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（集合）小學(xué)作文400字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
這天是個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物生機(jī)勃勃的日子，許多路人在公路上行走。綠燈亮起，就在這時(shí)一輛大排量的汽車似乎想要秀一下自己的絕技，一個(gè)勁地沖了過(guò)來(lái)。路上飄起許多灰塵。
“嗆死人了！”一位路人說(shuō)起來(lái)。路說(shuō)；“兄弟，你能開慢一點(diǎn)嗎！灰塵讓路人們眼花繚亂，會(huì)出事的`�！逼嚥恍嫉恼f(shuō):“我開得快要你管，我愛(ài)怎么開就怎么開，再說(shuō)，我現(xiàn)在可是有錢人的標(biāo)志，是沒(méi)錢人的夢(mèng)想。”
一位路人看不下去了，生氣地說(shuō)：“那又怎樣？”“哦，對(duì)了，你們個(gè)個(gè)自以為是。”這時(shí)，來(lái)了一位機(jī)智的路人說(shuō)：“我覺(jué)得自以為是這個(gè)詞應(yīng)該用在你身上，再說(shuō)汽車也是我們?nèi)祟愒斓�。如果沒(méi)有了人類，我想你也沒(méi)有現(xiàn)在的成就吧！你們汽車雖然是豪華派，但是車要用油，如果你們一直用的話，地球遲早會(huì)被你們挖空的，而且汽車會(huì)污染環(huán)境�！边@時(shí)，汽車說(shuō)：“人，你怎么反倒怪起我來(lái)了，明明是你往我肚里倒油，還開著我去亂跑，日復(fù)一日，你們好意思怪我們排污嗎？路說(shuō)：“反正你們兩個(gè)都不是什么好東西�！�
這時(shí)，人和車都慚愧的低下頭說(shuō)：“以后我們一定要改掉這些臭毛��！
從此，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，花兒笑醒了，小草又變得那么美麗了，風(fēng)兒似乎也在為它們慶祝。
從這個(gè)故事里我想告訴大家：我們以后一定要環(huán)保的汽車。
小學(xué)作文400字 篇2
每個(gè)人心中都有著自己所向往的美好家園，在我的心目中，也一直都有一個(gè)美好的家園，它是由大片的綠色組成的！
這是一個(gè)綠色的家園，所有的東西都是由綠色組成的。翠綠色的.葉子在大樹媽媽的懷抱下歡快地唱著歌----“沙沙，沙沙”；淺綠色的爬山虎和小伙伴們?cè)谝黄鹱聣殉砷L(zhǎng)；從遠(yuǎn)處望去，那些原本高大的深綠色的樹木，變得像一片茂盛的草綠色的灌木叢；在廣闊的草坪上，無(wú)論是在哪里，都可以看見(jiàn)不同程度的綠色！在這種境界里，這些綠色既叫人舒服，又使人難忘，既想在上面盡情奔跑，又愿躺下來(lái)望著無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，有著自己無(wú)限的遐想……
在這里的每個(gè)地方都沒(méi)有垃圾，沒(méi)有像城市里那樣的污染和那些不保護(hù)環(huán)境的人類的破壞！這里的每個(gè)人都非常愛(ài)護(hù)和保護(hù)自己的家園，所以這里總是那 么清新；會(huì)有許多動(dòng)物和人都愿意在這個(gè)地方生活！
但這只是想象，要是我真的可以在這種家園里生活該有多好！我真心的希望那些不保護(hù)環(huán)境的人，做一個(gè)環(huán)保的人。讓我的想象，變成現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)作文400字 篇3
今天去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，我和袁欣雅坐在左邊，王曉東和李彬蕭坐右邊。老師讓我們做幾道題，我和袁欣雅又快又對(duì)的做完了。我隨口說(shuō)了一句：“加一顆星！”就這樣，爭(zhēng)星比賽開始了。
