- 相關(guān)推薦
實用的小學(xué)的作文400字5篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文400字 篇1
我設(shè)計的房子是國家一級保護動物——熊貓。他個頭矮小，卻很可愛。它的腿是支撐房子的柱子。其中一個柱子上有扇門，通過這扇門，只見客廳有許多小動物，這些小動物不是裝飾品，而是燈泡，打開開關(guān)，它們就會按順序一個個亮起來。
客廳的左面是廚房和廁所。廚房里的設(shè)備都是自動的，如果你要是進去，門就會自動打開。打開電子火灶，可以做飯，做飯的過程中，抽煙機也會自動打開，這是熊貓的尾巴。廁所里的設(shè)備也很先進，可以自動清除糞便和臟東西消除臭味。
客廳的'左側(cè)有個旋轉(zhuǎn)型的電梯。跟著電梯上去，就是我的房間——熊貓的頭。我的床安裝了催眠裝備，躺在床上，催眠感應(yīng)器就會感應(yīng)到，便會發(fā)出優(yōu)美的音樂，聽著聽著就會進入夢鄉(xiāng)。床的旁邊有一扇玻璃門，打開門，就是熊貓的舌頭，那就是陽臺。它的舌頭是翹起來的，就像欄桿一樣，以防出意外。熊貓的眼睛是攝像頭，嘴里還安裝了警報器，如果有可疑人物出現(xiàn)，警報器就會響起，而且攝像頭也會把他的行為錄下來。
這就是我未來的房子，我的愿望一定能實現(xiàn)。你也可以來看一下。
小學(xué)的作文400字 篇2
以前，我每學(xué)期都去老師辦的課外班學(xué)習(xí)。這個學(xué)期，因為我想放松一下，就沒再去了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，老師每次和我說話的語氣，尤其是那眼神，和以前相比簡直就是天壤之別呀！
想想以前，每次我犯了錯誤，老師給我的是和藹可親的眼神和溫和的語氣，教導(dǎo)我改正。回答問題時，我只要舉手，老師就會叫我回答，那種感覺好親切。但是如今，這種溫暖已經(jīng)消失不見，只在記憶的長河留存。
如今的.老師，在我眼里不再和藹可親，取而代之的是冷漠與嚴厲。那天下課，好多班里的“極端分子”的行為讓老師怒氣沖天，于是讓我們靜坐。我呆呆地坐在自己的座位上，卻不知為何，老師突然點了我的名字，說我坐姿不正。我當(dāng)時看到老師的眼神，感到怪怪的。我心想，我什么也沒做，為什么要批評我？是不是我沒在老師那里上課就找我別扭？要不為什么老師非說我沒有犯的錯誤呢？
我總感覺老師的眼神里含有很多意思，最多的是輕視。那次有同學(xué)冤枉了我，向老師反映我的“錯誤”。我想，不解釋，就說不清，可是解釋又會“罪加一等”，干脆保持沉默。因為，我看到，老師的眼神是那么可怕！
但愿，這一切都是我臆想出來的，是我幼稚的偏激所致，因為我也非常想和老師快樂地學(xué)習(xí)，度過為時不多的小學(xué)最后時光。
小學(xué)的作文400字 篇3
大家好，我是一支粉筆，很感激你們?yōu)榉酃P舉辦藝術(shù)節(jié)，讓我們粉筆登上大雅之堂。我代表粉筆家族向你們道謝。說起我，你應(yīng)該不知道我的來歷，我來告訴你：古代的時候，老師每次上課前都要用毛筆把要講的內(nèi)容提前寫在紙上，但寫錯又擦不掉，很麻煩。有個聰明人，他覺得用木炭在木板上寫字，效果奇佳，但還是擦不掉。
