(精選)難忘的小學(xué)生活作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)生活作文1
短暫的小學(xué)生活行將完畢了,掩卷沉思,慨嘆萬千。
一時間許多美妙的回想,浮如今我的眼前:不用說運動場上曾留下過我們驕健拼搏的英姿,不用說音樂課上曾回響過我們洪亮悅耳的歌聲,也不用說,冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐游玩的童趣,更不用說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的收藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。
早上,踏著初陽的朝氣,走進灑滿晨曦的教室,安頓好書包與作業(yè),長長地吁一口吻,開端一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們縱情地展開我們的才干,大膽地說出本人獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的學(xué)問與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊同地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊揚與希望的寄語……。我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那能夠讓我們自在發(fā)揮的非常鐘。我們一同談心來促進彼此之間的友誼,添加那珍貴的心靈財富;我們一同討論問題來進步彼此的成果,讓本人愈加的'充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的匯集在長廊上,談笑自若;有的坐在門口的樓梯上,沐浴陽光,享用這最美妙的金色年華。
過去的小學(xué)生活,如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧被初陽蒸融了如今,我要含淚說這句:“再見了,母校!”
難忘的小學(xué)生活作文2
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般過去了。
我就要畢業(yè)了。老師的金玉良言和諄諄教誨,同學(xué)的互相鼓勵和安慰,是那樣令人感動。那教室里似乎還傳出我們瑯瑯的讀書聲,走廊里似乎還蕩漾著我們爽朗的笑聲,操場上似乎還了留著我們快活的身影。往事歷歷在目。然而最令我難忘的是三年級的一件事。
三年級的老師是一位慈母般的老師,她在給予我們無窮的知識之余還給予我們慈母般無盡的關(guān)愛。她總是鼓勵我們勤勉,要誠實.要正直,不僅如此,她還是一位知錯就改的老師,記得那一次測驗,我剛好肚子疼,所以答卷時馬馬虎虎結(jié)果測驗只得了78分。當天下午老師把我叫到辦公室。盡管我做好了挨訓(xùn)的心理準備,但當我看到老師那板起臉的`面孔,我還是忍不住兩腿直發(fā)顫。
老師什么也沒說,只是抽出我的試卷狠狠地扔給我。試卷輕飄飄的落在我面前,老師大聲斥責(zé)我:“身為班干部,這么點分丟臉嗎?”這時,所有老師都把目光轉(zhuǎn)向我,還時不時的指指點點。我十分委屈,淚水奪眶而出。
晚上老師出乎意料的打電話給我表達歉意,并表揚我說:“你身為班干部,抱病考試,精神可嘉。”我不由得鼻子一酸,淚水模糊了我的雙眼,不是為了別的,是為了我的老師之錯就改。
六年了,這六年里我由一個不懂事的小男孩兒成長為其他孩子的大哥哥。時光匆匆,小學(xué)生活的酸甜苦辣,是那樣令人回味,點點滴滴都索繞在我腦際。
難忘的小學(xué)生活作文3
我聞到了夏天的味道。冬天已隨著昨日的暖春消逝了,而春風(fēng)也帶著往日的陶醉走遠了。又是一個終結(jié),只剩下蔥綠的葉間下,一地斑駁的陽光碎影。
和朋友走在校園,見到一年級新生在校園操場上奔跑打鬧。朋友感嘆著“多么天真呀!”
五年前的我們毫無顧忌地在操場上橫沖直撞,笑著,鬧著,也曾這樣被哥哥姐姐們羨慕過的吧!可那時的我們又怎么會懂呢?
