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小學(xué)作文300字3篇(熱門(mén))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)作文300字3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
今天,我和爸爸、媽媽還有旅行團(tuán)開(kāi)始了一個(gè)美妙的旅行,去了海南島上很多美麗富饒的地方。
我們先去了五指山的萬(wàn)泉河,去坐了竹排。海風(fēng)吹過(guò)我的面頰,很舒服。我一邊看著風(fēng)景,一邊躲避著被風(fēng)吹到竹排上的海水,仿佛到了天堂。道路兩旁椰子樹(shù)的葉子一搖一搖的,好像歡迎我們來(lái)到海南島這美麗的地方。
我們坐完了竹排,又坐輪渡去了三江交匯的地方——萬(wàn)泉河、龍奔江和九江交匯處。那兒有一個(gè)沙灘,沙灘的另一頭是無(wú)邊無(wú)際的大海,我們?cè)谀抢锿媪艘粫?huì)兒沙子,就向興隆植物園進(jìn)發(fā)了。
植物園的導(dǎo)游給我們介紹了許多植物:有可可、“見(jiàn)血封喉”—它是有巨毒的`,一摸它的液體就活不了20分鐘;還有檳榔、假檳榔和椰子樹(shù)等。海南人都說(shuō)金椰子最好喝—銀椰子、青椰子都比不上它們。還有一個(gè)叫鳳凰木的樹(shù)長(zhǎng)的很高大、很雄偉。植物園簡(jiǎn)直可以說(shuō)是神來(lái)過(guò),把它變得那么美麗富饒,完美無(wú)缺、瑰麗無(wú)比。
今天的旅行真美妙!
小學(xué)作文300字 篇2
自從小木偶有了表情后,它交了不少朋友,小紅狐也向它道了歉,從此,它們成了形影不離的好朋友。
不久,學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,同學(xué)們都很高興。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,操場(chǎng)上響起熱烈的加油聲。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在為班級(jí)爭(zhēng)光,小木偶努力地跳,可就是跳不過(guò)去,它每次都笨拙地往地上一跳,可總是抓不準(zhǔn)時(shí)機(jī),不是跳早了就是跳晚了。同學(xué)們先還耐心的教它,但它就是學(xué)不會(huì),后來(lái)對(duì)它失去了信心,顯的很不耐煩,有同學(xué)甚至對(duì)它說(shuō):“你跳得真不好,還不如不跳呢!”我真笨,不能為班級(jí)爭(zhēng)光。一場(chǎng)比賽下來(lái),小木偶一次也沒(méi)有跳過(guò),大家似乎也對(duì)它失去了耐心。中場(chǎng)休息時(shí),小木偶躲在角落里失聲痛哭,一邊哭一邊叫喊:“為什么我就不會(huì)跳長(zhǎng)繩呢?”
這時(shí),藍(lán)鼻子小女巫立即趕來(lái)了,對(duì)小木偶說(shuō):“小木偶呀,你不能懷著一定要取得勝利的心態(tài)去參加比賽,你要與同學(xué)們合作.前面的同學(xué)跳晚后,你要緊跟在后面,聽(tīng)見(jiàn)繩子打地的'聲音時(shí),就趕緊往上輕輕一跳,落地后快步跑到旁邊去就完成了!
小木偶照著做了,果然,下半場(chǎng)比賽一直是它們班第一,最后小木偶的班級(jí)奪取金牌,大家都非常感謝小木偶,小木偶激動(dòng)地流下了兩行淚水,它終于明白了什么事情要與同伴合作才能成功的道理。
小學(xué)作文300字 篇3
自打我八歲記事起,“朱老師”這三個(gè)字就已深深地刻入我的腦海之中,是您見(jiàn)證了我們從一個(gè)個(gè)天真幼稚的頑童到青春活潑的花樣少年,是您用溫暖而慈祥的雙手,領(lǐng)著我們一步步走上超越的道路,
小學(xué)生活,和朱老師您在一起的時(shí)光,是最值得我們回憶的,有悲有喜,有哀有樂(lè),數(shù)不清流過(guò)多少眼淚,揚(yáng)起過(guò)多少笑容。您還記得有一次,您把我叫到辦公室里,遞給我那張關(guān)于法制宣傳的演講稿嗎?起初,我的心臟一直怦怦跳個(gè)不停,還以為是我犯了什么錯(cuò)誤,被老師當(dāng)面問(wèn)責(zé)呢,腦中已經(jīng)想好了一百個(gè)道歉的方案。直到您說(shuō)給個(gè)機(jī)會(huì)讓我上臺(tái)演講,我的心也始終沒(méi)有安靜下來(lái)過(guò),那是您托付給我的責(zé)任,對(duì)我的信任啊,我激動(dòng)的心情洋溢在臉上。哪怕后來(lái)我的演講成功了,收獲的掌聲也并沒(méi)有在辦公室中的那一句話“張慧啊,你看這次周一的演講,讓你來(lái)好不好?”使我記憶深刻。
每個(gè)老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的感情是不同的,但是每個(gè)老師在學(xué)生們心中的地位是一樣的.,而我心中其中一個(gè)最重要的位置,就自然是朱老師您了,您對(duì)我們的好,我們都是銘記在心的。再多再多的感恩之詞,也比不上我們這溫和慈愛(ài)的第二個(gè)媽媽的稱呼。
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