- 回憶小學(xué)作文 推薦度：
- 回憶小學(xué)作文 推薦度：
- 回憶小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
回憶小學(xué)作文(范例10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回憶小學(xué)作文 篇1
我累了，我好難受，誰(shuí)……誰(shuí)來(lái)救我？沒(méi)有……沒(méi)有一個(gè)人，只有諷刺和傷害，沒(méi)有一個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)過(guò)問(wèn)我的感受，誰(shuí)來(lái)，誰(shuí)會(huì)來(lái)？我真的累了，爸媽給壓力，老師給壓力，自身就像是玩偶一般，我輪不上抱怨，我輪不到傾訴……因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我是老師口中的“差生”，是同學(xué)的眼中釘，肉中刺……我在想，我要怎么辦， 我要怎么做？我難道真的就要這樣子沉淪嗎？不，絕不，我不要，我要努力，我壓迫自己，努力學(xué)習(xí)，要對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣……經(jīng)過(guò)幾年努力，沒(méi)有人，沒(méi)有人說(shuō)：“差生，許XX，真笨”，講的是，一堆，一堆奉承的話，“許XX，你真的好聰明，好厲害，老師也好信任你……�！蔽遗欢�，弄不清，在我小學(xué)2年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)始疑惑，“差生，好生，差生，好生，差……”到了六年級(jí)，我始終不知道怎么辦，我聰明嗎？我厲害嗎？這是真的嗎？我是在做夢(mèng)嗎？我……
為什么，為什么？又有誰(shuí)知道？誰(shuí)知道在一個(gè)小女孩的心里隱藏這這件事？給小女孩帶來(lái)的`，是痛苦，是悲傷，是迷惑，是不解，是…
四年過(guò)去了，小女孩長(zhǎng)大了，六年級(jí)，可是沒(méi)人能讀懂她……在她的心里留著創(chuàng)傷，陰影……她是英語(yǔ)課代表，是家里的希望，可是，她所擁有的，不是快樂(lè)，不是開(kāi)心，而是壓力，“如果你考不上龍華中學(xué)，你就不要讀了…”“你這個(gè)掃把星，你讀完三年初中你就給我滾出來(lái)，浪費(fèi)錢(qián)…”“你要是再玩電腦，你考不上龍華中學(xué)，你就完了”考上龍華中學(xué)，就這樣，龍華中學(xué)，成了她的目標(biāo)，她不服輸，他要努力，她不能放棄，她也不得不努力，面對(duì)一切的罵名，面對(duì)一切的壓力，她努力著，她傷心著，她痛苦著……
為什么她要努力？為什么她不要放棄？為什么要這么累？因?yàn)樗幌胼敚幌胱尨蠹倚∏扑�，她要一鳴驚人…
回憶小學(xué)作文 篇2
光陰荏苒，一幌自己在教師這個(gè)崗位上已經(jīng)工作二十多年了，每天和孩子們?cè)谝黄鹱约焊械綗o(wú)比的幸福和快樂(lè)。看到孩子們天真活潑的樣子，自己仿佛一下子回到了童年，特別是看到孩子們一代比一代幸福自己由衷地替孩子們高興。特別是近幾年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，孩子們的幸福指數(shù)更是節(jié)節(jié)攀升。。他們每天坐在寬敞明亮的教室里上課，享受著國(guó)家“三免一補(bǔ)”的優(yōu)惠政策。吃飯有營(yíng)養(yǎng)午餐，路途遠(yuǎn)有校車(chē)相送，遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂，使教學(xué)更加充滿活力。
看到孩子們那幸福的樣子，不禁想起了我的小學(xué)生活。
