寫小學的作文經(jīng)典（6篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的寫小學的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小學的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在揚州，那里景色很美，也有很多名勝古跡。在中國，不僅杭州有個西湖，揚州也有一個，那就是在江蘇最有名的湖——-瘦西湖。
早上，瘦西湖旁邊的道路上，行人如織;大馬路上，車水馬龍，川流不息;街道兩旁，有賣包子的、開小吃店的、還有一些小商販都在喲喝著：“走過路過，千萬不要錯過……”
西湖里，大大小小的船只駛過來劃過去……尤其是晚上，彩燈勾畫出一幢幢大廈的雄偉輪廓，像被鑲了一道金邊;湖對岸的`彩燈，在湖里照出了一個個倒影，像幾個小孩子在盡情地嬉戲打鬧。
天上，一輪明月掛在上面，照到了湖面上，湖水是那么平靜，一條條小船劃過湖面;路邊的桂花散發(fā)出淡淡的清香;一個個鞭炮升上了天空，打破了這場寧靜，景色是那么驚艷!
我的家鄉(xiāng)真美，我愛我的家鄉(xiāng)!
寫小學的作文 篇2
友誼之門其實一直開著。每個人都有與朋友鬧矛盾的時候，在這期間，兩個人會誰也不理誰，但到了最后，只要雙方是真心朋友，一定會和好如初。
我與我的朋友在一個平常到不能再平常的午后鬧僵了。我清楚地記得，當時我想借閱他買的新書《福爾摩斯探案全集》時，他不肯借給我。第二天，向他借另一本薄書《故鄉(xiāng)》時，他依然不肯。我不知怎么了，伸手去搶，他急忙拉住書的另一頭。兩人不停地拉扯著，不一會兒，書出現(xiàn)了裂痕，我趕忙松開，卻讓他摔了個大跟頭。他看看手中的書，狠狠地瞪了我一眼，走開了。我不知所措，呆在旁邊。不久，上課時間到了，我在講堂桌前安頓同學的紀律，我見他不為所動，還在粘補自己的書。加上剛剛的怒火涌上心頭，在黑板上大大地寫上他的名字，附上“-1”。大家把目光投向了他，他猶豫了一下，才放下《故鄉(xiāng)》，拿出了課本 ，但在找書的`過程中，向我投來更加憤怒的目光。
上課時，我心不在焉，完全聽不見老師在講什么，一股內(nèi)疚和痛苦涌上心頭，像打翻了五味瓶。放學后，我倆出來時，他咬牙切齒地對我怒吼：“絕交!撕破我的書還扣我的分!你有沒有良心!”我也不甘示弱：“絕交就絕交，誰怕誰!
回到家中，我沉下心來思考這件事，回憶前因后果，方才醒悟：責任在于自己，如果自己不去搶朋友的書，就不會出現(xiàn)這樣的后果。我真想向他道歉，可話語卻難以出口，感覺雙方的友誼之門關上了。正思考著，不經(jīng)意間瞟到日歷，才發(fā)現(xiàn)明天是我的生日，而大后天是朋友的生日，突然靈機一動，想用生日禮物向他道歉。思來想去后，我就沖下樓，跑向新華書店……
之后的兩天，我倆誰也不理誰，每次碰到，兩人都是一副欲言又止的樣子。等到朋友生日那天，我鼓足勇氣，決定向他道歉，在他的抽屜里放上一張紙條：放學，大操場見。放學后，我來到操場上，發(fā)現(xiàn)他早已在那里等我，我們彼此都還有點兒拘束，于是我率先打破了氣氛：“不好意思，那天是我不對，我不應該扯壞你的書。”“不好意思，我也不該對你那么小氣的”他低著頭說。幾乎是同時，我倆一起說：“我有件禮物送給你�！闭f完后，我們兩人在驚訝之余，一起拿出了禮物盒，一起打開——兩本一模一樣的《故鄉(xiāng)》!我們高興地擁抱在一起，那煩心的事早已拋到九霄云外去了，我們倆又和好如初!
