[薦]回憶小學作文

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的回憶小學作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶小學作文 篇1

　　我一、二年級被寫了十幾次紅字，我記得有一個學期共寫了六次紅字，也誤入歧途，有一次和同學打架，被打到流鼻血，狼狽不勘，索性我后來沒跟他們同班。

　　我覺得叁、四年級的級任導師（何曉雯）對我很好，我第一次被這么好的老師教，我覺得她都會去關心別人，那時后我讀湯姆叔叔安親班（我很討厭這家安親班），因為只要一去到那家安親班就先寫功課，寫完功課就要一直寫考卷（一天差不多寫4~5張），連喘一口氣都很難，而且我寫字很慢所以都很晚回去，它說六點下課，每次交通車七點才到，就向一個信口開河的人，說話不算話，經(jīng)常吃冷飯挨餓，可是何曉雯老師都會來問我你最近過的好不好…等等的話，那時我沒有發(fā)洩情緒的地方，后來有了地方說出自己想說的'話，那就是何曉雯老師，就像一個水庫裝滿了水，又繼續(xù)加水，眼看提防就要壞了，又沒有地方?jīng)�洪，突然間，有一個河流愿意把水排放到那裡，就像菩薩解救一個掉落水裡的人，她愿意犧牲自己寶貴的時間，來了解自己的學生，實在是少見ㄚ！她對我有恩，我一定要報答，就算是要我上刀山，下油鍋我也甘愿。

　　五年級、六年級我過的好快樂，因為我有李牧柔、吳緯晟、許吉吉勝、蔡濟安…等等的好朋友，我們整天玩在一起，就這樣度過了四個學期，再過幾個禮拜就要畢業(yè)了，也就是要分離了，分離是這么的心酸，是這么的痛苦，恨不得時間能倒流。

回憶小學作文 篇2

　　窗外陽光甚好，閑暇時，我又翻開了那本充滿記憶的相冊，里面記錄了我小學的時光。在相冊的最后一頁上，我取出了畢業(yè)照片，一遍遍的撫摸著它，心里有股莫名的滋味。

　　時光飛逝，小學畢業(yè)已經(jīng)有半年了，不知身在天涯海角的同學們現(xiàn)在生活的還好嗎？是否在為一些繁瑣的事情而愁眉苦臉呢？是否和朋友們玩的更高興呢？我不知道，也猜不到，我們約定以畢業(yè)那天為準，一年后的那天要在母校門口相聚，他們還記得約定嗎？他們會赴約嗎？

　　不知道小學時發(fā)生的一切，他們還記得嗎？每周一的.早上，為了向五星紅旗致敬誰不是打哈欠的？為了班級的容易，他們的汗水揮灑在跑道上，比賽時女生們的啦啦隊總是最響亮的。那間教室，那扇門，那扇窗，窗上貼滿了過圣誕節(jié)時殘留的雪花，那個耀眼的“五星級班級”獎狀放在黑板的正上方，他是我們的驕傲。這里記錄了我們的汗水，我們的努力。最值得紀念的就是那一張張畫滿三八線的書桌，誰都不允許他們超過對方的一點點。只是這一切只是襯托罷了，主角應該是將要步入花季的我們。我們成功時的笑，我們失敗時的心酸，我們無聊時的八卦，我們分別時的痛哭，無疑是最真實的，在陽光下，他們這六年，成長的如此絢爛。那學老師們教了我們六年，我們埋怨過老師的拖堂，埋怨過老師布置作業(yè)太多，埋怨過老師對我們太嚴。我們早已習慣了，但埋怨依舊掛在口中。但正當要和六年的老師分別的時候，我們希望還能像原來一樣，一樣的拖堂，一樣的為作業(yè)而煩惱。

　　如今已上初中的我仍不會忘記我的那個六年，不，應該是永遠不會，希望他們能夠在約定時期赴約。

　　我有把畢業(yè)照片放回了相冊，合起了我的那個六年…

　　后記：今天又翻開了相冊，看到了我小學那些最寶貴的記憶，有感而發(fā)…

回憶小學作文 篇3

　　落葉歸根，倦鳥歸巢。

　　當熟悉的大街出現(xiàn)在我眼前時，心里百感交集。昔日熱鬧的大街，現(xiàn)在卻只有幾個匆匆行走的陌生人。往常郁郁蔥蔥的楓樹，現(xiàn)在卻只剩幾片枯黃的楓葉。一陣蕭瑟的秋風吹過，楓葉飄落下來。

