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小學(xué)作文400字（優(yōu)選9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文400字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文400字 篇1
歐老師是一位陪伴了我們?nèi)甑恼Z文老師，可是現(xiàn)在，她去教一年級的小朋友了。我感到無比的戀戀不舍，但這又能怎么樣呢？
我多么想讓歐老師變成一支筆或一件衣服，讓她永遠陪伴著我，一直到我畢業(yè)。可這畢竟只是幻想，不是真的，頓時，我感到無比悲傷！歐老師就像我的親人哪！唉，可是誰想的.到呢！
歐老師平時講課幽默風(fēng)趣，時常逗得我們班同學(xué)哈哈大笑，我們都很喜歡聽她講課。她笑時，一張臉就像花兒一樣，漂亮極了。歐老師長得眉清目秀，雖然已經(jīng)四十多歲了，但在我心中，她永遠是最漂亮的老師。歐老師鼻梁上掛著一個眼鏡，她的眼睛可是會說話的！
在上課時，只要有同學(xué)上課走神或有小動作，都能被歐老師發(fā)現(xiàn)。她是個善解人意的老師，所以不會當(dāng)場批評她（他），只會用那雙會說話的眼睛悄悄盯著她（他）。那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，會覺得很慚愧，于是就認(rèn)真聽講起來，這就是我們班成績好的原因。
歐老師也是個和藹可親的老師，如果有同學(xué)忘帶東西，她不但不批評她（他），還溫柔地說：“別擔(dān)心，沒關(guān)系的，我不會批評你，去借借就行了。記住明天要帶喲！”
歐老師，你仍然是我最好的教師！
小學(xué)作文400字 篇2
在一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個21世紀(jì)的圣誕少年，乘上白色的'馬車，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。
圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點鐘聲敲響后，便出發(fā)了。
銀色的馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快，來到了醫(yī)院的一個病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病，看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。
隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩，送給了樸實無華的“布衣元帥”，送給了無私無畏的“白衣天使”。
“鈴鈴鈴�！濒[鐘響了，我被媽媽從夢中拉了回來，啊，多有意義的圣誕節(jié)！
小學(xué)作文400字 篇3
在我投下種子的第三個年頭，我終于看到了荷花清純的身影。
這些荷花是多么漂亮啊！嫩紅的荷花搖曳在翠綠的荷葉之間，宛如一個個穿著嫩紅外衣的舞蹈演員在翠綠的舞臺上翩翩起舞。清晨的露珠從荷葉上一下子滑落到水中，在朝陽的映襯下，多么像一顆顆晶瑩的珍珠從碩大的圓盤上跳起來。這些個荷花不僅美麗動人，還給夏日帶來了一絲絲清涼。
三年前，我爸爸出差回來帶回了幾顆蓮花種子，我高興極了，一下子就想起了我家后院的池塘。心想：書上不是說蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖嗎？于是，我把美好的想象連同幾顆蓮花種子一起投進了池塘。
第一年的夏天，我滿懷希望等著荷花的出現(xiàn)�？梢贿B等了幾天，都沒有看到一絲荷花的蹤跡，我差一點哭出來，爸爸安慰我說：“兒子，可能還沒發(fā)芽呢�！睂�，可能還沒發(fā)芽呢。我滿懷著希望等待著下一年荷花的.出現(xiàn)。
第二年的夏天，我還是沒有等到荷花的綻放，心情一下子跌到了谷底。
