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小學(xué)敘事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文1
早上，一覺睡醒，好清爽！
我洗漱完畢之后，老爸也起床了，硬要我和他下去打羽毛球。沒辦法，我只得帶上拍子和球，下去打羽毛球咯。
到了下面，我倆拿起拍子嚴(yán)陣以待。老爸首先發(fā)了個高遠(yuǎn)球，由于太陽是朝我的臉直射的，我一不小心失手了。當(dāng)然，老爸也發(fā)現(xiàn)了這個致命弱點，與我交換場地。
交換了場地，本以為老爸會一弱再弱，被我殺得屁滾尿流，不堪一擊！誰想，老爸一次次擊破我的'防線，猛力反擊，打出的球的速度如一匹脫了韁的野馬一般。老爸 勢如破竹，一發(fā)不可收拾，那叫一個神勇哪！我被打得節(jié)節(jié)敗退，潰不成軍。本來形勢一片大好，卻讓老爸占了優(yōu)勢，真是氣死我也。怒！怒！怒！蔡子彧很生氣！ 后果很嚴(yán)重！俺要發(fā)飆啦！我一會兒打高球，一會兒吊球，又來一記重扣！老爸雖然神勇無比，但跑前跑后再加上陽光直射，老爸終于受不了了，敗下陣來。
太陽越升越高，天氣愈來愈熱。我和老爸回家了。
打羽毛球讓我感受到了體育的樂趣。
小學(xué)敘事作文2
今天，寒假反饋表里要求我們做一個關(guān)于魯迅爺爺?shù)臅�。我開始全神貫注地做書簽了。我先拿來一張紅色的卡紙，再把紅色卡紙剪成一條小魚的形狀，然后用小刀把魚尾刻出皺紋，用淡黃色的`絲帶扎成蝴蝶結(jié)。最后，在小魚的背上用熒光筆寫了魯迅爺爺?shù)囊痪涿浴鋵嵉厣媳緵]有路，走的人多了，也便成了路。我還在字的旁邊做了一些裝飾。就這樣，一張美麗的小魚書簽就做好了。
啊，我今天收獲很大，我不但學(xué)習(xí)了魯迅爺爺?shù)拿�，而且還深深懂得了這句名言的道理！
小學(xué)敘事作文3
在一座小屋子里，住著一位小男孩和小男孩的母親。小男孩非常喜愛看書和書法。
有一次，小男孩在看書，媽媽敲了敲門，送進(jìn)來一碗花生醬和一個大餅。媽媽把餅蘸了蘸花生醬，遞給小男孩吃。小男孩說：“真好吃!”于是就接過大餅，開始自己蘸花生醬吃。
小男孩一邊聚精會神地在看書一邊吃著，但過一會兒，手不知不覺得把餅蘸到墨汁里面去了。小男孩看書看得太入迷了，以至于自己把餅蘸到墨汁里去都不知道!
過了一會兒，媽媽想小男孩該吃的差不多了，于是就進(jìn)屋去收碗。媽媽一進(jìn)屋，就驚叫起來：“哎呀!孩子，你的.嘴怎么是全是黑的呀!”媽媽只見小男孩的手還在往墨汁里伸進(jìn)去。媽媽趕忙大叫起來：“你怎么蘸墨汁呀!”“噢!”小男孩恍然大悟，笑著和媽媽說：“看書太著迷了，手就不聽話地伸進(jìn)了墨汁里!”
