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小學(xué)作文300字常用（3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文300字 篇1
老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像一位辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng)；老師就像一位心靈手巧的鎖匠，能為每一位同學(xué)配上一把合適的鑰匙，巧妙地打開(kāi)我們心中的鎖。
記得有一回下雪，我們都想出去玩雪，老師看出了我們的秘密，又害怕我們耽誤學(xué)習(xí)，想出了一個(gè)兩全其美的辦法-----上課帶我們?nèi)ゴ蜓┱�，堆雪人，我們玩的很開(kāi)心。玩完了老師說(shuō)：‘‘回教室每人寫(xiě)一篇關(guān)于玩雪的片段‘‘。那一次我們?nèi)喽紝?xiě)的特別棒。
老師為了提高我們的寫(xiě)作水平，想方設(shè)法‘‘引誘‘‘我們寫(xiě)日記，積累素材。還要求我們平時(shí)記錄好詞好句，讓我們認(rèn)識(shí)熟悉了一些作文素材。不知不覺(jué)中，我們的'寫(xiě)作水平都提高了，再也不怕寫(xiě)作文了。
這就是我的語(yǔ)文老師----薛老師，她是一個(gè)真正的園丁，為了把我們培養(yǎng)成才她細(xì)心地關(guān)注我們每一個(gè)小苗的變化，認(rèn)真地培育我們長(zhǎng)大，她燃燒了自己，照亮了我們。
當(dāng)老師真不容易，在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“薛老師，您辛苦了‘‘！
小學(xué)作文300字 篇2
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活的大智慧.人生在世不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢
的面對(duì)，豁達(dá)的處理.感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q精神勝利法，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望!
小小的一塊明礬放進(jìn)水中，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的'心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多不安、浮躁，消融許多的不滿與不幸，只有心懷感恩，我們才會(huì)生活得更加美好！
以上兩段是我摘錄的。我被它所觸動(dòng)，我總是愚蠢的認(rèn)為父母照顧我是他們的義務(wù)，老師教導(dǎo)我是他的責(zé)任，我有時(shí)甚至認(rèn)為你幫助了我是你自愿的。。。。。我從為想過(guò)真誠(chéng)的道一聲“謝謝”。自從看了這段文字后，我努力去做，結(jié)果令我意想不到，自己堅(jiān)強(qiáng)了許多，每一次說(shuō)完謝謝后都有一種難以描述的感覺(jué)――好棒！
心動(dòng)了，就拭一拭吧！
小學(xué)作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，母親節(jié)又到了，我該送媽媽些什么東西呢？我百般無(wú)聊地翻著報(bào)紙，突然，我眼前一亮，嘿，就做一張家庭服務(wù)卡。
我找來(lái)做這張卡的工具，就動(dòng)手做了起來(lái)，寫(xiě)了注意事項(xiàng)，有效日期。完了，就藏在背后，找到媽媽，“媽媽！你猜我給你什么母親節(jié)禮物？”“又是賀卡吧！”“不不，你看看。”媽媽接過(guò)卡，看了起來(lái)，看著看著，撲哧一下就笑了，“本解釋權(quán)歸胡熠蕊所有�！眿寢屢豢吹竭@句話，笑得更歡了，“哎呀，媽媽，不要笑了啦，我來(lái)給你說(shuō)一下這個(gè)大跑腿呢就是去小店里買油啊醋啊什么的，這個(gè)小跑腿呢就是不出家門，在家里幫你遞遞東西�！薄澳侨绻野堰@張卡弄丟了呢？”“這個(gè)上面寫(xiě)得很清楚，你看，遺失不補(bǔ)，你弄丟了后果自負(fù)哦/”我開(kāi)玩笑似的.說(shuō)。“那如果有效期到了呢？”“那就無(wú)效了唄，不過(guò)您擔(dān)心，下回如果有什么節(jié)日，也可以再贈(zèng)送。”“哦，今年你這份禮物真特殊”
媽媽說(shuō)道。末了，我還一本正經(jīng)地要求媽媽在上面簽字，說(shuō)這樣才生效。“那你現(xiàn)在就幫我捶捶背�！薄昂�，我的拳頭多專業(yè)你還不知道嗎？”
“哈哈哈”，我們母女的笑聲飛出窗外，在空中飄揚(yáng)。
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