第三年的初春，池塘里冒出了一支支裹緊的芽兒，使我油然想起了楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。終于等到了酷熱的夏天。碧綠的荷葉托著一朵朵嬌媚動人的荷花在微風(fēng)中搖曳著。看著這一切，我欣喜若狂，在那荷花醉人的幽香里進入了夢鄉(xiāng)。然而第二天我醒來才知道昨晚下了一場暴雨。我趕忙去看荷花，沒想到它們不僅沒有被暴雨擊倒，還更加亭亭玉立。我不得不佩服荷花的堅韌毅力。
小學(xué)作文400字 篇4
我的英語老師是一位很有趣的老師，她為了讓我們更好的學(xué)習(xí)英語，總會在課堂上帶我們玩一些小游戲，加深我們對單詞的記憶和理解，并且讓課堂的學(xué)習(xí)氛圍變得很輕松。
課堂上，老師會讓我們把要記得單詞和意思全部寫在卡片上，然后認(rèn)真記住，接著，她讓我們每兩個人一組，互相問對方的`單詞和意思，看看誰記得多。這樣，我們就會有一種在比賽的感覺，努力想要超過對方，于是就會記得越來越多。有時候老師也會說出一個單詞讓我們說出中文意思，大家都在爭先恐后的搶答，這樣的學(xué)習(xí)讓我們感覺時間過得很快，不知不覺一節(jié)課就過去了，而我們也學(xué)到了很多知識。
除了上課有趣，老師對我們的學(xué)習(xí)也十分的負(fù)責(zé)，我們每個人的作業(yè)，她都會認(rèn)真的仔細批改，錯的地方會做備注提醒同學(xué)改正，讓我們可以認(rèn)識到自己的錯誤，再加以改正。
我喜歡這樣的英語老師，她每天都會帶給我們驚喜，用各種有趣的游戲教會我們新的知識，讓學(xué)習(xí)不再枯燥乏味，這樣，我們也能把知識記得更牢。
小學(xué)作文400字 篇5
我最得意的一件事是“養(yǎng)蠶”。
一天下午放學(xué)的路上，我在小販那里發(fā)現(xiàn)了許多可愛的蠶寶寶，他們像蝸牛一樣慢慢地蠕動著，并且還有許多油亮翠綠的桑葉。我見了就馬上去那里買了5元錢的蠶寶寶和桑葉，滿心歡喜地跑回了家。
一回到家，我抑制不住內(nèi)心的激動，把這個好消息告訴了媽媽，可媽媽聽了這個消息，竟然大怒，她火冒三丈地吼著對我說：“用這么多錢買這破東西干什么？長大了就變成蛾子飛走了。還不如用這些錢買些學(xué)習(xí)用品！”聽了媽媽的話我委屈地流下了眼淚。我只得把這些蠶寶寶放在床底下，從此再也沒有管它們，并且很快就把它們忘記了。
當(dāng)我再次想到它們時，已經(jīng)是半個月后了。當(dāng)我看到蠶寶寶已經(jīng)死了，一動不動地躺在盒子里，我恨不得扇自己兩個大耳光。“我為什么就沒有好好照顧它們呢？”傷心之余，我又買了十幾只蠶寶寶，開始精心喂養(yǎng)它們。
此后，我每天給它們換新的桑葉，給它們清理大小便，用羽毛給它們擦身子，像照顧嬰兒似的.。這些“寶寶”在我的細心照料下，一天一個樣兒。
現(xiàn)在它們已經(jīng)被我養(yǎng)得又大又壯，后來又結(jié)成了一個個白色的繭子，再過不久蠶寶寶就變成蛾子飛走了。我心中充滿了自豪感。養(yǎng)蠶成了我最得意的一件事，它讓我明白：愛心和耐心是做好事情的前提。
小學(xué)作文400字 篇6
秋，是一杯酒，澎湃著煮酒論英雄的豪情壯志。人們一飲而盡，在醉眼迷離里過著舒心的日子，在酣暢淋漓中做著美美的夢�；ㄖx了會春紅，風(fēng)盡了也纏綿，月桂的樹下，留人醉。
秋，是一幅美景，渲染著一望無垠的金色大地�？�，那一只只黃蝶隨風(fēng)舞動。秋意漸濃，昔日的萋萋芳草，也變成了金色的地毯，還有那婀娜的秋菊，無限好的夕陽，秋風(fēng)解落三秋葉，那一幅秋景更顯生機活力。
秋，是一首詩，洋溢著“李杜”的神韻，“蘇陸”的情懷。大漠收殘陽，明月醉桂花。陣陣秋風(fēng)譜寫著精巧的小詩，片片落葉傾訴著絲絲的情誼。不管是凋落成泥的落葉，還是傲霜競秀的秋菊，都為那些詩句增添無盡的神采，無邊的綺麗！
秋，更像是一個歷盡滄桑的老人。她揮灑的汗水是那綿綿不斷的秋雨，她呼出的氣息是那陣陣的秋風(fēng)，她金色的頭發(fā)是那滿地的落葉……她無情地清掃著春夏灑下的`生機，留下一片荒涼的景致，獨留那秋菊在熠熠生輝，那是她的眼睛。
秋，有時候也是一個隨性的兒童。風(fēng)，刮了就刮了；雨，下了就下了�？刹恢裁磿r候，她又會突然而至，讓人猝不及防。她總是忽隱忽現(xiàn)，一會兒讓你覺得秋高氣爽，一會兒又會讓你炎熱依舊。