如今,物是人非。我站在校園里,體味著在母校的最后一個季節(jié)。風(fēng)吹過,樹上的一個個飽滿的芒果露了出來,顯得那么可愛。透過翠綠的樹葉,又高又藍的天空像溪水般澄澈。我閉上眼睛--------
在陽光燦爛的午后,我和同桌一起趴在桌上談心;
期末考試后,我心中充滿了悔恨,在洗手間一個人悄悄滴流淚;
和同學(xué)們在操場玩“老鷹捉小雞”,我不幸被抓到,但仍很快樂;
和朋友在傾盆大雨中騎車一路狂飆,濺了一身的泥點;
趴在升旗臺上,和最好的朋友在一起畫“世界大戰(zhàn)”,建造夢想的.營地;
晚飯時,和補習(xí)班的朋友一起侃天談地;
……
陽光依然如往日般燦爛,曾經(jīng)磕磕絆絆的心情就這樣被掩蓋過去了。時間像一面鏡子,打碎了,如同樹葉的光影般,拾不起。
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們阻止不了什么,但我們可以珍惜“歡合”的每分每秒。
我想,每個人都應(yīng)該堅定地向前走,而不是站在十字路口無主地回望。但那小學(xué)生活難忘的回憶,那一份永遠純真記憶,卻永生難忘。
難忘的小學(xué)生活作文4
裝眼間,六年多去了,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。在考試的時候,我們一起努力。再生活上,我們遇到了困難,一起堅持過去。
我們經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們回味無窮。有的時候,我們有快樂的事情一起分享。有的時候,在我們難過的時候怎是會有一兩句溫馨的話語。
有一次,上課的時候,因為自己沒有好好聽課,而被老師數(shù)落了一會,我非常的傷心,在上廁所的時候,突然,張偉帥過來了說:“沒事吧!以后只要專心聽課,老師就不會說你了,不要再傷心了。”張偉帥的說是我好多了,我也知道了,上可以一定要認真聽講。
有一次,我在上特色班的時候,不小心把腳給歪了用一下,非常的痛,老師讓我去用涼水沖一沖,我艱難的走了過去,突然姚鑫琪來了,扶著我說:“走,我扶著你去!本瓦@樣子,姚鑫琪打把我扶到了水池邊。
有一次,我有一道題不會,實在是想不出來了,我也不敢去問別人,怕別人笑話我。突然,苗家興來了,把頭申了過來,說:“我教教你吧!”苗家興把這到題教會了我。
我們開心的度過的`流年,祝同學(xué)們到了新的學(xué)校里,可有一個我們這樣的班級,和一位和藹可親的老師。
難忘的小學(xué)生活作文5
時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的`搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘。
記得我在一年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進來了我們的教室聽課。這節(jié)是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜,又跟著大家一起讀起書來。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差。頓時,我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……
這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了五年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。
難忘的小學(xué)生活作文6
日月如梭,小學(xué)六年的生活眨眼之間就結(jié)束了,但是這六年之間發(fā)生的很多事情仍歷歷在目,讓我難以忘懷。
難忘那次春游的情景。那次,在老師的組織下,大家一塊去了路園。一路上大家盡情地嬉戲玩鬧,好不快樂。一到那里,同學(xué)們立刻安靜下來,目不轉(zhuǎn)睛地看著石碑上的內(nèi)容,都在專心致志地做著筆記。游覽途中大家盡情享受著踏園的過程,感受著生活的美好。
難忘去年的田徑運動會,當時同學(xué)們個個精神飽滿,信心十足。賽場上賽跑的同學(xué)鼓足了勁兒,拼命地跑;投實心球的同學(xué)使出了吃奶的`勁兒,將球使勁兒的向外投;加油的同學(xué)破著嗓子喊“加油,加油!”那場面絕不亞于電視上的運動會……盡管那次比賽大家沒獲得非常不錯的成績,但大家卻并不后悔,由于大家盡力了。
剛剛結(jié)束的“少年軍體操”比賽特別令我記憶猶新。雖然大家班以前參加過軍訓(xùn),但還是不可以掉以輕心。同學(xué)們都認認真真排練,老師也耐心地教導(dǎo)大家。雖然大家頭頂烈日,汗水將大家的衣服打濕,但是同學(xué)們沒一個喊苦叫累的。到了比賽的時候,大家個個精神抖擻,認真做好每個動作。功夫不負有心人,最后大家班技壓群雄,獲得了年級第一的好成績,班級的凝聚力在這次活動中得到充分地體現(xiàn)。