后來，有人用石灰石磨成粉末，壓成了一條條粉筆。既好寫，又好擦，我就這么誕生了。我是石灰石制作成，上小下大，呈圓柱體，像小寫的“L”；像一位挺立的將士；像薯條，像一根又粗又大的棍子。我的身高8厘米，直徑大約0。5-1厘米。我的顏色五彩斑斕；黃色、紅色、紫色、綠色……唯獨沒有一種顏色，你們知道嗎？就是黑色，因為黑色寫在黑板上看不見。我的作用很多呢，語文老師用我寫漢字，教學(xué)生寫作文；數(shù)學(xué)老師用我們演算畫圖，帶學(xué)生走進數(shù)字的.殿堂；英語老師用我寫面條字，教學(xué)生讀ABC；美術(shù)老師用我畫畫，把學(xué)生培養(yǎng)成畫家。但學(xué)生一拿到我們，我們就會粉身碎骨，他們把我們?nèi)觼砣尤�；把我們削斷，用我們亂涂亂畫，這是非常不文明的。我們也有分類，如有塵和無塵，有塵粉筆寫在黑板上會灰塵飛舞，煙霧彌漫，有些老師因為灰塵得肺炎，英年早逝。但無塵粉筆不會這樣，粉塵少了很多，但風(fēng)一吹還是有粉塵。��！我們給人類帶來了知識和智慧，我為自己感到驕傲。
小學(xué)的作文400字 篇4
一個夏夜，燈火輝煌，掌聲不斷。
原來這里正在舉行新世紀新奇衣服展示會。首先上場的是一位美麗的小姐，她穿著一件粉紅色的`套裙，面對微笑向觀眾走來。這套衣服除了顏色醒目之外，并沒有什么特別之處。主持人熱情的介紹說：“女士們，先生們，你們一定很想知道這套衣服到底新奇在哪，告訴大家，它能及時測出人體質(zhì)狀況。如果衣服顏色變深，說明您已經(jīng)著涼了，得注意保暖；如果衣服顏色變淺，則意味著您出汗太多，需要補充水分。這就是保健服的功能!”話音剛落，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
這位小姐剛走，一位英俊的小伙子上場了。他身穿一套很普通的深灰色西服。這件衣服又新奇在哪？人們竊竊私語。主持人似乎看穿了大家的心里，興奮地說:“朋友們，誰不畏懼嚴寒酷暑，誰不渴望四季如春。它奇就奇在能像空調(diào)那樣隨著外面的溫度自動調(diào)節(jié)氣溫，聽了這番介紹，人們心情激動，紛紛豎起大拇指。
展示會上，新奇衣服層出不窮有的能永久散發(fā)著香味，有的能自動給人們按摩……
小學(xué)的作文400字 篇5
“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞曾經(jīng)這么說過。是的，書對我來說非常重要，他是我的好友，是我生活中不可缺少的一部分！我愛看科普類的書，而且我還喜歡一邊看書一邊學(xué)著書中的樣子做做生活實踐。
暑假里，媽媽買了一本叫《身邊的科學(xué)》的書，我在一堆書中一眼就看中了他，因為我是一個吃貨，也是一個科普書迷，而這本書的封面就是食物和實驗。書中詳細的描述著各種身邊常見的食物、生活用品的制作，可好玩了！這使我立刻喜歡上了這本書。
我看見書里頭有寫豆腐的.制作過程，簡單明了，在家中就可以制作，這使我來了實驗的興趣。我按照書中說的一步一步來。大豆洗干凈，加入水磨碎；磨碎的大豆成豆?jié){，倒入鍋里煮10分鐘。煮熟的豆?jié){，分離出豆渣，我想吃娟豆腐，就把豆?jié){，倒入了模具里，然后慢慢地往模具里倒鹵水，等豆?jié){凝固成豆腐后，我再用小刀小心翼翼地把豆腐切成一塊塊的。哇！娟豆腐，真的好光滑哦！我做的娟豆腐，長相不行，但口感不錯哦！太棒了，我成功了！我在心中大喊。這一刻，我覺得自己在書中成長了許多，我更喜歡這本書啦。
書把知識化作一頁頁文字，讓我們在家里就可以游覽世界！我很慶幸有書這樣一位好友，他點綴我的人——聲——路！
【小學(xué)的作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)的時光小學(xué)作文11-17
經(jīng)典小學(xué)作文11-26
小學(xué)作文11-30
讓小學(xué)作文02-22
小學(xué)作文04-16
等小學(xué)作文04-09
小學(xué)的作文06-10
等小學(xué)作文09-23
小學(xué)的作文07-20