我8歲那年在父母的護(hù)送下邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，成為了一名小學(xué)生。學(xué)校就在屯子中間，有三間土瓦房，一個(gè)約600平方米的小操場(chǎng)。學(xué)習(xí)環(huán)境差到無(wú)法想象的地步。桌椅是用木板釘在地上的，做工相當(dāng)粗糙。黑板是用木板涂上墨水制成的。窗子上沒(méi)有一塊玻璃，是用塑料布釘?shù)�，風(fēng)一吹呼呼作響。操場(chǎng)上也沒(méi)有什么體育設(shè)施，只有兩個(gè)木制的籃球架孤零零地戳在哪里。
學(xué)校里只有一個(gè)老師是本屯人，教兩個(gè)年級(jí)的課程。老師既教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，又教體育、音樂(lè)、美術(shù)等課程。
由于年久失修，房子漏雨。趕上雨天，雨水會(huì)順著棚縫漏下來(lái)，我們只好用盆去接，教室里響起一陣陣雨打盆發(fā)出的乒乓聲。
冬季，雪花飛舞，教室里升起了爐子，由于煤少，老師號(hào)召我們自己在家里帶一些木棒來(lái)生火。爐子是用磚砌成的散熱差，趕上不順風(fēng)時(shí)，教室里濃煙滾滾，蹌得我們咳嗽不止，眼淚直流，只好到教室外面等一陣子才能上課。有時(shí)爐火不旺，教室里冷得像冰窖，凍得我們渾身發(fā)抖，腳鉆心地疼，我們只能忍著。
上五年級(jí)時(shí)，我們被轉(zhuǎn)到村上的完全小學(xué)讀書(shū)，環(huán)境比原來(lái)的學(xué)校要好一些，但走路卻成了問(wèn)題，從學(xué)校到家我們每天要往返12里山路，這對(duì)于年紀(jì)尚小的我們的確是一種負(fù)擔(dān)，更何況途中要翻越一道山嶺呢！所謂山嶺只不過(guò)是人們走出來(lái)的小道罷了，只能行人不能走車(chē)。嶺又高又陡，需要歇幾氣才能爬到嶺頂。常常累得我們氣喘吁吁，心口咚咚直跳。
夏秋季節(jié)，我們趟著露水去上學(xué)，只好把褲腳挽起來(lái)赤著腳走，可到學(xué)校時(shí)下身還是濕漉漉的。趕上雨天，我們只好披著一塊塑料布行走，有幾處地段特別難走，一不小心就會(huì)陷進(jìn)淤泥里。
到了冬季，大雪封山，路上行人稀少，我們只好趟著厚厚的積雪艱難地走著，真是步履維艱��！最愁人的是爬山嶺，為了避免摔倒，我們抓住樹(shù)條向上攀，有時(shí)干脆把樹(shù)條山草纏在鞋上來(lái)增加鞋底的.摩擦力，就這樣我們還是免不了“骨碌砬子”，弄得滿身滿臉都是雪。
每天，我們?cè)缭缙鸫渤燥�，吃過(guò)飯便背起書(shū)包夾起飯盒去上學(xué)，那時(shí)候家家困難，一年到頭吃不上幾頓細(xì)糧。我們帶的飯大多是玉米面餅子和玉米磨成的碴子。菜呢就更不用說(shuō)了，只是咸菜而已，偶爾能拿一回雞蛋，因?yàn)殡u蛋是要用來(lái)賣(mài)掉買(mǎi)油鹽醬醋的。
有幾次不愛(ài)上學(xué)，我們其中的幾個(gè)人便在途中停下來(lái)，鉆進(jìn)大山里玩上一整天。我們用彈弓打鳥(niǎo)，看螞蟻上樹(shù)，用棍子捅馬蜂窩，上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋……終于有一天我們之中出了“叛徒”，向老師告了密，我們受到了老師嚴(yán)厲的處罰，并被告知了家長(zhǎng)，我們又受到了家長(zhǎng)的體罰或責(zé)罵。
那時(shí)，學(xué)校里提倡反潮流，反智育第一，主張政治掛帥。因此不像現(xiàn)在這樣抓教學(xué)。每當(dāng)生產(chǎn)隊(duì)活忙時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)就到學(xué)校請(qǐng)求幫忙，因此一般的農(nóng)活我們都干過(guò)，拔草、間苗、鋤地、收割、掰玉米棒子。一天下來(lái)累的我們腰酸背痛，晚上呻吟不止。因此整個(gè)小學(xué)階段沒(méi)有學(xué)到多少文化知識(shí)。
后來(lái)，迎來(lái)了教育的新春天，那時(shí)我正在中學(xué)學(xué)習(xí)，在自己的努力下，順利考取了師范學(xué)校，走上了自己喜歡的小學(xué)教師的工作崗位。