　　轉角處的那家面館，還在嗎？我想著。在不知不覺中，我已經(jīng)到了。面館仍在，里面只有幾人，我挑了一處靠窗的地方坐下。當老板問我要什么面時，我毫不猶豫地用家鄉(xiāng)口音說，“炸醬面”。當我還在上小學時，經(jīng)常和同學結伴來這兒吃炸醬面，一邊吃一邊玩，面館的老板看著我們嬉戲打鬧，卻并不阻止�？涩F(xiàn)如今，只有我一人來這。

　　聽到我用家鄉(xiāng)口音，老板愣了一下，仔細看看我，突然激動的`說：“你是不是靜瑤？”

　　聽他喊出我的名字，我驚訝極了，看看他，不確定地說：“你是林揚？”

　　“是��！”

　　我未曾想到，我和小學同學竟會在這種場面相見。林揚是我小學時的同桌，記憶里那張稚嫩青澀的臉，早已不復存在，取而代之的是成熟和滄桑

回憶小學作文 篇4

　　經(jīng)過一家肯德基店，透過透明的玻璃窗看到一群小孩子圍在一起過生日，他們?yōu)橹�蛋糕轉著手里還拿著漢堡。這一幕又勾起了 10 年前的回憶！

　　那時的我和爸媽住在老家，因為老家離沈家門很遠航船都是隔三差五的有，所以要來一趟沈家門對于我們小孩子來說是那么的遙不可及！很快就是我的生日了，但是我知道這回的生日肯定又沒有生日蛋糕，看著小伙伴們過這有蛋糕的生日，再想想自己真叫人心痛啊！

　　很快我的生日到了，我很早的起了床，也沒叫媽媽幫我穿衣，一個人靜靜的坐在床邊，等待著奇跡的發(fā)生！

　　媽媽被一個急促的'電話鈴聲驚醒，電話里頭傳來了爸爸的聲音。他說他的船來叫媽媽和我去碼頭等著。媽媽也很快起了床拉著我去了碼頭。終于船迎著朝陽開了過來，很快就靠在了碼頭邊。爸爸穿著雨靴子走了過了，他從甲板下拿出了很多新鮮的大蝦和大魚！可惜都不是我想要的，現(xiàn)在的我對金山銀山都不感興趣，我只希望有一個生日蛋糕！最后爸爸走進了船艙，過了一會手里提著蛋糕盒子走了出來，他把蛋糕遞給了我，笑著說“兒子，今天是你的生日，老爸沒有忘記，從沈家門幫你帶生日蛋糕來了！”我望著爸爸還有那只蛋糕，我的眼眶有點潤濕。

