[推薦]小學(xué)作文600字5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文600字 篇1

　　總有那么一段記憶，令人不舍、又令人心酸。

　　一陣陣微風(fēng)向我而來，用它那溫柔的手撫摸著我那肥胖的臉龐，用它那細小而又溫和的聲音告訴我：“你那遙遠的前方，就是你一直想回去的地方！”于是我就向前走。慢慢的、慢慢的、就已到達那個地方，那便是我夢開始的地方——學(xué)校。

　　十年了！整整十年了！都沒有回來過學(xué)校了。我懷著激動的`心情踏了進去，張開了雙手設(shè)想把它給緊緊的擁抱住，深深地吸了一口氣聞到了那久違的味道；我久久站立在那里，用耳朵靜靜的聆聽那里的一切。耳朵似乎收到了那有點熟悉而又很陌生的聲音，我便悄悄地去探索這聲音的源頭，原來是學(xué)生們在讀題目。我正想要靠近他們，卻被那最熟悉的聲音給阻止了——“�！�…�！�…�！�

　　學(xué)生們紛紛走出了教室，個個都很有禮貌的跟我問好。我走了教室，久久注視著黑板上那最熟悉不過的數(shù)學(xué)公式和解法；我用我那粗糙的雙手撫摸著身旁的課桌，觸感是那么的熟悉“�！�…叮……�！睂W(xué)生們又紛紛的回到了教室。我默默的在他們身后看著他們你爭我奪的搶著回答問題，從他們身上我看到了熟悉的影子、感受到了那久違的感覺！

　　我走出了教室，心情忽然間變的沉重了起來，拖著那似乎也變的沉重起來的雙腳向校門移去，轉(zhuǎn)眼間就到了校門。當我踏出校門離開學(xué)校的那一霎那，一段段曾經(jīng)在校園里生活的美好記憶全部浮現(xiàn)在我腦里。終于，我還是忍不住的哭了起來，一直哭、一直哭、一直哭……

　　在學(xué)校里的記憶，總讓我們難忘，又讓我們心酸。

小學(xué)作文600字 篇2

　　在車上遠遠就望見了殷爺爺騎著三輪車在前面等著我們了。

　　這時候你肯定會問“你們?nèi)ツ膬�？”“殷爺爺是誰？”別急，別急，且聽我慢慢道來。

　　星期日，老師帶我們?nèi)ゾG色原野生態(tài)園采摘玉米。殷爺爺就是那里的莊主。

　　我們先去參觀了青蛙養(yǎng)殖園，那里的周圍都圍上了方格網(wǎng)，可防止蛇和黃鼠狼偷偷溜進去的。里面一共有十個小園子一樣的東西，周圍圍了一圈網(wǎng)，那里養(yǎng)的就是青蛙。青蛙外皮綠綠的，像穿了一身迷彩服，一看到我們來了，心想：“這群小孩，他們想干啥？”想完就一個個“撲通”“撲通”跳到河里去了，可真可愛！

　　殷爺爺還給我們講了白光燈、黑光燈、黃光燈的用處，黑光燈竟然還可以吸引200米內(nèi)的飛蟲，那些飛蟲一飛過來就稀里糊涂地成了青蛙的“腹中美餐”了，網(wǎng)子旁邊還有四只大鵝，殷爺爺說：“他們是青蛙的‘四大金剛’，可以把進來的蛇和黃鼠狼吃掉�！�

　　告別了青蛙養(yǎng)殖園，隨后我們又坐車光顧了玉米采摘園。奶奶給我們講了哪些玉米是熟的，講完我們就四處散開奔跑去摘玉米了，過了一會兒我們就都跑回來向殷爺爺展示了自己的“戰(zhàn)利品”。殷爺爺說：“這些是黑香糯6號，花青素含量是藍莓的10倍�！闭f完就扒了一個玉米說：“這沒有徹底成熟�！庇职橇艘粋�說：“嗯，這個熟了。你瞧，紫色的玉米粒多么漂亮！”一個老師跑過來說：“哇！這個漂亮，我要拍照留念一下�！�

　　我們還看到一群白鵝，個個搖頭晃腦，殷爺爺說：“他們吃草，可以吃掉玉米園里的'雜草，個個都是除草能手�！�

　　短短的兩個小時，我們一個個大汗淋漓，幾個男生猶如從水里撈出來一樣，全身濕透�？墒锹犚罄蠋熤v：爺爺每天四點就到地里干活了，中午才回家，他有時怎么忍受的呢？

　　這就是我的思考。

小學(xué)作文600字 篇3

　　至今，各種環(huán)保節(jié)能的的政策及措施都已成為我們耳熟能詳?shù)奈拿魃�活發(fā)展趨勢，然而我們對其真正深入了解認識了嗎？我們的日常工作和生活中是否真正地做到了呢？是不是還是一副聽的時候?qū)Ｐ�，過后說起開心，做的時候不用心呢？節(jié)能環(huán)保并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件事情開始做起。

　　我翻開書一看，有關(guān)于環(huán)境污染的方面還真不少呢！有白色污染，水污染，源污染等等，其中污染性最強的就要屬“白色污染”了，如：塑料袋，飯盒，紙杯等等，這種不可降解的塑料制品，如果散落到城市、小溪、旅游區(qū)等地，這不僅給我們的視覺帶來了不良的刺激，同時還嚴重影響了這里風(fēng)景的美觀。所以環(huán)保和節(jié)能工作勢在必行。

　　據(jù)資料顯示：光的污染有可能成為21世紀直接威脅人類健康的污染源。所以，如果家庭里的燈泡不是環(huán)保的'節(jié)能燈泡的話，就請盡快換成環(huán)保的節(jié)能燈泡，那樣，不僅可以省電，更重要的是可以起到環(huán)保和節(jié)能的作用，更有益于人類的身體健康。