小學(xué)階段是人生最重要的一個(gè)階段，是打基礎(chǔ)的階段。我深知自己肩上的責(zé)任重大。同時(shí)我也深為當(dāng)代孩子們感到驕傲和自豪，因?yàn)樗麄冓s上了好時(shí)候。他們的小學(xué)生活是溫馨浪漫的，是可圈可點(diǎn)的。我相信孩子們的明天會(huì)更加美好。
回憶小學(xué)作文 篇3
童年就像一顆閃閃發(fā)光的珍珠，綻放出無(wú)限的光芒，童年的無(wú)限樂(lè)趣令我回味無(wú)窮。
“唰唰！”“洗刷刷！”兩種聲音交錯(cuò)在一起，好像美妙的音樂(lè)。來(lái)看看，是哪位音樂(lè)家？哦！不是音樂(lè)家，而是正在洗衣服的媽媽，我傻傻地站在那看著那翩翩起舞的泡泡，好像一只只花蝴蝶在空中飛舞。媽媽洗完了衣服，把水倒下去了，仿佛一陣洪水向我涌來(lái)似的，水流完了又像伴著美妙的音樂(lè)。之后一個(gè)輕輕的聲音呼喚著我，我這才回過(guò)神來(lái)，我還想在這美景之中多呆一會(huì)兒，原來(lái)是媽媽在叫我：“你這孩子，老是傻傻地站著或坐著，一點(diǎn)活力也沒(méi)有�！眿寢尠欀碱^。我很不滿意地回答：“才沒(méi)有呢！你老是說(shuō)我沒(méi)有活力�！薄靶欣�，行啦！不跟你爭(zhēng)啦，我要出去一會(huì)兒，你自己吃飯�！眿寢屝Φ�。我的心里好高興，卻假裝一幅若無(wú)其事的樣子。媽媽剛出門(mén)，我就去準(zhǔn)備我需要的.工具：刷子、衣服、洗衣粉。準(zhǔn)備完畢，我學(xué)著媽媽洗衣服的樣子：先放衣服，再倒洗衣粉，放點(diǎn)水，用刷子在衣服上面刷啊刷......刷出了一波又一波的泡泡，五彩繽紛的泡泡又飛了起來(lái)，我也沉浸其中，體會(huì)了“舟行碧波上，人在泡中游”的韻致。忽然，一個(gè)雷似的聲音響起來(lái)，我定了定神，原來(lái)是媽媽。她怒氣沖沖朝我走過(guò)來(lái)，我這才明白過(guò)來(lái)，留下嘆息著的媽媽，一溜煙跑了。
為了玩泡泡被罵的傻事我再也不會(huì)做了，童年已經(jīng)一去不復(fù)返啦，可是我還沉浸在童年的無(wú)限樂(lè)趣中。
回憶小學(xué)作文 篇4
時(shí)間總是讓人捉摸不透，想讓它快點(diǎn)過(guò)去，它就偏偏過(guò)得很慢，想讓它在原地多停留一會(huì)兒，它卻像飛奔的馬車(chē)，一去便不復(fù)返了。
轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光就即將過(guò)去，這也意味著我們即將分離。
回憶起上課時(shí)，那些淘氣的同學(xué)，總是期盼著快點(diǎn)下課，總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，趴在課桌上昏昏欲睡。下課鈴一響，他就恨不得馬上逃脫這個(gè)“緊閉的牢籠”，老師需要拖堂把剩下的知識(shí)講完，他就總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，坐立不安。
還記得一年級(jí)時(shí)的那次外出活動(dòng)，和藹可親的李老師帶著66個(gè)“小矮人”去碧洲公園踏青。他們排著整齊的.隊(duì)伍來(lái)到了紅太陽(yáng)廣場(chǎng)。在老師的安排下，大家手牽手排成一個(gè)大圈圍坐在地上，玩起游戲來(lái)�！皝G，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”就在這些歡歌笑語(yǔ)中，時(shí)間老人一溜煙的逃跑了�！靶“恕眰円惨酪啦簧岬幕氐搅怂麄兊摹凹摇薄�
回憶起同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠＃螋[，嬉戲的場(chǎng)景，真是讓人懷念呀！
眼看著還有短暫的幾天，我們就要畢業(yè)了，同學(xué)們也將踏入新的初中生活。在219班這個(gè)大家庭中，我們一起生活了六年，同學(xué)們之間都建立了深厚的友誼。在即將離別之際，我想祝母校在接下來(lái)的日子里，桃李滿園，蒸蒸日上。祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
回憶小學(xué)作文 篇5