　　我笑呵呵的接過蛋糕，送給爸爸一個擁抱�？粗�船遠離碼頭之后我才遲遲回家�；氐郊覌寢層置�里忙外地布置了屋子，我叫上了好伙伴一起生日，一起品嘗生日蛋糕！

　　這一天是我最快樂的一天，我永遠忘不了。

回憶小學作文 篇5

　　迎風走在草坪之上，艾草的清香氤氳在空中……

　　小時候，每逢清明節(jié)都到外婆家。那時，總要做十幾個清明餅帶回家，而今年的我坐在草坪之上，回憶著童年的清明。

　　雨還在下著，遠遠望去，那連綿的山猶如舞動的花，四面環(huán)水，一條條碧綠絲帶飄動著。許久，那場雨悄悄的停了，抬頭望去，只是灰沉沉的一片。

　　我走到外婆家的院子里，聞到那濃濃的艾草香，越來越濃，越來越濃……外婆正在廚房準備著，我跑到廚房便大叫：“外婆，我來了，怎么沒做清明餅？”我正環(huán)顧四周，外婆笑道：“喲，丫頭來了，餅在外婆的肚子里呢！”我急壞了，我又給那場雨帶來了伴奏，便放聲大哭，外婆從鍋里拿出幾個清明餅遞給我，說：“來，吃吧，只有這幾個了�！蔽矣凶逃形兜爻灾�，那綠油油的“外套”輕輕咬一口里面的餡兒流出來仿佛流到了我的心中，我抬頭看著外婆，那慈祥的臉，笑起來同一朵盛開的花綻放著。我問道：“外婆，教我做一次清明餅吧，教一下吧。”外婆說道：“好好好！”外婆到院子的一角摘下幾片艾草的嫩葉，清洗干凈；接著等水燒開把艾草焯一下立即取出，擠出苦汁，再打成菜泥，加入糯米粉、鹽和水，外婆老繭縱橫的手在盆地里熟練揉搓著；然后取出小面團用手壓扁，在里面放上餡兒；最后把清明餅在鍋里蒸一下。慢慢地，又有一鍋的清明餅出鍋了，那香氣飄著，飄散到屋子的每一個角落。我趴在桌前，看外婆那忙碌的身影勾起了我的回憶。

　　雨又下著，那灰蒙蒙的天空，仿佛涂上灰色的.水粉……

　　我和外婆坐在屋前，外婆看著我，又望了望天空，說：“丫頭，外婆教你念一首詩�！蓖馄判α�，嘴角上揚45度，如陽光般溫暖。我聽了拍手叫好。外婆邊念邊和我一起拍手：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！蔽乙搽S著外婆的口音念著，漸漸地，我趴在外婆的腿上半睡半醒，外婆又念起童謠：“清明節(jié)，下著雨，吃著餅喲，聞著香�！蔽乙睬那牡啬钪�：“清明節(jié)，下著雨，吃著餅喲，聞著香�！�

　　外婆的身影在我的眼中無限放大，似一尊素美的畫，動人無比。

　　而那段記憶似一幽殘夢，烙印在我心中。

回憶小學作文 篇6

　　我有一個形影不離的好朋友，我們從小就在一起玩，他是我兒時的伙伴，也是我的同學——衛(wèi)邦儀。

　　他長得很帥氣，黑黑的頭發(fā)長長的，像個門簾蓋在額頭，一雙炯炯的大眼睛特有神，遠遠得看去就像個小藝術家。他的個子瘦瘦高高的，同學們都叫他瘦冬瓜。他性格開朗、活潑，彈鋼琴、唱歌都是他的愛好，當然他說話聲音比唱歌還要好聽。和他在一起的時候，他總是曲不離口，不停地哼唱著動聽的歌，就像是我隨身的“mp3”。

　　和他在一起的時候，他總能給我留下了許多美好的回憶。他讓我覺得很快樂，尤其是在一起學習，每當我遇到難題，他總是第一個出現(xiàn)在我的身邊，幫我詳細的分析題意。記得有一次，數(shù)學老師給我們每人發(fā)了一張卷子，作為今天的作業(yè)，有一道題我絞盡腦汁也沒想出來該怎么做，于是我就求助于我的伙伴，他又是根據(jù)題意畫線段、舉例子，像老師一樣耐心解答，很快我就明白了。

　　在每周五的課外英語班上，我們也是同學。英語班的唐老師要求我們背很多單詞，上課時第一件事就是檢查單詞背寫情況。背單詞可是我最頭疼的事了，總是記不住，今天背會了，明天就又忘記了。他總是那么踴躍地教我背單詞的方法，至今我還清晰的記得，他教我記住“ofcourse”這個短語。他告訴我：“這個短語就像是一個漢堡，“of”是最上面的'一層面包，“c”是中間的奶油，“our”是奶油下面的牛肉，“se”是下面的那層面包。聽他這樣形象的比喻，我感覺看到“ofcourse”這個詞，就好象看到了一塊漢堡！這種方法簡直太美妙了，我記單詞的速度明顯提高了。在他的幫助下，每次唐老師的英語單詞考試我都能取得好成績。

　　他就是我最好的朋友——衛(wèi)邦儀，他給我留下了許多美好的回憶。

回憶小學作文 篇7

　　不久后，我們即將結束六年的小學生活，時間過的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時間就溜走了。

　　六年的時光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累。也許有人會說，六年時間太久了。但對于我來說，六年，說長不長，說短也不短。