小學(xué)生活像花兒一樣,五彩斑斕,散發(fā)著芬芳……
難忘的小學(xué)生活作文7
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的光陰過去了,我將離開母校,奔向新的學(xué)校,可我舍不得,母校的每一個地方都有著我和老師、同學(xué)各種各樣的回憶。
“老師,劉老師”我舍不得您啊!您教了我六年,在這六年的時光里,您教了我很多,我記得我報名的時候,我還是一個什么都不知道的小孩,我進了這個班以后,您耐心地教我知識才有了今天的我,是你教會了我做人的道理,這六年,您對我的關(guān)懷,我都是看是看在眼里,記在心里,有一次,我沒考好,以為您會批評我,可您沒有,您用您親切的手撫摸我說:“沒關(guān)系的!蹦阌媚顷P(guān)切的話語激勵我前進,使我成績慢慢上升。劉老師,我永遠忘不了您。
六年了,我同樣舍不得的還有我的同學(xué),同窗六年,他們給了我許多快樂,讓我不再孤獨。當然,我學(xué)習(xí)上的進步也少不了他們。還有我的好朋友李宇倩,總是在我“山窮水盡疑無路”時點通我。我望著李宇倩打心底佩服她,我真舍不得她們。
在我心里,更舍不得的還是上了六年的母校,母校像一個彩色的方盒,里面裝著我五彩繽紛的童年,F(xiàn)在,離畢業(yè)已經(jīng)不遠了,每當我走過從家到母校的.路上時,我總有些留戀,我自己都算不清走過多少次了,這條路印著我成長的小腳丫,也揮灑著我和小伙伴們的歡聲笑語,
我舍不得老師、同學(xué),更舍不得養(yǎng)育了我六年的母校,這時,我心里酸酸地可又有種說不出的甜蜜。
難忘的小學(xué)生活作文8
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活即將結(jié)束,中學(xué)生活也正在向我招手。回眼望去,我的小學(xué)生活是多么豐富多彩,小學(xué)一年級到現(xiàn)在的每一件事,我都歷歷在目,我多么希望能夠回到從前啊。我難忘的小學(xué)校園生活,就像一個又一個標點符號,是它們記錄下我美好的童年。
在班級里,最淘氣的要數(shù)我們幾個了,有時上副課,如果我們突然有了“興致”便會干自己的事,比如說聊天、看書、畫畫……但是這些遠遠不夠,我們不僅自己玩,也要讓周圍的.同學(xué)一起玩,人多力量大嘛,這樣一來,原本安安靜靜的教室不一會兒便“沸騰”起來了,因為我們班的同學(xué)基本都是這樣的人。這時,老師只能下力氣組織紀律,讓同學(xué)們安靜。當然,這僅限副課,主課我們是老老實實安安靜靜地聽講的。
這只是上課時的情景,到了下課,總會有很多同學(xué)沖出教室,在室外干自己想干的事情。因為沒有老師看著,所以同學(xué)們個個生龍活虎,在操場上盡情地瀟灑,我們都非常珍惜課間的這10分鐘,一定要將這10分鐘發(fā)揮到極致,因此,每當上課鈴響起,同學(xué)們都會汗流浹背的。
現(xiàn)在,這些難忘的小學(xué)生活即將成為我們美好的回憶,而神奇豐富的中學(xué)生活正在向我們招手,讓我們好好學(xué)習(xí),一起去迎接更加美妙的中學(xué)生活吧!
難忘的小學(xué)生活作文9
時間沖去了小學(xué)的快樂,迎來了另一個初中,但我仍不會忘記那難分難舍更難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)是每一個孩子的開始,是每一個交界線的開始,小學(xué)使我們擁有寶貴的友誼,使我從幼稚走向成熟,時間雖然沖走了這一些,但還留下了美好的回憶。
我難舍小學(xué)生活,它讓我懂得成長的喜悅,團結(jié)的力量,小學(xué)就像一本讀不完的'書,書里有悲傷,有開心,有我和同學(xué)們的笑語。
在小學(xué)的每一個角落都留下了我們的歡笑,我們在校園里共同拼搏,校園里的一切仿佛隨我的心回到從前,校園里我們的歡樂嬉戲。戰(zhàn)場上,我們共同努力,學(xué)習(xí)上,我們更進一步。
小學(xué)是歡樂的,幼稚可笑的,在小學(xué)里我們結(jié)交朋友,共建一份真心友誼。我們有難同當,有福同享,你知道,小學(xué)是多么幸福啊,我們共同學(xué)習(xí),一起上學(xué)一起歸,路上談笑風(fēng)生,追逐打鬧是多么有趣啊。可是現(xiàn)在,獨自歸家,顯得格外孤獨,初中一詞,好像一把鋒利的刀,將我們砍得五零七碎,各奔東西。真的好難忘,真想用力抓住這份真情,可歲月不饒人啊。
除此之外,我連一個真正了解我的人也沒了,這真是好殘忍,真想返回到從前,希望時間一直停留在從前,那該多好啊。
我每天獨觀窗外,希望一切都還是那樣完美,我幻象,我興奮,因為我的心中還留著真情,只要是在同一片藍天下,一定還會重逢的。
難忘的小學(xué)生活作文10
日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘!
驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……六年啊,六年!六年的小學(xué)時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動……
難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語;難忘,同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得,傷心時,是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。
還記得那天,因為我是轉(zhuǎn)學(xué)生的關(guān)系,來到了“人生地不熟”的學(xué)校,看著那一雙雙陌生的臉孔,不禁緊張了起來,好不容易找到了我們的班級,看著班里的`人,一個都不認識,這種感覺是一種“無與倫比”的觸覺,感覺所有人都好親切,過了一會,我們的班主任來了,我才是找到了“靠山”,有不懂的地方就問這問那,老師都耐心的給我解答,讓我有了無比的親切感,同學(xué)也不耐其煩的幫我,我很感激你們。
漸漸地我都熟悉了這個學(xué)校的人和事情,以后的事情這就要靠我自己了,這可能就是師傅領(lǐng)進門,修行在個人罷了。
難忘的小學(xué)生活作文11
記憶是一條長河,灑滿了辛酸與歡快地淚水,編織著一個個五彩的夢,它宛如一股清泉,流進我的心扉。打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學(xué)生活。
忘不了,敬愛的老師。忘不了你們那諄諄教誨,忘不了你們那慈祥的目光,是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤了我渴望收獲的心田。你們?yōu)槲覀儾倭硕嗌傩,留了多少汗?你們是勤勤懇懇的園丁,你們是默默無聞的春蠶,你們是英雄身后的英雄!還記得,是誰在六年里對我無微不至,噓寒問暖;還記得,是誰在六年里對我潛移默化,諄諄教導(dǎo);是老師,是那指路的明燈。忘不了您啊,敬愛的.老師!
忘不了,親愛的同學(xué)們。忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中攜手拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾在賽場上奔跑,曾在考場上奮斗,曾在一起度過這么多美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼間就要分開,心中怎能平靜呢?忘不了,忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué),忘不了你們那燦爛的笑臉!
忘不了,美麗的校園。您像一位溫和地母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了良好的教育;在這里,我們成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、遵守紀律的好學(xué)生;在這里,結(jié)識了多少知己朋友。忘不了,忘不了這里留下了我成長的足跡!
歲月如歌,小學(xué)生活仿佛昨日的云霞讓人留戀,仿佛一杯清淡的苦瓜汁讓人回味,難忘啊,小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)生活作文12
時間似流水,六年的小學(xué)生活就要過去,我即將進入中學(xué)。可是,我們常說,在水里放進一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓,那么如果在我們心中放進去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的昨日?我想是吧!每當我回顧小學(xué)時,總覺得那么親切,那么難舍難分。
暮然回首,往事翩翩。
曾記否,我們稚嫩的聲喉;曾記否,我們在考試前后自信的面孔;曾記否,在藍天下信誓旦旦的宣誓;曾記否,在跑道上的揮汗如雨……
春天,綠草如茵,像我們純潔的友誼;夏天,驕陽似火,卻阻擋不了我們堅定的信念;秋天,落葉繽紛,但我們的情誼永不凋零;冬天,寒風(fēng)刺骨,而我們“一片冰心在玉壺”。
蒼鷹眷戀的,是藍天,而我眷戀的是母校;小草眷戀的,是沃土,而我眷戀的是小學(xué)的`生活。六個希冀的春天,我們播種了六次;六個多黃的秋天,我們收獲了六遍。我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗,請別忘記這些有滋有味的時光……