還是那片樹(shù)林，還是那風(fēng)一般的歲月……
夢(mèng)又一次開(kāi)始……從小，我就一直在搬家，因此，并沒(méi)有什么朋友……性格也十分內(nèi)向，但我的記憶深處卻有這樣一位女生，她如風(fēng)，如雨，又如雪，但……我卻怎么也記不起她的名字。
“又睡著了！憂，山本憂，起來(lái)了，真是的。”我模糊的睜開(kāi)雙眼，“是誰(shuí)？到底是誰(shuí)”又夢(mèng)見(jiàn)了這個(gè)夢(mèng)，那個(gè)叫醒我的女生到底是誰(shuí)，我……不明白……可能……到了這個(gè)鎮(zhèn)，一切都會(huì)明白的吧，可能……
這里。是我出生的地方，我走到從前的家中，因?yàn)橐恍┰�，家一直保留著，我打開(kāi)門(mén)，驚奇的`發(fā)現(xiàn)，咦？一切還都是那么干凈，一切也都沒(méi)有變。這么多年了，盡沒(méi)有一點(diǎn)變化，實(shí)在是不可能，接下來(lái)的發(fā)生，讓我明白了我心中的問(wèn)題……
一個(gè)女生跑了進(jìn)來(lái)，”憂，你來(lái)了，媽媽，啊，也就是你的房東，之前出去了，我來(lái)幫你……“這個(gè)女生為什么知道我的名字，咦”別，別亂動(dòng)我的的東西啊，還有，你認(rèn)識(shí)我嗎，我們之前見(jiàn)過(guò)嗎，為什么你知道我的名字？��？”她停下手中的活，轉(zhuǎn)過(guò)身“好久不見(jiàn)，憂，我是你的童年好友，秋津真白。”“真白……“，腦海里回憶起童年時(shí)代的一幕幕”憂，等等我，等一下“”呵呵，快點(diǎn)，真白！“”�。 啊睕](méi)事吧，真白！“女生搖了搖頭，又笑了，笑得那么好看，那么純美……
“憂，憂，怎么了？“”沒(méi)事，沒(méi)事！“是啊，真白也沒(méi)變啊，那，那個(gè)女生到底是誰(shuí)呢？……
回憶小學(xué)作文 篇6
我今年已經(jīng)十二歲了，童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是童年美好的回憶永遠(yuǎn)像純潔的冰一樣貯藏在我的心里，至高無(wú)上，無(wú)可代替。
老家的旁邊有一片小竹林，那里是我童年時(shí)最向往的地方，奶奶家有一只可愛(ài)的小花貓，這只小花貓十分聽(tīng)我的話，童年的每一天幾乎都是小花貓和竹林陪我度過(guò)的。
那是一年級(jí)的一個(gè)周末，那是我的第一次考試，不過(guò)我考砸了，我不敢跟父母說(shuō)。那天下午，我抱著我家的小花貓坐在竹林里，心里非常矛盾，不知道怎么跟爸爸媽媽說(shuō)，雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)分?jǐn)?shù)不太了解，但是老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我是班里考的最差的一個(gè)。我聽(tīng)完簡(jiǎn)直就要瘋了，淚水在眼眶里打圈，心里都快難受死了！坐在竹林里，我心里想的依然是這件事，而且心中有種莫名其妙的緊張感，應(yīng)該是怕爸爸媽媽批評(píng)吧。就在這時(shí)候，我家的小花貓好像知道了我的心事，原本臥在我懷中的它，忽然立了起來(lái)，伸出一條前腿，用它的腳去摸我的手，它盡可能的把它的爪子縮進(jìn)肉里。我驚呆了，心想：動(dòng)物竟然也能看出人的心思。那時(shí)正值中秋，天高氣爽，這時(shí)，竹林里刮來(lái)一陣涼風(fēng)，我瞬間有種很爽的感覺(jué)�？蓯�(ài)的小花貓像小孩子一樣摸著我的小手，涼爽的`秋風(fēng)吹在我的身上，還有竹葉嘩嘩的響聲，我的心漸漸開(kāi)闊起來(lái)，心想：沒(méi)事兒，只要下次努力就行，這次我一定要告訴爸爸媽媽。
果然，爸爸媽媽聽(tīng)到我考的不好的時(shí)候，不但沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我下次考好。這全歸功于小花貓和竹林！
可是不巧的是，小花貓?jiān)诙昵氨煌但C兔子的人誤殺了�，F(xiàn)如今，我獨(dú)自坐在竹林中，回想著從前，就像小花貓還臥在我的懷里一樣；童年雖然一去不復(fù)返了，但是童年的美好片段是永遠(yuǎn)存在我的心里的，它們都將成為我最珍貴的回憶。