我們組的.到了第一顆小星星，大家開始積極上課，寫作業(yè)了。接著，老師又布置了一道題，我和她一邊商議一邊寫。為了得星，我們剛停筆，也不檢查，就喊：“老師，我們寫完了！”“第一名……全對(duì)！第二名……全對(duì)！”老師又給我們畫上了一顆星。我們興奮地回到座位上，等待著他們的答案。他們看到我們這么快就寫完了，趕緊做題。真想不到，他們也全對(duì)，得到了一顆星。2：1，接下來(lái)，老師不停地布置練習(xí)題，我們也停不下手中的筆。2：2、3：2、3：3、4：4比賽越來(lái)越激烈，他們也成了寫的最快的了。這次，我和她寫完了不是著急地叫老師，而是一起對(duì)答案再思考。王曉東有一個(gè)錯(cuò)了，我們又全對(duì)，他著急地草草的改了一下，又錯(cuò)了，老師給他們擦了一顆星。我們有些奇怪，老師說(shuō)出規(guī)則：“這組兩個(gè)人都答對(duì)了就加一顆星，有一個(gè)人答錯(cuò)了不加，改了之后還是錯(cuò)減一顆星�！爆F(xiàn)在成了5：3“現(xiàn)在出最后一道題”我們這次又認(rèn)真地對(duì)了答案可是還錯(cuò)了而他們?nèi)珜?duì)了，這時(shí)，我們兩個(gè)開始著急了，因?yàn)槲覀儾恢滥腻e(cuò)了，怎么辦如果再錯(cuò)，就成了4：4我們就贏不了了。
最后，我們思考了半天，終于找出錯(cuò)因改正了。改對(duì)了5：4最終我們組贏了，我說(shuō)贏的組少布置作業(yè)，老師答應(yīng)了，我們興奮地蹦了起來(lái)。
小學(xué)作文400字 篇4
嗨，大家好！我是一個(gè)呆走商店里的英雄牌鋼筆。我的待遇非常高，每天早晨，售貨員就把我請(qǐng)出來(lái)，放到貨架上面“曬太陽(yáng)”，晚上，我就一人享用一張軟綿綿的單人床，蓋著一條綠色的防塵小被子，安然入睡。
大家看，我打扮的花枝招展：身穿一件粉紅色的“連衣裙”，脖子上圍著一條桔黃色的.小圍巾，上面點(diǎn)綴著精美的花紋，五彩斑斕，熠熠生輝。
有一天，一位阿姨走進(jìn)了商店，她來(lái)到賣鋼筆的貨架前，看了看，突然眼前一亮，把我拿了過(guò)來(lái)問(wèn)：“這鋼筆多少元？”“5元”。售貨員說(shuō)道。于是那位阿姨付了錢把我?guī)Щ丶摇Ｔ诼飞�，我看�?jiàn)了許多走商店里沒(méi)有的東西，有大樹、小鳥，還有汽車等等。到家了，我被交給了一個(gè)小男孩，他高興地把我放到桌前，擰開一瓶藍(lán)黑色液體，把那東西灌到了我的肚子里。于是，我便在這里安了家。以后的每一天，小主人就用我寫字，做練習(xí)，如果我肚子里沒(méi)水了，小主人就會(huì)再給我喝那藍(lán)黑色的液體。
好了，就說(shuō)到這里吧，小主人還要用我寫作業(yè)呢！
小學(xué)作文400字 篇5
“啪啪—— ”在鞭炮聲中，我迎來(lái)了有一個(gè)春節(jié)。 拜年、放鞭炮、吃餃子……春節(jié)的氣氛異常的濃烈。
一大早，我和爸爸媽媽去拜年。來(lái)到了姥姥的家�！袄牙�，新年好！”“噢，有長(zhǎng)高了，來(lái)來(lái)來(lái)，快吃點(diǎn)糖、花生�！薄安挥昧�、不用了�！薄斑@怎么可以？你不吃，姥姥要不高興了。”說(shuō)著，姥姥硬是把糖啊、花生啊之類的'塞東西給了我，還裝出一副不高興的樣子。姥姥和爸爸媽媽又聊了一會(huì)，像“新年有什么打算��？”“去年過(guò)的怎么樣？”只類的話題。
臨走時(shí)，姥姥裝出一副神秘的樣子，說(shuō)“噓——來(lái)來(lái)來(lái)�！蔽也恢牙押J里買的是什么藥，但還是隨姥姥進(jìn)了里屋。“來(lái)，祝寶貝新年快樂(lè)�！闭f(shuō)著拿出了一個(gè)大紅包。我看了忙說(shuō)“這哪里好意思？”“又不聽姥姥話了！聽姥姥的，收下！”姥姥用命令的口氣說(shuō)，并網(wǎng)我口袋里放。我怎么推都推不掉，靈機(jī)一動(dòng)，趁姥姥沒(méi)注意，把姥姥給我的壓歲錢，塞在他的枕頭下，我暗自得意，姥姥正忙，也沒(méi)注意到。
回家的路上，看著人人臉上洋溢著喜色心理暖洋洋的。邊走邊想：當(dāng)姥姥看見(jiàn)枕頭下的紅包時(shí)，他準(zhǔn)會(huì)說(shuō)，這孩子，真懂事。
