
各條游船都紛紛離開碼頭，等我們的游船開動(dòng)以后，我就迫不及待地來到觀光甲板欣賞美麗的漓江風(fēng)景，我不但觀賞到朝板山、羊角山、螺絲山，望夫山，九馬畫山等著名景點(diǎn)美麗景色，還看到有的山象老鷹、有的象駱駝、有的象獅子、還有的象雞頭……我簡(jiǎn)直對(duì)漓江著迷了，突然，一種饞人的香味從前面游船飄過來，我的口水都快流出來了。
原來用午餐的時(shí)間到了，這時(shí)我才感覺到肚子餓了。我趕快跑進(jìn)船艙，哇！漓江的魚、漓江的蝦已經(jīng)擺在我的眼前，我開始享受美味的`漓江特產(chǎn)。午餐結(jié)束了，我又來到甲板上繼續(xù)欣賞漓江兩岸美景，突然，不知從哪傳來劉三姐的歌聲，象吸鐵石一樣把我的心給吸引過去了。我沿著歌聲找呀找呀找到船艙，原來船艙里正在播放電影《劉三姐》。劉三姐不但美麗、聰明、歌聲優(yōu)美，而且勇敢。莫老爺拿她沒辦法就不奇怪了。下午三點(diǎn)，我們游完漓江從陽(yáng)朔上岸，愉快的漓江一日游結(jié)束了。
小學(xué)作文 篇7
秋姑娘來了，給秋天帶來了豐收的喜悅。
走進(jìn)田野，你會(huì)看到稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的'笑聲。遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯忙得不可開交：打谷機(jī)聲，割稻聲，還有運(yùn)輸機(jī)聲，匯成一片，好像在演奏一曲“豐收”的交響樂哩！
走進(jìn)果園，一陣陣果香撲鼻而來，讓你垂涎欲滴。突然，一個(gè)蘋果從樹上掉下來，好像說：“歡迎來到水果家園，把我?guī)Щ丶野�！”枝頭上的柿子成熟了，像一個(gè)個(gè)小燈籠；石榴也咧開了小嘴，笑破了肚皮；還有紫葡萄、黃梨子……果園熱鬧極了！
秋天真美啊！秋天是個(gè)忙碌的季節(jié)，是個(gè)收獲的節(jié)季，讓我們走進(jìn)秋天，盡情地觀賞吧！
小學(xué)作文 篇8
“總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易,每次離開總是裝做輕松的樣子……”一首《父親》，單曲循環(huán)，聽到淚流滿面。很多時(shí)候，在母愛的滋潤(rùn)下，慢慢疏遠(yuǎn)了默默付出的父親。父愛如山，它不像母愛那么細(xì)膩、那么溫暖、那么明顯，但卻比母愛付出了無言的愛。
如果說：母愛如水，那么，父愛是山。如果說：母愛是涓涓小溪，那么，父愛就是滾滾流云。是啊，父親的愛，就像大山一樣，高大而堅(jiān)定。父親的愛，每一點(diǎn)、每一滴都值得我們細(xì)細(xì)品味。
如果說我們是待成長(zhǎng)的小樹苗,那母親就是滋潤(rùn)我們成長(zhǎng),用她那溫潤(rùn)如水的柔情給予我們養(yǎng)分的水源,而父親,就是剛硬挺拔的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,抵擋來自外界的各種危險(xiǎn)和風(fēng)雨,為我們撐起一片蔚藍(lán)的天空,但卻不阻止我們自由的'腳步,不折斷我們翱翔的翅膀,不阻礙我們歷練的路程。父親的愛不似母親那樣溫暖、炙熱,但卻同樣讓人感動(dòng)、為之動(dòng)容。一首《父親》,一句沉默的愛,最適合形容父親那愛我們的方式,沒有溫言溫語(yǔ)的語(yǔ)言,也沒有隨時(shí)綻放的溫暖笑容,有的只是默默的站在我們身后，隨著時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)變彎的背影,有的只是那默默支持我們的身影。
父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛如路，伴你走完人生�？謶謺r(shí)，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父愛是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。父愛，如大海般深沉而寬廣!
漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光里,也有著父親的背影,那個(gè),越來越彎的背影,那個(gè),越來越老的背影。在這里,我只想說:時(shí)光啊,請(qǐng)你慢一點(diǎn),讓那個(gè)背影可以走得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓我可以用更長(zhǎng)的時(shí)間陪在他身邊,陪在那個(gè)名為“父親”的人的身邊……
小學(xué)作文 篇9
今天，我、康海森、小付和小吳一起去籃球場(chǎng)踢足球。我和小吳一對(duì)，康海森和小付一對(duì)。我們開始比賽了。
首先，我和小吳以飛快的'步子將球傳來傳去，把球踢進(jìn)了球門，我們先進(jìn)一球。然后，康海森在半場(chǎng)踢出了一大腳，球竟然進(jìn)了！我們兩隊(duì)打成了平手。我想：我一定要戰(zhàn)勝康海森，得到最后的冠軍！我想著想著，踢出了一大腳，球竟然從自家的球門處直接踢進(jìn)了對(duì)方的球門。我們高興地跳起來歡呼勝利。
最后，我和小吳以5：3勝了。我實(shí)在太高興了！
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