小朋友你們知道嗎：這個小男孩就是陳毅，是我銘家老一輩無產(chǎn)階級革命家。
小學(xué)敘事作文4
漫畫給人的感覺往往就是好笑，其實看了漫畫并不能一笑了之，畫里也有許多的道理，也值得我們?nèi)ド钏肌＝裉煳铱戳艘环�，名字叫做文明只差一步，就讓我想到了很多�?/p>
這幅漫畫描寫了一個小女孩和一個小男孩在垃圾桶，旁邊看到了堆積如山的垃圾，臭氣熏天。便想出了一個辦法：一個小女孩在給垃圾桶洗澡，另一個小男孩靈機(jī)一動拿出了一張紙和一支筆，端端正正的在紙上寫起字來，然后把紙貼在垃圾桶上，上面寫著幾個大字：文明只差一步！小女孩豎起大拇指，咧著嘴夸贊小男孩的主意好。這幅漫畫告訴我們：要做一個有教養(yǎng)的、文明的人，必須從小做起，從現(xiàn)在做起。我想，亂扔垃圾的'人，一定都曾沒想過把垃圾撿起來。其實他們都知道要做一個文明的人，但是他們懶的去撿垃圾。
文明，其實離我們很近，因為有很多時候它只差我們一步，希望大家一起來行動，打造一個美好家園！
小學(xué)敘事作文5
今天是我的生日，早上起來媽媽說：“生日快樂！”我害羞的說：“謝謝�！眿寢屨f：“快看看床底下有什么東西吧�！蔽艺f：“好�！蔽业皖^看了看，是一個很漂亮的禮品袋，里面還裝著一個很漂亮的杯子。我把袋子提了上來問媽媽，這是送給我的`嗎？媽媽說：“當(dāng)然”。
這個杯子非常特別，就讓我來描述一下這個杯子吧！這個杯子的膚色是green綠色的，上面印著一只小熊，它是只迷糊熊。所以我給它取名叫小迷糊，不過并不是它迷糊而是我迷糊，但有了小迷糊我可是要下定決心改掉我迷糊的毛病。在小迷糊的肚子上還印著一顆愛心呢！我相信它一定是一只很有愛心的小熊呢。在小迷糊的周圍還印著一片片小樹葉，細(xì)數(shù)精致的紋理感覺樹葉跟真的一般。這個杯子最特別的地方是在杯子的后面，上面印著我的名字：李淑琪，這真真正正地是屬于我自己的杯子。
媽媽，謝謝你送我的禮物，我非常喜歡。
小學(xué)敘事作文6
今天考完試，許多人圍在那里，我湊近一看，原來老師再發(fā)蠶。我也想養(yǎng)，就過去讓老師給我弄了幾條。
晚上我放進(jìn)去了十幾片桑葉，到了第二天早上，一個個小孔在上面。這些小蠶在慢慢長大。殘在生長過程中會脫皮，脫一次皮，就長了一段。長大了，飯量也大了，在我看著他們的半個小時里，他們的嘴都沒有停過。找到好的桑葉了，開工，小嘴從右邊嗒嗒嗒的咬到左邊……吃個不停。
由于吃的桑葉是綠色的，他們的.頭部發(fā)綠，白胖胖的身體上也會出現(xiàn)黃綠色。在他們的成長過程中，不光他們的身體大小會變，飯量會變，他們的便便也會變。在他們剛從籽里出來時，便便比一粒沙還要小，可他們長大后，便便就會有黃豆那么大。
小學(xué)敘事作文7
我先拿起竹竿在貓面前亂舞，只聽“喵!”的'一聲，貓撲過來抓竹竿——它被我耍樂了。我一跑，它也跑。我一跳，它也跳，還把竹竿往嘴里送。我再把竹竿放到貓的前肢腋下，然后忘上一提，哇， 貓來了個完美的后翻。我又用竹竿放在貓的后肢腋下，這次來了個“貓啃泥”(前翻)�！斑鲉�!”貓生氣了。太可愛了!