今天真高興，我喜歡這個(gè)令我高興的節(jié)日。
小學(xué)作文400字 篇6
總是在人群眾迷茫，也總是在迷茫中活著，人就是這樣沒(méi)有太多的時(shí)間就已經(jīng)老去。在你明白或不明白的時(shí)候卻已死去，當(dāng)一天，你面對(duì)著你的責(zé)任，你會(huì)說(shuō)你是開心的，你會(huì)說(shuō)好累，因?yàn)殚_心和累是等價(jià)的。
古人云：燕雀安知鴻鵠之志。假設(shè)鴻鵠之志未能在當(dāng)今只是展現(xiàn)，哪留下的就會(huì)是“老百姓”的嘲諷和譏笑，也可以說(shuō)是燕雀之志，是能屈能伸的君子，留下的不會(huì)是名留青史，但一定會(huì)被世人所借鑒或?qū)W習(xí)。
家里種了一盆觀賞植物，我去買的時(shí)候，和賣家說(shuō)，我平時(shí)比較懶，常常忘記給花澆水，你看我適合種什么花草啊。賣家說(shuō)道：這里的仙人掌還不錯(cuò)，偶爾澆澆水就可以了，我卻又說(shuō)道：我種過(guò)，可是仙人掌卻好像著了魔似的枯萎，后來(lái)我把它一送給一位種植的朋友，過(guò)了個(gè)把月我在去看這仙人掌，它卻又奇跡般的活了，我是不是不適合種植啊。賣家卻又是說(shuō)道：沒(méi)有人天生就會(huì)的，總是慢慢實(shí)驗(yàn)，慢慢學(xué)習(xí)才會(huì)的'，不信我這里有一盆會(huì)比較適合你種植，它只需要每半個(gè)月澆一次水，但是必須澆水澆到滿，你愿不愿意買來(lái)試試。之后一番討價(jià)還價(jià)，我成功把這盆觀賞植物帶回家種植了。剛剛開始兩個(gè)月還是很好的，我每半個(gè)月澆滿一次水，盆景也長(zhǎng)得很好。一直到三個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)盆景的葉子變黃變枯了，我就開始澆一些肥料，然后每個(gè)星期澆一次水。到第五個(gè)月后，盆景徹底枯萎了。這不是該做的都做了嗎，怎么還會(huì)這樣呢？
人就是這樣活著，有時(shí)知道有時(shí)不知道。
小學(xué)作文400字 篇7
媽媽買回一盒茶葉，那茶葉的包裝是一個(gè)圓柱形的盒子，就跟我們平時(shí)吃的薯片一樣的外形。媽媽說(shuō)這盒茶葉挺貴的，夸張點(diǎn)說(shuō)叫“一葉千金”。 身價(jià)這么貴，一定很特別吧。我非常好奇，想先睹為快，于是趁媽媽不注意我打開了包裝。一睹芳容，果然讓人眼睛一亮：一盒色澤翠綠油潤(rùn)，外形勻直，形式松針的茶葉層層疊疊地?cái)D在一起。聞一聞，有點(diǎn)兒清香，色香誘人！我信手拈來(lái)一片，隨口一嘗，有點(diǎn)淡淡的清澀味道。我問(wèn)媽媽：“這是什么呀？” 媽媽說(shuō)：“這是漳河松針�！� “漳河松針？好詩(shī)意的名字�！蔽殷@嘆道。 “這可是茶葉中的精品�！眿寢屨f(shuō)道，“這得益于漳河水庫(kù)良好的生態(tài)環(huán)境。” “那，我可以學(xué)習(xí)泡茶嗎？”我迫不及待地想嘗一嘗清清漳河邊的生態(tài)茶。媽媽爽快地答應(yīng)了。 我拿出茶杯，小心翼翼地沖進(jìn)開水，然后放進(jìn)一小撮松針。只見(jiàn)茶葉徐徐下沉，繼而上浮，我目不轉(zhuǎn)睛地欣賞茶葉的優(yōu)美舞姿——有的茶葉已經(jīng)舒展開身子，左顧右盼，好像害羞的小姑娘扭扭捏捏的'；有的茶葉調(diào)皮地打著美麗的卷兒，好像是在開水中翩翩起舞；還有的似乎有些“冥頑不化”，在水面上驕傲地漂來(lái)漂去。這景象令人賞心悅目。 這時(shí)，有股清新的香味忽淡忽濃的飄來(lái)。細(xì)聞，一股清新?lián)浔牵D時(shí)感到神清氣爽。看著那些“綠色精靈”，我禁不住想品嘗品嘗，于是，我迫不及待地啜上一口——哇，沁人心脾，感覺(jué)美極了，渾身上下頓覺(jué)神力十足。真是人間極品，怪不得人家都說(shuō)外國(guó)有咖啡，中國(guó)有綠茶呢！ 漳河松針，針針舒心啊。
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