　　就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風雨中的飛鳥，我們不畏懼風雨；就如同奔跑中受到阻礙的`馬兒，總是能越過障礙，繼續(xù)跑下去……但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的媽媽，無時無地的給予我們最溫暖的呵護，無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游的……老師教會我們太多。

　　這六年，我體會到了同學之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的同學；舍不得我敬愛的老師；舍不得我在小學生活中的點點滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情……舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我一定不會忘記你們，因為你們，我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。

　　我，一定會銘記這段，說長不長，說短不短的記憶。

回憶小學作文 篇8

　　每個人都有自己的童年，每個人的童年都是不一樣的。而我的童年是五彩繽紛的，是快樂的，是充滿夢想的。小時候，我最喜歡看的是廣告，特別是唱我們紹興水鄉(xiāng)的那首歌，我有時還會學著電視里來哼唱幾句，那時候我的夢想就是成為一個唱歌家。但在我的童年里最讓我印象深刻是的玩水槍那次。

　　那年，我和我的小伙伴們一起玩打水槍的游戲，大家每人一把水槍，而且里面都灌滿了水。我們找了一個花草樹木比較多的`地方，這樣我們就可以“隱蔽”起來，讓別人打不到我們。我們還定了一個規(guī)矩，就是在“水彈”不足的情況下，可以暫時休戰(zhàn)。必須等到“水彈”充足了，才可以繼續(xù)開戰(zhàn)。

　　小伙伴們都積極準備就緒。預備，開始，大家快點先隱蔽起來，時刻保持著準備戰(zhàn)斗。我開始東打一槍，西打一槍，小伙伴們也開始這樣，我們大概玩了半個小時左右，我們都變成了落湯雞。我們都互相看看，開心的哈哈大笑起來。不過，回家的時候卻被爸爸媽媽數(shù)落了一頓。但我們還是覺得好開心。

　　這樣的童年游戲，在我小的時候經(jīng)常會發(fā)生，有時候會不小心把褲子弄破了，把衣服弄臟了。反正爸爸媽媽說我玩的游戲千奇百怪。但我覺得童年就應該這樣，開開心心，快快樂樂。

　　可惜童年就這么過去了，現(xiàn)在我都11歲了，但這樣的童年永遠都會讓我們回憶著……

回憶小學作文 篇9

　　三年前的寒假，我初次來到北京，冬日的北京格外寒冷，凜冽的北風像一把把鋒利的刀子肆無忌憚地在我們的臉上任意切割，寒流似乎想注射進我們身體的每一個角落。

　　那天下午，陽光還算不錯，可我們游玩北海仍覺陰冷。出了檢票口，遠處冰面上的一條巨大的“彩龍”便吸引了我們的眼球，走進一看，原來是各色精致的小冰車。看！那熟練駕馭冰車的，身體略微前傾，雙臂使勁劃著冰釬在冰面上飛馳；也有不怎么熟練的，不管如何努力都在原地不動，急得滿臉通紅；還有穩(wěn)如泰山般坐著的，只等小伙伴來推，誰知推的.勁大了些，冰車一溜煙飛馳出去，嚇得車上的那位哇哇直叫。

　　我看得心里癢癢的，也走進了冰場，坐上了冰車，可我手握冰釬一滑，車子紋絲不動，冰釬反而甩出老遠，爸爸媽媽見了大笑不止。我趕緊回頭建起了冰釬，吸取了上一次的教訓，將冰釬撐到冰面上，重心向后慢慢往前移，冰車便隨著緩緩向前滑動。要是將冰釬向后猛一撐，冰車便摩擦著冰面疾馳而去，那感覺簡直太爽了！更刺激的是如果你此時將冰釬狠扎向冰面，冰車便會迅速停止，但是冰花會濺起老高，迸得滿臉都是。盡管玉屑銀末般的雪粉鉆進了衣領，灌進了袖口，可我抖抖脖子、甩甩袖子，依然繼續(xù)：加速、剎車、急轉彎……冰面上畫出了一道道或平行或交叉的弧線，它帶走了冬日無情的寒冷，也旋轉出了一圈圈歡呼雀躍。

　　不知不覺已近黃昏，光潔的冰面似一面巨大的銀鏡，反射出夕陽的余暉，我們在蛋黃的光暈里享受著寒冷帶給我們的無限樂趣。

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