回憶小學(xué)作文 篇7
周末晚上，我見(jiàn)天色很好，便到劇院去看文藝演出。
演出結(jié)束了，我剛走出門(mén)口，就聽(tīng)到嘩嘩的水聲。嗬，下雨了！這天怎么著么這么像孫猴子的臉——說(shuō)變就變呢！
我站在門(mén)口，望著那連綿不斷的雨滴，心里又急又害怕�！霸趺崔k？沖出去，可不但會(huì)把衣服淋濕，說(shuō)不定還會(huì)生病呢！在這兒等，恐怕會(huì)等到‘天荒地老’吧！”我自言自語(yǔ)，猶豫不決。
“小朋友，想回家吧！來(lái)，我和你合一把傘！”這時(shí)，從大雨中傳來(lái)了親切的呼喚聲。我定睛一看，只見(jiàn)有一個(gè)個(gè)兒不高，穿著工作服，眼睛里露出慈祥的阿姨組織叫我呢！這正是所謂的雪中送炭��！我急忙跑了過(guò)去，躲在阿姨的傘下。
“你家住哪兒？”
“新城花園�！�
阿姨一邊走，一邊和我說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí)，雨更大了�？耧L(fēng)撕扯著我們的衣服，樹(shù)枝“嘩嘩”作響，雨鋪天蓋地的向我們撲來(lái)�！肮䴕猓 蔽彝蝗淮蛄藗�(gè)噴嚏。阿姨見(jiàn)了，忙把自己的外衣脫下來(lái)給我披上，還不住地嘮叨：“天涼了，多穿些衣服！”然后把我緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>
我靠著阿姨的身子，啊，這種感覺(jué)只有在媽媽身上才能感覺(jué)到的。
我們?cè)陲L(fēng)雨中，踏著泥濘的道路，不知不覺(jué)，我已經(jīng)到家了�！鞍⒁�，衣服還您！”我把衣服遞給了阿姨。猛然間，我的手指觸到了她那濕透了的'衣服。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，阿姨渾身濕漉漉的。我的雙眼模糊了。
“阿姨，進(jìn)屋坐坐吧！”
“不了，我還有事！”
“那您叫……”
我還沒(méi)問(wèn)清她的姓名，她就轉(zhuǎn)身消失在雨夜中了……
回憶小學(xué)作文 篇8
若是問(wèn)小學(xué)生，你覺(jué)得最威風(fēng)的人是誰(shuí)？大概都會(huì)回答“值日生”吧！
雖然我已經(jīng)是個(gè)初中生了，對(duì)小學(xué)的回憶里，最難忘的就是當(dāng)值日生了。記得四年級(jí)的時(shí)候，終于輪到我們當(dāng)值日生時(shí)，真的既期待又怕受到傷害。別上值日生臂章時(shí)，我走路有風(fēng)，儼然變身可以“管理”學(xué)生的特殊份子，超級(jí)驕傲��！
當(dāng)下滿腦都擔(dān)心這是不是一件苦差事，會(huì)不會(huì)累死自己？其實(shí)比想象中的還要好當(dāng)，工作內(nèi)容也比想象中的容易完成，就算做不好，頂多也只是會(huì)被老師稍微口頭勸導(dǎo)，如果表現(xiàn)稱職，還能獲得小獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)在回想起來(lái)，嘴角都忍不住上揚(yáng)。
值日生也有辛苦的一面，必須用到自己寶貴的'午休時(shí)間“管學(xué)生”、要花掉考前復(fù)習(xí)時(shí)間去寫(xiě)“年級(jí)秩序評(píng)分”，但我卻甘之如飴，歡喜做、甘愿受��！
值日生，在小學(xué)生涯回憶里，留下不可抹滅的快樂(lè)。當(dāng)然，也在我豐富的人生記錄上，寫(xiě)下了最精彩的一頁(yè)。
回憶小學(xué)作文 篇9
我有一個(gè)形影不離的好朋友，我們從小就在一起玩，他是我兒時(shí)的伙伴，也是我的同學(xué)——衛(wèi)邦儀。
