小學(xué)的作文精選(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
那夜，我看到了流星。流星是那么璀璨、那么耀眼。那轉(zhuǎn)瞬即逝的光芒，照進(jìn)了我的心田，為我照亮 前方的路。
那時(shí)，我還小記不清當(dāng)時(shí)的情況，只是媽媽對(duì)我說(shuō)的那一番話卻讓我永生難忘。我和媽媽坐在郊外柔 軟的草地上，等待著流星的出現(xiàn)。當(dāng)?shù)谝活w流星出現(xiàn)時(shí)，我激動(dòng)的跳了起來(lái)。耀眼的光芒劃破了天空，我和媽 媽的臉上都出現(xiàn)了嬰兒般的笑容，那是現(xiàn)在我的臉上久久不再出現(xiàn)的笑容。
我和媽媽看完流星，走在鄉(xiāng)間的小路上。一邊走媽媽一邊對(duì)我說(shuō)：“劉迎，你知道流星為什么那么微不 足道，卻讓人們鐘愛(ài)于它嗎？”“為什么呀？”“那是因?yàn)榱餍歉矣诒憩F(xiàn)自己、敢于散發(fā)出自身的.光芒！你明 白了嗎？”“嗯，媽媽我以后要一定會(huì)向流星學(xué)習(xí)的！”“呵呵�！�
那夜，我不光看到了流星，還學(xué)會(huì)了一個(gè)改變我膽小的道理。
小學(xué)的作文 篇2
XXX小偷們：
你們好。
我不知道你們現(xiàn)在在哪兒偷東西，但是我知道你們無(wú)處不在，在金庫(kù)？在大街？在別人的家里？在珠寶店？……我知道你們對(duì)錢(qián)的熱愛(ài)是那么深，那么喜愛(ài)，一看到錢(qián)你們的眼睛就會(huì)睜得像燈泡一樣大，閃出耀眼的光芒。但你們?yōu)槭裁床蝗プ约嘿嶅X(qián)反過(guò)頭來(lái)還去偷錢(qián)？你們偷來(lái)的那些東西又不是靠自己實(shí)力得來(lái)的，用它們又有什么意義呢？你為什么總是要把你那屢教不改，一而再再而三偷東西的那只手伸進(jìn)別人的錢(qián)包里呢？為什么？到底是為什么？！你難道不知道你去偷東西會(huì)給別人帶來(lái)多少的痛苦嗎？!
一次我在睡覺(jué)，忽然我看見(jiàn)窗簾后面有一個(gè)人影一直在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，接著我又看見(jiàn)一只黑黑的手慢慢的、慢慢的伸了進(jìn)來(lái)，我媽媽發(fā)現(xiàn)了以后大叫一聲，拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)家里的窗戶已經(jīng)被打開(kāi)了，但小偷已經(jīng)跑了，我和媽媽還聽(tīng)見(jiàn)了他逃跑的聲音，結(jié)果把我害得一個(gè)晚上也沒(méi)睡著！
但如果你們改正偷東西的習(xí)慣了，從此世界上就再也沒(méi)有叫“小偷”的人了，也再也沒(méi)有警察和防盜武器了。啊！那時(shí)世界該多么美好啊。最近我看了一套書(shū)《大盜賊》。雖然前面兩本書(shū)寫(xiě)了大盜賊霍深布魯茨拼命偷東西，但最后一本書(shū)大盜賊終于改邪歸正了，給這套書(shū)添加了一個(gè)完美的結(jié)局。希望你們也能洗心革面、重新做人。另外，還有在最后一本書(shū)里，大盜賊在改邪歸正的`時(shí)候，因?yàn)樽约阂郧巴盗颂嗟臇|西，所以好幾次都被冤枉了，希望你們?cè)诟恼臅r(shí)候最好多做點(diǎn)好事，來(lái)彌補(bǔ)以前的過(guò)錯(cuò)吧！
希望世界上沒(méi)有小偷了！
xxx
20xx年11月20日
小學(xué)的作文 篇3
在我眼里，馬老師就像個(gè)“雙面人”——在同學(xué)們面前兇得像老虎，在家長(zhǎng)面前有說(shuō)有笑，很溫柔。
跟馬老師學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，線條太粗就要被老師打，而且馬老師還是拿著很硬的竹桿打手，打時(shí)兩只眼睛瞪得超大，袖子挽起來(lái)，露出那肥肥的手臂，那恐怖難以忘記。就算全班都畫(huà)得還行，馬老師也會(huì)拍你一下背，可能馬老師看我們畫(huà)得好，沒(méi)得打了，就拍一下。
直到一次，小s上課一直在講話，她媽媽站在旁邊，她也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。她媽媽很生氣，說(shuō)她畫(huà)不認(rèn)真畫(huà)，還在那里講話……還說(shuō)回去要揍她。正好，馬老師在門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)了，過(guò)去說(shuō)：“不用打，她很乖的，你去外面坐下！”“畫(huà)不好了，還講話。”她媽媽還在嘮叨。她和馬老師說(shuō)來(lái)講去，后來(lái)，馬老師說(shuō)：“我讓她們休息一下，她們畫(huà)太累了！”這才停止了吵鬧，可能是小s很瘦，小個(gè)子，真的是畫(huà)累了，也可能馬老師開(kāi)始變溫柔了。
等小S媽媽走遠(yuǎn)了，馬老師溫和的與小S說(shuō)話，叫她以后上課少講話，這時(shí)的馬老師，不像以前那樣兇了。我想：馬老師居然也有溫柔的一面。
課后，我爸跟我說(shuō)：“你們馬老師也不是特別兇嘛！”小r在我旁邊說(shuō)道：“現(xiàn)在的馬老師和以前的馬老師比起來(lái)，我還是喜歡現(xiàn)在的'馬老師！”“廢話，你難道喜歡兇得像老虎的馬老師？”
這么兇的馬老師，另一面卻那么溫柔！
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