小學(xué)的作文精品[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文 篇1

　　清晨，在淡藍(lán)色的天空下，云霧籠罩著的九龍山顯得寧?kù)o而又安詳。它仿佛是一個(gè)哲人，在洞察人世間的一切；又仿佛是一個(gè)酣睡的嬰兒，做著甜甜的夢(mèng)。在秋雨絲絲的一天，我和幾個(gè)好朋友決定去攀登九龍山。

　　九龍山是傳說中九條龍飛向天空的地方。放眼望去，群山悠悠，云霧迷蒙。山腳下，是大片大片金黃的田地。湯營(yíng)村，一片美麗的村莊就座落在這片田地的中央。我驚訝這九條龍為何不留戀這片美麗的故土。

　　晨曦初露，我們來到山腳下，向上仰望，九龍山像一尊坐佛，頭頂藍(lán)天，安詳?shù)?望著我們。我們沿著蜿蜒崎嶇的山道，奮力向上攀登。一陣微風(fēng)吹過，清新的泥土味摻雜著花兒的芳香，沁人心脾。山路兩旁長(zhǎng)著各種各樣的樹木，像一個(gè)個(gè)忠于職守的士兵，不論風(fēng)吹日曬，霜打雨淋，都毅然堅(jiān)定的站立著，迎接過往的游客。 氣喘吁吁的我們，終于登上了九龍山的頂峰。山頂上是一座兩層的仿古亭子。亭子下面有兩座小神廟，里面供奉著不知何方神圣。我們坐在山頂?shù)呐_(tái)階上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，頓感心曠神怡。放眼望去，群峰兀立，怪石嶙峋，有的像獅子，有的像老人，形態(tài)各異。從高處向下俯視，原來的參天大樹，現(xiàn)在已經(jīng)縮小了許多。原來高大的房子，也變得像一排排積木。夕陽(yáng)西下，天空呈現(xiàn)出一片金光 ，給九龍山增添了無限的輝煌。那醇美的金色 ，夢(mèng)幻般的金色，與那雄

　　偉高大的九龍山融為一體，我們都沉醉在這美好幸福的場(chǎng)景中。 九龍山雖然沒有黃山泰山一樣世界馳名；雖然沒有珠穆朗瑪峰一樣被人成為世界“三極”。更沒有那些被稱為“A級(jí)”景區(qū)的榮譽(yù)，但他卻以雄偉的體魄，一直守衛(wèi)著家鄉(xiāng)。九龍山！讓我為你贊美！讓我為你謳歌吧!

小學(xué)的作文 篇2

　　我經(jīng)常趴在窗臺(tái)上，看見那些大人在忙自己的事，我總問他們?cè)诿κ裁�，但他們說，這些小孩子不懂，說完，就又去忙自己的事，但我覺得他們很無趣，一直再過一樣的生活。

　　有一天，我在一個(gè)無人的房間里，找著自己丟失的玩具，突然我聽到一個(gè)聲音

　　“這位小姐，你要找這個(gè)東西嗎？”

　　這個(gè)突如其來的聲音，把我嚇了一跳。很快我找到這個(gè)聲音的'來源，一只貓，一只白色的貓

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須時(shí)不時(shí)的抖一抖，漆黑的眼睛像深邃的宇宙，眼中的光彩自然像是宇宙中那點(diǎn)點(diǎn)星光。

　　“你……是誰(shuí)？”我試探地問，這只神奇的貓。

　　“我是一只偷夢(mèng)的貓，小姐。”貓很優(yōu)雅的舔了舔自己的爪子。

　　“你為什會(huì)在這里，還有你為什么會(huì)偷夢(mèng)？”我跟它混熟了后，問了他一下。

　　“哦，是因?yàn)槲乙�找到世界上最美好的�?mèng)，我從不做夢(mèng)�！必堖吅任医o它的牛奶邊給我解釋。

　　“你說過沒有人能看見你，為什么我能看見你？”我懷著好奇心，悄悄的問了他。

　　“因?yàn)檫@個(gè)世界的人太無趣，總是在做一樣的事，而你不一樣�！必埬椭�性子，給我慢慢解釋。

　　“哦？！”

　　貓靈敏一跳，跳上了窗臺(tái)，回頭對(duì)我說：“謝謝你的款待，明天的這個(gè)時(shí)侯我還會(huì)再來，再見�！必堈f完，就跳下了窗臺(tái)。

　　晚上，我懷著極大的興奮和好奇，沉沉的睡去了。

　　第二天，不出我所料，貓果然來了。他站在窗臺(tái)上，開口了

小學(xué)的作文 篇3

　　歲月已在不知不覺中流逝，留下的，只有那美好的回憶。

　　——題記

　　桌上的日歷慢慢變薄，轉(zhuǎn)眼間，我就快小學(xué)畢業(yè)了。還記得曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那樣快樂，那樣甜蜜……

　　我邁著輕快的腳步踏入小學(xué)的大門，看著四周嶄新的教學(xué)樓，一旁在談話的同學(xué)，嘴角上揚(yáng)，綻開了笑臉，一陣微風(fēng)吹來，拂過我的發(fā)絲，似乎在歡迎我的到來。來到教室，看到了許多新同學(xué)。我上前去跟他們打招呼，交朋友。偶然瞥見墻上的日歷，上面的日期為：20xx年9月1日。

　　教室里，正在進(jìn)行包餃子比賽，每個(gè)同學(xué)都在埋頭苦干著，那股認(rèn)真勁兒時(shí)極為少見的，大概是怕餃子露餡吧。我也在小心翼翼的包著餃子，看著那餡料十足的、可愛的`餃子在我的手下誕生，心里更是那樣甜蜜。老師將包好的餃子放進(jìn)鍋里煮，餃子們?cè)阱佒蟹瓭L好像不甘心這么快就被煮熟，在掙扎著要出去。過了一會(huì)兒，它們的“肚子”變得鼓鼓的，一個(gè)一個(gè)地浮上水面，餃子熟了！我們一人拿一個(gè)餃子，回到座位上細(xì)細(xì)品嘗�！罢婧贸裕　辈恢�是誰(shuí)在大叫。是呀，好吃，因?yàn)檫@是我們自己的勞動(dòng)成果。清楚地記得，這天時(shí)20xx年4月3日。

　　四年級(jí)，我第一次和同學(xué)去燒烤，非常開心，那天是20xx年5月16日；五年級(jí)，我參加校園集體舞比賽，和同學(xué)們一起度過快樂的時(shí)光，那時(shí)時(shí)20xx年10月23日；六年級(jí)，最后一次參加校運(yùn)會(huì)，我們班獲得了年級(jí)第一的好成績(jī)，那一天，時(shí)20xx年4月9日……

　　日歷只剩下薄薄的幾頁(yè)，小學(xué)生涯也即將結(jié)束，但曾經(jīng)的過往，不曾遺忘。

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