這就是秋，她就是這樣的動人，只要你細細去體味，你就能聽到她的腳步聲，你就能感覺到她時時刻刻都在我們的身邊。
小學(xué)作文400字 篇7
在我成長的過程中，有很多令我感動的事�？勺盍钗腋袆拥囊患率牵航衲炅路�，我因感冒高燒不止住進了醫(yī)院，爺爺、爸爸、媽媽無微不至的照顧，讓我至今都感動不已。
記得住院那天，爺爺和媽媽忙著領(lǐng)我拍片子、抽血化驗；而爸爸慌著給我辦住院手續(xù)。奶奶是個病人，她雖然不能到醫(yī)院，但我能感受到她那份著急的.心。
在這些親人中，我最應(yīng)該感謝的就是爸爸。因為在我住院的第二天，爸爸扭傷了腳，醫(yī)生說需要躺床上休息幾天。而爸爸偏不在家，堅持來醫(yī)院陪我。一會去水房起茶，一會去食堂買飯，一會又去樓下買我最愛吃的零食�？粗职瞩酥_慢慢消失的背影，我的眼角濕潤了。我被爸爸偉大的父愛感動了。爸爸白天活動一天，晚上12點還要再陪我輸兩小袋水，夜里只能睡在一張窄窄的躺椅上。爸爸你太辛苦了！
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，你們?yōu)榱宋遥瑺奚四敲炊�，我該怎樣報答你們呢？哦，我知道了，我要從現(xiàn)在開始更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績向你們回報。
小學(xué)作文400字 篇8
今天是新年，祝大家新年快樂！身體健康！萬事如意！和平常的新年一樣，是在鄉(xiāng)下和爺爺奶奶過的，今天一大早，起床后很積極地跟大家說聲；“新年好！恭喜發(fā)財”收了紅包后，看見嬸嬸在旁邊包著餃子呢。哈哈！我長這么大都沒過包餃子，想起來也挺好玩的。我走到嬸嬸那，學(xué)著她的樣子包起餃子來，我包著包著，看著這個餃子的樣子怎么這么難看。
我趕緊把它“修補”了一下，可不料餃子居然露餡了，餡料都掉到了地上，真是成事不足敗事有余呀。我接著再包了幾個，樣子都像一條條蟲子，怎么跟嬸嬸包的餃子差這么多呢？我還是不包了吧，這么難。
我怎么能輕易的.放棄呢？我怎么能被一個區(qū)區(qū)的餃子給征服了呢？不行，我趕緊向嬸嬸取經(jīng)去。嬸嬸說要把餃子皮碾平，再把餡料放進去，再把兩邊對折包起來，就行了。我按照嬸嬸的樣子去做，果然，功夫不負(fù)有心人，我終于包出了一個完美無瑕的餃子了！我接著包，越包越好，嬸嬸都夸我有天賦呢！終于，在我們倆的齊心合力之下，終于把餃子包完了，嬸嬸把餃子放進鍋里蒸，過了好一會，香噴噴的餃子就出爐了，哇！真的好香，我忍不住了，馬上抓起筷子，在碗里夾了一個餃子，津津有味的吃了起來！
今天我過得很開心！全家都喜氣洋洋的。這就是我新年的一件趣事，我永遠也不會忘了今天！
小學(xué)作文400字 篇9
俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力；
理想是人生的.指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉......
懵懂的小時侯，當(dāng)我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來哄住他的時候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花！
如果我的理想實現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實的話，我就會把上面的語句落實到行動當(dāng)中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。
讓他們也懂得，老師是愛他們的。當(dāng)然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認(rèn)識到錯誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國棟梁而奮斗！
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