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寫小學(xué)的作文[大全8篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)的作文 篇1
盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了……
陽(yáng)光燦爛,春意盎然。我捧著厚厚的散文,坐到陽(yáng)臺(tái)邊,看著這蔚藍(lán)的天空,呼吸著這新鮮空氣。面對(duì)滿眼的春意,我猛然發(fā)覺(jué),春天居然是如此的美好!就不禁想起了朱自清的《春》:
盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了……
啊!在朱自清爺爺?shù)墓P下,春天是那么美麗,精彩,溫暖……
他把春天比作剛落地的娃娃,小姑娘和健壯的青年;把風(fēng)吹過(guò)臉頰比成母親的'手;把細(xì)細(xì)的春雨比作牛毛,花針,細(xì)絲……
春天是化妝師,把大地點(diǎn)綴得五彩繽紛,群山穿上了新衣,到處是爭(zhēng)奇斗艷的新景象;春天是營(yíng)養(yǎng)師,滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物,枯樹長(zhǎng)出了新芽,小河恢復(fù)了活力;春天還是一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)新的開始,一個(gè)可以無(wú)邊暢想的季節(jié)。一年之計(jì)在于春,有說(shuō)不完的夢(mèng)想、數(shù)不清的目標(biāo)、使不完的勁……
讓我們享受這美不勝收的希望之春吧!
寫小學(xué)的作文 篇2
我哥是個(gè)喜愛(ài)昆蟲的.陽(yáng)光男孩,遇到昆蟲高手就虛心求教,從他們那兒汲取經(jīng)驗(yàn)。
他經(jīng)常會(huì)將一些稀有的昆蟲拿回家做標(biāo)本。記得有一次,他在叢中等待昆蟲,他靜靜地停留在叢中,發(fā)現(xiàn)了蝴蝶,周圍環(huán)境十分安靜。他翻開泥土,發(fā)現(xiàn)了蜈蚣、蚯蚓、蟈蟈……他之后捉到了一只全身綠色,長(zhǎng)滿毛,兩個(gè)小觸角不聽地?cái)[動(dòng)。他回家問(wèn)我,我告訴他是“金龜子”。還有一次,他發(fā)現(xiàn)一只全身烏黑,兩只大鉗子,他心想可能是“蚯形蟲”,唉,他正缺少一只做標(biāo)本呢。他心里癢癢的,恨不得馬上下課。鈴聲響了,他快步走向小花壇,開始尋找……經(jīng)過(guò)他的努力,終于找到了“蚯形蟲”,可他成了大花臉!
他喜愛(ài)昆蟲,愿意與它們做朋友?蓩寢屨J(rèn)為這樣是浪費(fèi)大好光陰!但對(duì)他來(lái)說(shuō),昆蟲給他帶來(lái)了許多快樂(lè)!
寫小學(xué)的作文 篇3
告別快樂(lè)的寒假,我們又回到了校園。同學(xué)們見面說(shuō)笑打鬧,校園里好不熱鬧。
一個(gè)月不見,同學(xué)們都長(zhǎng)高變樣了,有的胖了,有的瘦了,還有人曬得黑黑的.。當(dāng)然,我們的老師也不例外,這學(xué)期我們班的班主任換成了劉老師,劉老師給我最初的印象就是,她長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋,一雙大眼睛炯炯有神,比較胖的體型顯得與眾不同,慈祥的面容中透著幾分嚴(yán)肅。望著神情嚴(yán)肅的新班主任,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)只偷偷咂舌……
鈴聲響了,上課了,你看,我們班的數(shù)學(xué)老師陳老師掛著笑容走進(jìn)了教室,像往常一樣,她又耐心細(xì)致的講解起每一道難題,直到我們聽懂為止。
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的追逐玩耍著,操場(chǎng)上蕩漾著大家的歡笑聲……
啊,開學(xué)了,我們的校園又重新充滿了活力,我和我的同學(xué)們又將在一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。
寫小學(xué)的作文 篇4
奶奶家養(yǎng)著一群可愛(ài)的雞。其中有一只小公雞最漂亮。
它有一個(gè)圓圓的腦袋,頭上戴著一頂紅色的雞冠,好像戴著一頂紅色的帽子。公雞有一張尖尖的、小小的嘴巴,要是你要找它的耳朵,可難找啦!因?yàn)樗亩溟L(zhǎng)在頭后面的羽毛里面,所以你才很難找到它的耳朵。它的身體壯壯的,尾巴翹得老高,整天都得意洋洋的。尾巴上的羽毛五顏六色,可漂亮了。它的.腳挺拔有力,跑得比我還快。
每天早晨,公雞都會(huì)“喔喔”直叫,催我們?cè)缭缙鸫采蠈W(xué)去。真是勤勞的動(dòng)物哦!
小朋友,你們喜歡可愛(ài)的小公雞嗎?如果喜歡的話,就把可愛(ài)的小公雞畫下來(lái)吧!
