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    春天來了小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-09-23 15:16:40 小學(xué)生作文 我要投稿

    (必備)春天來了小學(xué)作文

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的春天來了小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (必備)春天來了小學(xué)作文

    春天來了小學(xué)作文 篇1

      冬天到了,兇猛,咆哮的北風(fēng)呼嘯著,撕扯著草木的盛裝、似乎這個(gè)世界上沒有任何事物能和它相抗衡。

      北風(fēng)跑到小草旁,小草生氣的說:“你這個(gè)壞家伙,把我都快吹倒了,我怎么站得起來呢?”北風(fēng)又跑到楊樹那里。楊樹沒好氣地說:”你把我的衣服都扯爛了,我還怎么度過這寒冷的冬天呢?“

      北風(fēng)又向小鳥問候,小鳥關(guān)上門不理睬。

      這時(shí),一棵枯樹高興地叫起來:”喲!勇猛的北風(fēng),你干的太漂亮了!快把它們的葉子吹得光禿禿的吧!"

      北風(fēng)奇怪地問:“這的草木沒有一個(gè)不罵我的,怎么你倒給我喝彩?”

      枯樹傷心的說:“唉,你不知道我出生沒多久就遇上了蟲災(zāi),那些害蟲把我折磨的'痛不欲生,盡管有啄木鳥醫(yī)生幫忙,也無濟(jì)于事。至此,變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。接著,枯樹擦干淚接著說:”不過,現(xiàn)在倒好,你把他們都弄的跟我一樣了,世界上就再也沒有美丑之分了啦!我再也不用受別人的嘲笑啦!“

      北風(fēng)對(duì)枯樹說:”咱倆也算是難兄難弟了,好吧,我就幫你一把!"

      誰知,枯樹只興奮了三個(gè)月,筆北風(fēng)便哭喪個(gè)臉向他來告別來了。

      枯樹連忙說:“兄弟,別走啊,讓世界天天都這個(gè)樣子!

      北風(fēng)又接著說:“我不是不想幫你而是我斗不過她。”

      “她是誰?"枯樹說。

      北風(fēng)說:”是春風(fēng)!“

      是啊,春天來了,萬物復(fù)蘇;春風(fēng)迎著和煦的太陽向大家打著招呼。誰見了不說幾句贊美的話呢?

      只有枯樹自己孤零零的生活著。

    春天來了小學(xué)作文 篇2

      昨天下午,我寫完作業(yè),一抬頭,我發(fā)現(xiàn)門前的楊樹長(zhǎng)滿了小綠 芽,春天來了!春天來了!

      我和爸爸媽媽說好去新蕾公園春游。爸爸開著車帶我們來到公園。小草都探出了頭,我用手摸一摸,沒有了冬天的干枯,變得又軟又嫩。那邊的大樹也長(zhǎng)出了綠綠的小芽,青青的真好看!

      哇!那邊有一棵櫻花樹,整個(gè)樹花團(tuán)錦簇,美麗極了。有的開出了又大又粉的花朵,有的花仿佛是一個(gè)小姑娘,又點(diǎn)害羞地探出頭來,時(shí)不時(shí)又縮回去。那粉嘟嘟的小臉,說明她生長(zhǎng)得很好。

      前面的竹子又青又綠,不再是冬天那粗糙而又枯黃的老葉子了,摸起來軟軟的毛毛的',有點(diǎn)扎手。走過小橋,橋兩旁的楊柳更是依依多情,聚在一起,仿佛在說什么好玩的事情。在楊柳上的小鳥仿佛是一個(gè)個(gè)小聽眾。

      來到走廊,走廊旁的小花、草更是新生煥發(fā),冒著嫩綠的芽尖,中間的一顆桑樹被包圍著,不過那張牙舞爪的桑樹,還沒有多少春天的氣息。

      天氣暖和了,人們都出來運(yùn)動(dòng)了,公園里的健身器材被人們占滿了。有幾樣器材要玩的話還要等一會(huì)。

      打籃球的人才叫多呢!個(gè)個(gè)都汗流浹背。

      !春天!我愛你那生機(jī)勃勃的樣子。。〈禾!我愛你那有活力的生命,是你喚醒了世界的萬物,是你趕走了那寒冷的冬天。

    春天來了小學(xué)作文 篇3

      不知不覺中,春已然來到了我們的生活中。春有著一幫強(qiáng)健的兄弟們,有春風(fēng)春雨春景。春風(fēng)以柔軟的風(fēng)帶給人們一絲涼意;春雨在三四月下著淅瀝瀝的小雨滋潤(rùn)著萬物;春景是美麗的它是一道道美麗的風(fēng)景世間所有的花草樹木都是它的孩子們。

      他們?nèi)齻(gè)都施展著他們各自的特長(zhǎng)在為人類做貢獻(xiàn),春就是在他們?nèi)齻(gè)的合作中形成的季節(jié)。

      春天又來到了燕子又回來了,小草也復(fù)蘇了,連大地都有煥發(fā)了。人們也在他們的推動(dòng)下開始了忙碌的生活。農(nóng)民伯伯們,又在地里耕耘勞作。一切停止的工作又重新開始了,我們又忙碌了。