最后，我把竹竿放到籃里。哈哈，我想要的事情來了：貓?zhí)M(jìn)了籃里。我提起籃子就跑，貓見勢不妙，就敏捷地跳出了籃子。接著，我再次把貓引入籃子，并且放在高處。嘻，這回下不來了吧。
這只小貓好可愛，我好想養(yǎng)一只。
小學(xué)敘事作文8
今天早上，我起床以后，奶奶悄悄地告訴我娘娘生病了!我十分擔(dān)心娘娘得的是重病，我特別難過。
到了快要吃飯的時候，我和奶奶靜悄悄地來到了生病的娘娘家�？偸呛ε履锬矬@醒了!所以走路要輕輕的，不要像打鼓一樣，重重的。就在這個時候，到了吃飯的'時間，卷頭發(fā)的奶奶給沉睡的娘娘，做可口的咸咸的酸酸的一種營養(yǎng)的湯。做好香噴噴的飯后，于是，叫很不舒服的娘娘起來喝湯。再喝湯的過程中，我大口大口地喝湯，狼吞虎咽的喝湯。而娘娘很難受，所以吃飯慢吞吞的，因為這是應(yīng)該的。吃過飯之后，我們就回了自己心愛的家了!
小學(xué)敘事作文9
每年的農(nóng)歷五月初五這一天，大街上到處飄散著濃香的粽子味，不時的會聽到一兩聲“粽子——有咸的，有甜的，有肉的啊”的吆喝聲。那么熱情，那么粗獷，像那初夏的天，溫暖而又親切。
逛街的人們，有的津津有味的吃著粽子肉。有的小朋友胸前掛著彩色絲線編織的鴨蛋兜。白色的`鴨蛋調(diào)皮的地在胸前晃著。這一天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。
晚上一家人圍在桌邊上，一邊吃著美味的飯菜---其中有一道肯定少不了咸鴨蛋和粽子，一邊欣賞著節(jié)目----這一天也總少不了賽龍舟的節(jié)目。
呀，電視上有幾個小朋友頭上還畫了“王”字，像老虎似的，奶奶說這是用雄黃畫的，傳說可以避邪。
哎呀，端午節(jié)太有趣了！
小學(xué)敘事作文10
一夜間，下了一場鵝毛大雪，今天早上一到學(xué)校我就看見房
子像帶了一帽子，樹像穿了一件白棉襖，地像鋪了一大塊白地毯。過了一會兒老師帶著同學(xué)們到操場掃雪，大家有的拿著掃把，有的扛著鏟子，還有的推著小推車。
我就是鏟雪的，我先用力往下鏟，再把雪鏟起來。這時小明把小推車推來運雪，大家一起把雪倒在推車?yán)�。不一會兒車子就堆滿了，盧茂康使出全身的力氣推，車子還是紋絲不動。盧太紅和小剛看見了，連忙跑過去幫盧茂康推車子，經(jīng)過大家的努力車子終于動了。
大家一起把操場打掃的`干干凈凈，心里都樂滋滋的。
小學(xué)敘事作文11
3月6日學(xué)校組織了一些學(xué)生去浦興街道敬老院慰問老人，我就是其中的一員。
下午一點，我們帶著自己的道具上了校車，我非常緊張，為了放松自己的緊張心情，我和同學(xué)蔡欣宇開始聊起了天。敬老院很快就到了，我們走上二樓，一些老人已經(jīng)坐在座位上等著我們表演了。我們一個個準(zhǔn)備著表演自己的節(jié)目，有人表演書法，有人吹薩克斯管，有人講故事，還有人表演歌舞，終于，小主持人報到了我的'名字，我緊張地提著小提琴上去表演，我的表演非常成功，我那顆懸著的心總算掉了下來，接下來我們?yōu)槔先藗兎职l(fā)水果，贈送賀卡。老人們都非常開心，最后我們還和他們合了影。
通過這次活動，我知道了那些老人是多么孤獨，需要我們時常去關(guān)心，我還知道了幫助別人是多么快樂的一件事。幫助別人，使別人得到了歡樂，自己也開心，不是兩全其美嗎！
小學(xué)敘事作文12