寫小學(xué)的作文 篇5
終于到了“五一”節(jié),我終于可以養(yǎng)小雞了,因?yàn)橛袝r(shí)間。我一直盼望著這一天。五月三日早晨,陽(yáng)光燦爛,我和爸爸一起來(lái)到市場(chǎng)上,這里不僅有小雞還有小鴨。
小雞有的是土雞,全身土黃;有的是洋雞,全身嫩黃嫩黃;還有的是烏雞,全身烏黑……它們個(gè)個(gè)嘰嘰地叫著,歡蹦亂跳,有幾次還跳出籠,真是可愛(ài)。有些小雞都快長(zhǎng)大了,而有些,卻剛出殼不久。
我挑了兩只脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的小洋雞,它們剛出殼不久,嘴是金紅色,身體大翅膀小,很討人喜歡,正歡快地跳來(lái)跳去呢。
回到家中,我把它們放到陽(yáng)臺(tái)上,找來(lái)兩個(gè)小碟子,在里面倒上水,放了小米,小雞喝水的時(shí)候脖子一昂一昂的,吃小米的時(shí)候腳卻在使勁地刨米,把米刨的`到處都是,讓我摸不清頭腦。
下午,我把小雞帶到了樓下,朋友都圍過(guò)來(lái)看,小雞把衣帶當(dāng)成了蟲子,惹得我們哈哈大笑。
小雞的到來(lái)給我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
寫小學(xué)的作文 篇6
人的一生是有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間組成的,瞬間既是短暫的,也是永恒的。從瞬間里我們能看見歷史的精彩,并學(xué)會(huì)把握剎那的輝煌。
詩(shī)人說(shuō),童年是夢(mèng)境。打開相冊(cè),那一件件令人興奮的往事重現(xiàn)眼前的時(shí)候,我由衷地覺(jué)得,童年確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一般。一張游泳的照片吸引了我,由于是全副武裝,幾乎認(rèn)不出那就是我自己。那是在我游泳訓(xùn)練班的最后一節(jié)課上,教練允許家長(zhǎng)進(jìn)入游泳區(qū),觀看教學(xué)成果時(shí),我在終點(diǎn)沖刺時(shí)媽媽拍下的。我的身高雖不占優(yōu)勢(shì),但我在培訓(xùn)班的十幾人中,游得最快,動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn),這是教練對(duì)我的評(píng)價(jià)。我打著勝利的v字,臉上露出燦爛的'笑容。這瞬間的精彩成了美好的回憶。
最初我是帶著幾分的喜悅走進(jìn)了泳池,可是幾次都是嗆水,開始就連在水中憋氣是眼睛都不敢張開。這向“大!币粯拥哪赣H一下子就給我來(lái)了個(gè)下馬威這讓我失去了對(duì)游泳信心,我的心卻——像在懸崖上飄落的那片秋葉,不停地在空蕩蕩的峽谷中飄浮、打轉(zhuǎn)!但在爸爸的耐心示范下,再加上媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ),頓時(shí),我好像又有了挑戰(zhàn)自我的勇氣。我努力地學(xué)著。
我終于發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,并不是困難本身有多可怕,而是我們的內(nèi)心缺乏戰(zhàn)勝困難的決心。生活就是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)。在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上,快樂(lè)和悲傷并存,就像植物離不開陽(yáng)光與雨水一樣,缺一不可……
寫小學(xué)的作文 篇7
美麗的春天到了,小草綠了,小花紅了,春天使村里生機(jī)勃勃,村里的桃樹更是美麗可愛(ài)。
春天到了,桃樹上長(zhǎng)出了幾串花苞,那些花苞是白中帶粉的,近看,像粉紅色的子彈。遠(yuǎn)看,她們又像粉紅色的雨滴,整棵樹像下了粉紅雨。過(guò)了幾天,我來(lái)看桃樹,花苞已經(jīng)開花了,桃花是粉紅的,有的有五片花瓣,有的有六片。中間還有黃色的花蕊,好看的很!
夏天慢慢到來(lái),粉紅色的桃花謝了,一朵一朵地往下掉,樹上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,我撿起樹上掉的綠葉,擦干凈,放在嘴邊吹起來(lái),吹奏出夏日的歌謠。
到了秋天,葉子變得枯黃,一片一片地落到地上,這時(shí),桃樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)的桃子,桃子剛長(zhǎng)出來(lái),還沒(méi)成熟。我盼望著桃子成熟,桃子成熟的`一天,吃上甜甜的桃子,這一天終于到了,村里人都到桃樹下面摘桃子,我摘了一籃桃子,回家洗干凈,我拿起一個(gè)桃子,咬了一口,!真好吃,甘甜可口、清涼無(wú)比,頓時(shí)心里舒暢的很。
冬天,下起了雪。看著桃樹,再看周圍的皚皚白雪。我走到桃樹面前,跟他說(shuō):“你冷了吧!”于是把一堆稻草包在他身上。
桃樹一年四季高大茂盛,我喜歡她。
寫小學(xué)的作文 篇8
你好,我是一個(gè)漂亮的拖把,今天我被帶到了宋詔橋小學(xué)五(4)班干活。我有一頭藍(lán)色的頭發(fā),身體是用一根結(jié)實(shí)的木棍做的,雪白雪白的,可不久,我就有些苦不堪言,請(qǐng)聽聽我的勞動(dòng)過(guò)程吧。
周一至周五的放學(xué),幾乎是我的末日。同學(xué)們把我放在水槽上,給我沖了個(gè)淋浴,把我那藍(lán)頭發(fā)弄得濕淋淋的',然后把我?guī)нM(jìn)教室,看到黑糊糊的地面,我猶豫了,用我這美麗的頭發(fā)來(lái)拖也太可惜了!我正想著時(shí),同學(xué)們就使勁的開始拖了,我那可憐的頭發(fā)便變成了黑發(fā),等同學(xué)們拖完地,又把我放在水槽上,使勁的洗,有些索性擱在水槽邊沿,讓水沖干凈,這使同學(xué)們輕松了,可我的腰卻有點(diǎn)被這彎了,疼死我了!早上,中午,傍晚放學(xué),同學(xué)們都得用我們拖把拖地,拖完以后,還不好好愛(ài)護(hù)我們。過(guò)了一個(gè)星期,我便“退休”了,因?yàn)槲冶徽鄢闪藘晒?jié)。我傷心極了,“嗚嗚” 地哭了起來(lái)。
如果你聽到我的哭泣,就請(qǐng)你一起幫我呼吁:好好愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具吧!