      然而我和朋友們也有在春的推動(dòng)下,我們努力為這個(gè)的明天為了我們的夢(mèng)想,開始了努力拼搏。每天早上我們?cè)诶世实腵讀書聲中獲取知識(shí);每天中午我們都在討論聲中走出困境;每天下午我們都伴著整齊的步伐大聲喊出我們的夢(mèng)想。每天晚上我們都在微風(fēng)的鼓舞下思考。就是這樣的季節(jié)帶給了我們不同的感受不同的事情去做我們?cè)诖杭局信ο驂?mèng)的方向去追逐。親愛的同學(xué)們,你們是否也開始忙碌了呢?讓我們伴隨著微風(fēng)春雨和春景努力了讓我們攜手向前奮發(fā)向上吧!

    春天來了小學(xué)作文 篇4

      咦,是誰的腳步聲呀?哦!原來是春姑娘邁著輕盈的腳步,向我走來。春雨姑娘滴答滴答的呼喚聲,好像鬧鐘似的',叫醒了小草。小草睜開眼睛,還不解的說:“是誰在叫我呀?”

      春雷公公用粗重的嗓音叫醒了柳樹,柳樹在春雨的滋潤(rùn)下,長(zhǎng)出了嫩芽。她在春風(fēng)中自由地跳起舞來!

      泉水從地下奔了出來!還高興地說:“春天來啦”桃花紅著臉在風(fēng)中自由的舞蹈。太陽公公溫暖著她們。春天來啦!春天來啦!

    春天來了小學(xué)作文 篇5

      每一個(gè)季節(jié)都有不同迷人的地方,每一個(gè)季節(jié)都有自己的美麗風(fēng)格,在四季中,我喜歡哪一個(gè)可愛的季節(jié)呢?春天、秋天還是夏天呢?快點(diǎn)進(jìn)入我的世界里,馬上就會(huì)找到你的答案。

      在我的世界里,溫和的風(fēng)婆婆微微的吹著,美麗的花兒都抬起頭來,精神飽滿的向大地道早安,而我和大提琴正享受著清涼的早晨,這里沒有咬人的太陽,也沒有寒冷的強(qiáng)風(fēng),大地上的花草樹木都拿出最美麗的一面,迎接新的一天,猜到了嗎?沒錯(cuò)!我最喜歡的季節(jié)就是──春天!

      春姑娘帶著希望種子,將他們帶到世界的每一個(gè)角落,趕走了寒冬先生,帶來了希望與快樂,讓大地重新充滿生氣,美麗的鳥兒在樹上唱著優(yōu)美的弦律,有的婉轉(zhuǎn);有的高亢,小動(dòng)物們都從冬眠中醒了過來,開心的迎接春姑娘的到來,似乎在說:“春姑娘,我們等你好久了呢!”望著五彩繽紛、色彩鮮艷的大地,小動(dòng)物們快樂的在草地上玩耍,昆蟲們也感受到了新的生活,開始起來和大家說早,春姑娘也滿意的'點(diǎn)點(diǎn)頭。

      在人類的世界里,春姑娘望了望,露出煩惱的表情,看著路人愁眉苦臉的,于是,春姑娘喚出風(fēng)婆婆在每個(gè)人臉上輕輕的吻了一下,大家似乎感受到了春天的喜悅,都露出開心的微笑,春姑娘也優(yōu)雅的露出滿意的微笑。

      春天是一個(gè)充滿喜悅的季節(jié),讓大家都充滿希望與歡樂,踏出輕快的腳步,迎接每一天。在春天里,我和大提琴一起唱出優(yōu)美快樂的“春神來了”,因?yàn)槲抑溃词褂兄煌愿竦娜藗兌几惺艿酱禾斓拿,一個(gè)充滿希望、幸福與快樂的美好季節(jié)。

    春天來了小學(xué)作文 篇6

      聽,那是什么聲音?是枝頭百靈鳥的歌聲?是墻角蟋蟀的奏鳴?還是微風(fēng)與樹葉的親吻?不,都不是,那是無私的春雨聲,那是纏綿的春雨聲,那是充滿生機(jī)的.春雨聲。

      雨綿綿的下著,像千萬條蠶絲,忙忙碌碌地為大地編織著朦朧的春裝。毛毛細(xì)雨從天上飄然而下,像深秋的霧,又似冬日的霜,濕了春天嫩綠的大地,潤(rùn)了柳枝吐出的新芽。霏霏春雨,像是隱匿在鉛色云層后面的仙女,在向人間灑下幸福的種子。幾場(chǎng)瀟瀟春雨過后,山青了,草綠了,山下溪水愈發(fā)湍急了。雨兒拂過臉龐,好像粉撲一樣,很細(xì),很密,很滑,很柔。倚在露臺(tái)旁,看著雨兒在屋檐上歡快地跳著舞兒,使我的心也情不自禁地被牽引其中。雨兒灑落,天地間頓時(shí)奏響了一曲美妙而又靜謐的樂曲。

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