　　環(huán)保和節(jié)能體現(xiàn)在生活中的方方面面，如果每個人每天節(jié)約一滴水、一度電，少用一些塑料袋，少用或者不用一次性用品，那么你就為地球母親減輕了負擔(dān)，為我們綠色家園做出了貢獻。只要我們都去努力，我們的世界將會變得更加美麗。

　　我們的家鄉(xiāng)，美麗的圖們江見證了環(huán)境保護的發(fā)展。昨天，它還是一個垃圾遍地、污水橫流的河灘�？船F(xiàn)在的圖們江，清清的湖水，綠綠的草地，魚兒在水中嬉戲，小鳥在濕地里自由地覓食，這多像一幅美麗的圖畫�。�

　　我們知道要更好地保護環(huán)境，離不開科技的支持。所以我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的環(huán)保知識，才能讓我們的家鄉(xiāng)水更清，天更藍，才能讓人們生活得更加幸福！

小學(xué)作文600字 篇4

　　經(jīng)過一晚上秋雨的洗刷，早晨，邁出大門，地面一塵不染，一陣風(fēng)吹來，好清爽！

　　在這中秋將要來臨之際，乘著涼爽的秋風(fēng)，我們一家開始了歡樂的海邊一日游。

　　到達了目的地—白馬岙，映入眼簾的是一片金黃的沙灘，在陽關(guān)的照耀下熠熠生輝，我迫不及待地沖上沙灘，用手托起細沙，從指尖緩緩溜走。海水湛藍湛藍地，遠遠望去，水天一色，疊浪起伏，還有幾只小船在遠方若隱若現(xiàn)。輕柔的風(fēng)推著海浪，你追我趕，一次又一次輕吻著我的`腳丫，浸濕了我的褲腿。海風(fēng)撲面而來，咸咸的，輕輕的。潮水為我們帶來了許多美麗而引人注目的貝殼與海螺。我用手刨著沙土，嘿，是個貝殼！我小心翼翼地捧起這個貝殼，它小小的，但上面的花紋甚是可愛，白中帶黃，黃里透紅，用手輕撫精致的紋理，我感受到了大海的博大胸懷，感受到了大海的洶涌澎湃，感受到了大海的波光粼粼。

　　媽媽告訴我，在沙灘上寫上“煩惱”，不一會兒，它就會被海浪沖得無影無蹤了。我好奇地撿起樹枝，趕緊寫上“煩惱”，當我剛剛收筆時，海浪拍了過來，我猝不及防，褲子被打濕了一半，低頭一看，煩惱全不見了，我開心地張開雙臂，閉上眼，一瞬間，這兒仿佛只剩下了我與大海，我只聽見了海浪拍擊巖石的清脆聲音，只感受到了海風(fēng)吹起了我的劉海，我所有的傷感、難過都拋之腦后，只留下了嘴角那一抹舒心的微笑。

　　不知不覺，太陽快要掉入海中了，天邊浮現(xiàn)出了點點紅暈，大海被染成了紫紅色，像是酒瓶中的葡萄酒�？粗�夕陽西下，我想，今天我才切身領(lǐng)略到了大海它真正的魅力。

　　面朝大海，你能向它大聲傾述所有。海，它能容納百川，這是它胸懷之博大；海，它能潮起潮落，這是它夢想之沸騰；海，它有驚濤駭浪，這是它生命之考驗。

小學(xué)作文600字 篇5

　　自從跟烏龜比賽跑輸了以后兔子很是不甘心，決心要戰(zhàn)勝它要走不法渠道暗地找人控制比賽讓他取得勝利，于是兔子就向動物委員會申請了比賽。

　　經(jīng)過委員會批準，讓丹頂鶴當裁判，兔子得到此消息后，為丹頂鶴裁判送去了很多禮品，請求他幫一下忙。丹頂鶴當面收下了禮品，其實丹頂鶴裁判心里并沒有答應(yīng)他，他把所有手下的禮品，交到了動物委員會，看會長怎么處理。會長語重心長地說：“這個兔子，屢教不改，實在是無藥可救了。要不然我們把這次的跑步比賽，在路上安幾個機關(guān)，考驗考驗他吧！”丹頂鶴將賽道設(shè)上了四大機關(guān)，十個小機關(guān)。比賽正式開始，丹頂鶴及時宣布因為賽道故障射傷了許多的機關(guān)�？简炦x手們的眼力，兔子猶如晴天霹靂一般。只能硬著跑過去了，開始了，彭的一聲開始跑了。上來就有一個非常好吃的大蘋果，上頭寫著凡是吃了這種蘋果的'以后你就擁有超能力。兔子信以為真，摘下蘋果就吃，啊啊，兔子吃完了蘋果肚子開始疼了起來。烏龜還在堅持的跑兔子只能躺在地上等待著肚子疼的消失。好了，兔子堅持跑了。丹頂鶴裁判在天空中飛翔，為觀眾們現(xiàn)場解說。前面出現(xiàn)了一個紅點，烏龜看著不妙，就跳了過去，烏龜克服了許多的困難，可兔子卻不以為然，覺得自己贏定了，就在慢慢的跑�？炫芸炫苣憔褪堑谝涣恕Ｍ米勇犚娭攸c那邊傳來了歡呼聲，兔子使出自己最快的速度來追烏龜。兔子和烏龜在同一起跑線上了，烏龜以自己脖子長的優(yōu)勢伸了出來以一秒之差贏了兔子。烏龜獲得了擁有超能力的蘋果一口吞了。

　　兔子很是氣憤，覺得不公平，可是比賽一結(jié)束改變不了事實。

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