他長(zhǎng)得很帥氣，黑黑的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像個(gè)門(mén)簾蓋在額頭，一雙炯炯的大眼睛特有神，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得看去就像個(gè)小藝術(shù)家。他的個(gè)子瘦瘦高高的，同學(xué)們都叫他瘦冬瓜。他性格開(kāi)朗、活潑，彈鋼琴、唱歌都是他的愛(ài)好，當(dāng)然他說(shuō)話聲音比唱歌還要好聽(tīng)。和他在一起的時(shí)候，他總是曲不離口，不停地哼唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，就像是我隨身的“mp3”。
和他在一起的時(shí)候，他總能給我留下了許多美好的回憶。他讓我覺(jué)得很快樂(lè)，尤其是在一起學(xué)習(xí)，每當(dāng)我遇到難題，他總是第一個(gè)出現(xiàn)在我的'身邊，幫我詳細(xì)的分析題意。記得有一次，數(shù)學(xué)老師給我們每人發(fā)了一張卷子，作為今天的作業(yè)，有一道題我絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)該怎么做，于是我就求助于我的伙伴，他又是根據(jù)題意畫(huà)線段、舉例子，像老師一樣耐心解答，很快我就明白了。
在每周五的課外英語(yǔ)班上，我們也是同學(xué)。英語(yǔ)班的唐老師要求我們背很多單詞，上課時(shí)第一件事就是檢查單詞背寫(xiě)情況。背單詞可是我最頭疼的事了，總是記不住，今天背會(huì)了，明天就又忘記了。他總是那么踴躍地教我背單詞的方法，至今我還清晰的記得，他教我記住“ofcourse”這個(gè)短語(yǔ)。他告訴我：“這個(gè)短語(yǔ)就像是一個(gè)漢堡，“of”是最上面的一層面包，“c”是中間的奶油，“our”是奶油下面的牛肉，“se”是下面的那層面包。聽(tīng)他這樣形象的比喻，我感覺(jué)看到“ofcourse”這個(gè)詞，就好象看到了一塊漢堡！這種方法簡(jiǎn)直太美妙了，我記單詞的速度明顯提高了。在他的幫助下，每次唐老師的英語(yǔ)單詞考試我都能取得好成績(jī)。
他就是我最好的朋友——衛(wèi)邦儀，他給我留下了許多美好的回憶。
回憶小學(xué)作文 篇10
剛剛還是驕陽(yáng)似火的夏天，轉(zhuǎn)眼間就變成了果實(shí)成熟的秋天。在這金燦燦的季節(jié)里，我想起了我的童年樂(lè)事。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽帶我回老家，我剛到老家沒(méi)幾天，奶奶就要去割稻子。當(dāng)時(shí)我還小，并不知道稻子什么樣子，于是我吵著讓奶奶帶我一起去割稻子，奶奶拗不過(guò)我，就帶著我來(lái)到了稻田邊。哇！我不禁張大了嘴巴，只見(jiàn)金色的稻田一望無(wú)際，就像一大片金色的海洋。走近看，顆顆稻穗兒都樂(lè)得笑彎了腰。不一會(huì)兒，奶奶就割了一大堆稻子，堆在田邊。我拔了一顆稻穗，剝開(kāi)一看，里面是一顆圓潤(rùn)的.大米呀！
漸漸地，路邊的空地上差不多放滿了稻子，稻子越堆越高，一會(huì)兒就成了一座“小金山”。調(diào)皮的我跟奶奶玩起了捉迷藏，我躲在“小金山”的后面，奶奶找不到我了，很著急。就在這時(shí)，我從“小金山”旁邊一跳出來(lái)，朝著奶奶哈哈大笑，奶奶也忍不住笑起來(lái)。
稻田的前面，有一堆稻草，我看見(jiàn)一旁還有一根大木棍和兩三條繩子，就抱來(lái)稻草、木棍和繩子，做起了稻草人，一會(huì)兒功夫，一個(gè)小稻草人就做好了。當(dāng)我把做好的稻草人拿給奶奶看時(shí)，奶奶臉上露出了贊許的目光，我也不禁笑了起來(lái)�；氐郊抑�，我迫不及待地把稻草人給爸爸媽媽看，他們都夸我很棒，我心里更開(kāi)心了……
童年是多么的有趣呀，童年真好！
【回憶小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的回憶作文07-03
回憶小學(xué)作文07-23
回憶小學(xué)作文07-08
小學(xué)的回憶作文10-01
回憶小學(xué)畢業(yè)作文07-01
回憶小學(xué)作文[精華]07-29
回憶小學(xué)作文（推薦）08-17
回憶小學(xué)作文（集合）07-27
我的回憶小學(xué)作文04-12