今天，我們在赤蜂文學(xué)社進(jìn)行了一次有趣的扳手腕比賽。
首先，老師說：“誰愿意來參加這個扳手腕比賽。”同學(xué)們爭先恐后地說：“我要。”“我要。”……。袁政帆和徐宇超的手舉得最高，老師點了他們。他們相互看著對方，心想：我一定會贏你的。于是，老師叫他們上臺，同學(xué)們拍起手來為自己的朋友打氣。
他們手掌對手掌，大拇指相扣。老師說：“兩位選手準(zhǔn)備好了嗎？”他們點點頭。比賽開始了，同學(xué)們大聲吶喊：“加油，加油�！毙煊畛m然個子不大，但力氣很大。我看見徐宇超臉漲的很紅，他大叫一聲，同學(xué)們屏住呼吸，激動的時刻，第一回合袁政帆戰(zhàn)勝一局。
第二個回合開始，他們兩個互相換手換位。這時是袁政帆用力的把他的'手按住，這次的比賽，袁政帆又贏了，他高興的笑了起來說：“又贏了�！�
通過這次比賽，我們和徐宇超要多吃點肉，加強(qiáng)鍛煉，多吃菜。今天我很開心。
小學(xué)敘事作文13
有一年的夏天，媽媽在電梯間里發(fā)現(xiàn)了一個吊蘭的幼苗，不知道是誰家送花的'時候碰掉的，媽媽看它很可憐就把它帶回了家。媽媽回家后，很隨意地把它摁進(jìn)了橡皮樹的花盆里。
過了幾天，它奇跡般地活了下來，而且還抽出了幾個嫩嫩的小芽。于是，我和媽媽買了一個新花盆，把它移了進(jìn)去。有了廣闊的空間，它便長得更快了。
大約一年，就長滿了整個花盆。它的葉子細(xì)細(xì)的、長長的、綠綠的。
大約又過了半年，它們都垂落下來了。還長出了許多白色的小花，小白花像許多小星星。
有幾天，我忘記給它澆水了，它好像在說：“我快要渴死了，小主人怎么還不給我澆水呀？”我看著吊蘭花沒精打采的樣子，我慚愧極了。于是，我趕緊給它澆了許多水。
第二天，它又能像以前那樣挺直身子垂落下來了。那樣子像少女長長的秀發(fā)。
我愛這美麗的吊蘭花！
小學(xué)敘事作文14
也許你釣過魚和螃蟹，但你聽說過用魚鉤釣螃蟹嗎？釣螃蟹是一件非常有趣的事情。我和爸爸爺爺去河邊抓螃蟹，很快就到了目的地。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，我們會把自主釣竿握在手中，眼睛不動，就等著螃蟹上鉤。左等右等，左看右看，卻始終沒看到蟹鉤，它好像知道我們要抓它，還和我們玩捉迷藏。
一邊釣魚，一邊郁悶，螃蟹還是沒有魚鉤。過了一會兒，蟹食不停地上下移動。我猜是螃蟹咬了。我迅速舉起魚竿。唉，有一條小魚在摸它，但什么也沒有。
雖然沒釣到螃蟹，但我很喜歡釣螃蟹。
小學(xué)敘事作文15
終于下課了，做完操，我就和胡金宗比賽跳繩了。
比賽開始，我和胡金宗一起跳起來了。我在心里想：我贏定了！我一不留神，速度慢了一點兒，我一著急，跳繩打到了腿上，輸了。又一局比賽開始了。我一邊跳一邊說：“上次我失手了，輸給了你，這次我贏定了。”胡金宗說：“別高興的`太早，我一定贏你�！焙鹱谶@時把跳繩打到了腿上，輸了。又一局比賽開始了，我和胡金宗這時誰也沒說話，我們都沒走神，這一次我贏了，因為胡金宗跳著跳著滑到了。這時候我都笑得沒勁兒了。這是我們都站隊了，我們就回教室了。在回教室的路上，我對胡金宗說：“你還說你贏定了，這不還是敗給我了嗎？”胡金宗說：“別高興的太早了，下次我贏定了。”
課余生活真是有趣�。�
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