鬧矛盾時，友誼之門其實并沒有關上，只是虛掩著，只要和對方沉下心來交流，就能把虛掩的大門打開!多一些溝通，讓友誼之花恒久綻放。
寫小學的作文 篇3
壁虎的眼睛很大，腳下面還有吸盤，尾巴又粗又長。它的身體是淺黃色的，可以粘住灰塵，它張開大嘴，露出小米一樣的牙齒來。這時爸爸過來了，對我說：“壁虎是益蟲，我們把它放了吧！”我聽了，就把壁虎放了，以后每天我都能在涼臺上見到它。過了幾天，我了解了這只可愛的小東西。壁虎通常住在山巖縫中和碎石堆里。白天，它們躲在陰暗的'角落；晚上，它們便出來活動，吃蚊子、飛蛾等害蟲。一只飛蟲正在空中飛時，壁虎把舌頭一伸，小飛蟲就進到壁虎的肚中了。
有一次，我逮住了一只壁虎，可是，壁虎卻掙斷尾巴逃跑了。爸爸給我講了一些關于壁虎的知識；壁虎的尾巴還會長，這只是它逃脫的一種方法。我聽了，非常吃驚，沒想到壁虎還有這一招。果然，我一個月后又看到那只尾巴已經(jīng)長好的壁虎。
從此，我知道了一個新知識，更覺得壁虎特別神奇。
寫小學的作文 篇4
樓上伯伯家養(yǎng)了幾只小燕子，我可喜歡這些小燕子了。每天小燕子都會來我窗臺陪我，我可開心了。
這天，我正等著小燕子來陪我，忽然看見小燕子從它的窩里掉了下去。隔壁家的小貓聽見了聲音跑了出來，看到燕子，小貓想：燕子肉一定非常鮮嫩，很好吃，今天終于可以嘗嘗著美味的燕子肉了。小貓開心極了。小燕子仿佛看透了小貓的心思，急得拼命拍打著翅膀，小貓又看了幾眼小燕子，它饞得口水都流下來了，它大聲說：“我從來沒吃過這小小東西，小東西剛好可以當點心�！闭f完，就張開嘴巴，露出鋒利的.牙齒，一步一步地向小燕子逼近，小燕子嚇得不知所措，發(fā)出害怕地叫聲。我心想：我不能夠見死不救吧，我去救救小燕子！想完，我摘下一根樹枝往下跑。
我跑到樓下，看見小燕子可憐巴巴地望著我，似乎在向我求救，小貓得意洋洋地看著我，像在向我炫耀�？吹竭@里，我毫不猶豫地舉起樹枝，要把小貓趕走，小貓也怕了，撒開腿就跑，跑了很遠。
我雙手捧著小燕子，向伯伯送去，伯伯笑瞇瞇地說：“小朋友，謝了�！蔽颐φf：“伯伯，不用謝，這是我應該做的�！�
拯救了小燕子，我心中沉甸甸的石頭總算落了地。
寫小學的作文 篇5
我喜歡迎風傲骨。不低頭折節(jié)的梅花，也喜歡出淤泥而不染的荷花，但我最喜歡的還是日本的國花——櫻花。
櫻花，是一種美麗的小花，在春天之間開放，花朵異常美麗，那雪白的花瓣上略帶絲絲粉紅，金燦燦的花蕊像金絲般簇擁在一起，朵朵都是那么嬌嫩，在微風中綻開可愛的小臉，顯得那么活潑。
襯托著櫻花的綠葉在一旁隨風飄蕩，靜靜地觀賞著這一優(yōu)美的風景畫，綠葉上面的條紋層層疊疊，讓人覺得眼花繚亂，好似一根根細長的龍須面在上面蕩漾。
櫻花，常于三月開放，花期4—10天�；ㄉ酁榘咨⒎凵�。3—5朵一枝，成傘狀花序，片水平開展，花瓣先端有缺刻。櫻花可分為單瓣和復瓣兩類，單瓣類能開花結果，復瓣多半不結果。
櫻花源自中國。在兩千多年前的秦漢時期，便在中國栽培。后來，萬國來朝，日本朝拜都將櫻花帶回日本，日本人認為櫻花是生命最重要的象征——“寧愿短暫，只要燦爛”。所以把它定為國花。
櫻花的氣味略有淡淡的苦澀味，卻恰到好處，讓人聞起來神清氣爽，內(nèi)心的.煩躁仿佛都平靜了下來，欲仙欲醉。進入花海，勤勞的蜜蜂在花叢中不停地飛來飛去，展現(xiàn)在眼前的是一幅春忙的美景。
櫻花有著令人佩服的勤勉，熱忱、剛毅、執(zhí)著的獨特風格，用盡所有積蓄而開放，就算短暫也要為自己勇敢的綻放一次。
我喜愛櫻花，不僅因為櫻花美麗、純潔，更因為櫻花級著人的高尚品質。
寫小學的作文 篇6
我家養(yǎng)過一只波斯貓，它的名字叫“小喵”。后來，我們擔心它在我家不能快活地生活，又把它送回了它原來的主人的身邊。雖然它在我家只生活了一星期，但是我們?nèi)叶及选靶∵鳌碑斪骱门笥选?/p>
我現(xiàn)在還記得它來我們家時的情景：因為它剛出生一個月，再加上是晚上，所以送它來的阿姨用棉墊包著它。“喵喵”的叫聲那么柔弱，讓人心疼�！靶∵鳌遍L得很好看�？赡苁莿偟揭粋�新環(huán)境，它在阿姨的懷里不停地叫著。
阿姨還告訴我和媽媽：養(yǎng)貓跟養(yǎng)小孩子一樣。只要你從一開始給它養(yǎng)成良好的習慣，它是很干凈的。第一天晚上，它一直不停叫，可能是想它媽媽了。我真不忍心讓它這樣叫下去，心里想把它還給阿姨。媽媽安慰我說：熟了就好了。聽著它嬌嫩的.叫聲我進入了夢鄉(xiāng)。第二天早早起床看它，發(fā)現(xiàn)它在自己的“臥室”小便。我把它抱出來，好像在說：“對不起，小主人，我記錯了�！蔽矣终f：“能知錯就好”，又把它抱到它的“衛(wèi)生間”叮囑了一番，它似懂非懂地叫了兩聲。但從那以后，它再不去它的“臥室”小便了。真是講衛(wèi)生。
“小喵”的耳朵非常靈敏，它老遠就能分辨出是誰的腳步聲。
這就是我家的小“小喵”。我非常喜歡它。
【寫小學的作文】相關文章：
（精選）寫小學的作文09-28
寫小學的作文（精選）10-01
寫小學的作文07-20
(經(jīng)典)寫小學的作文08-29
寫小學的作文(經(jīng)典)08-28
寫小學的作文【經(jīng)典】09-05
寫自己的小學作文06-03
寫動物的小學作文07-03
寫人的小學作文07-01
寫人小學作文07-01