再見了母校,再見了老師,再見了我的同學(xué)。人生的旅途難免會有磨難,風(fēng)暴和雷鳴,相信我會用堅實的腳步,不懈地向成功邁進。
難忘的小學(xué)生活作文13
面對即將結(jié)束的小學(xué)生活,我的心中充滿了留戀,那六年的小學(xué)生活一下子變得珍貴起來。我采集了幾朵小學(xué)生活中的浪花,回味那難忘的過去。
記得我小學(xué)一年級的時候,膽子很小,不愿意離開父母,哭鬧著不想去學(xué)校,但后來經(jīng)過媽媽的一番好言好語,我只好去了學(xué)校,但在學(xué)校里我沒有說一句話,因為那里到處是陌生人。慢慢的我適應(yīng)了學(xué)校的生活,也和很多同學(xué)成為了朋友。
我能和我們班46個人聚在一起成為一個集體,這是我們的緣分,我們十分團結(jié),從來沒有吵過架。
在這六年中,我永遠忘不了的是那次4x100米接力比賽,我是最后一棒,前面幾棒的同學(xué)比別人還差一段距離,所以,能不能拿到第一,希望都在我身上了。第三棒越來越近了。30米、20米、10米,我心里緊張地算著我和第三棒的距離。我拿到接力棒的一瞬間,轉(zhuǎn)過身用盡全身力氣,像一頭瘋狂的野牛沖向終點。但是我還是超不過第一名,突然耳邊響起了同學(xué)們震耳欲聾的'吶喊聲:“加油!加油!別放棄!”這加油聲為我送來了無窮的力量,感覺渾身是勁,邁開大步向前跑。當我沖過終點時,我們班沸騰了!我們得了第一!團結(jié)的力量,集體的榮譽,讓我對這個班更加熱愛。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我希望我的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,也希望老師們多注意休息,我更希望我可以在中學(xué)與你們相遇!
難忘的小學(xué)生活作文14
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想過去,做的那些幼稚.天真的事情還歷歷在目。
二年級時,一個早晨,我吃完早飯來到學(xué)校上學(xué),坐在位置上,聽老師講課聽著聽著我感覺到肚子很不舒服,過了一會,早上吃的飯全吐出來了,吐了一桌子,教我們的語文老師韓老師見了,急忙對我說:“你快去水龍頭洗洗!蔽伊⒖虥_出教室,在沖出去的途中,我隱約聽到有幾位同學(xué)說:“真惡心,惡心死了!蔽疫隱約聽到韓老師說:“老師就是你們的媽媽,會好好的照顧你們!蔽一仡^一看,韓老師正在用抹布擦去桌子上的贓物。霎時,我感到一股溫暖直沖到我的心田,正是這種溫暖是和母愛相同的`。
三年級時,我有一次語文測試沒考好,考了79分,這個分數(shù)仿佛一個晴天霹靂,把我高興的心情劈了個粉碎,我不禁趴在桌子上悄悄地哭起來。這一天我都無精打采的,回到家也不敢正視家人的臉,也不敢告訴媽媽,想起這件事的時候,就郁悶起來了。老師見到我這樣,把我叫到辦公室對我說:“沒事,這次沒考好怎么了,這次沒考好只要努力下次一定會考好的,你跟你父母說了,這個疙瘩就解開了!边@時,我又感到了和母愛相同的愛;氐郊椅腋邤(shù)了媽媽,媽媽沒批評我,只告訴我下次努力,一定會考好。
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,多么難忘的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)生活作文15
手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升。上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著學(xué)校那顆樹枝茂盛的樹,綠的發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過了這個夏天我們就要離開這個母校,升入初中。這棵樹記載這我的點點滴滴,想到這,一幅幅曾經(jīng)擁有過的'畫面浮現(xiàn)在眼前。
記得有一次我和同學(xué)開玩笑,她把我給弄哭了,過了一天她才低下頭自責(zé)的向我道歉,說:“對不起,我不應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該和你開玩笑,現(xiàn)在把你弄哭了,真對不起......'我說:“不,我明明知道那是個玩笑,卻偏偏要去生你的氣,其實那天我如果不生氣,就不會有這次眼淚的流失......”在那一天我們倆一直都沒有說話,心里總覺得少了點什么,但是在這一點我倆都有同感。她還說過我是一個非常幽默,非常善良的人,沒有我的那些胡言亂語,沒有我的那些搞笑的話語,在她的生活中總是空蕩蕩的,就感覺在生命中缺少了娛樂.
望著學(xué)校這一棵棵高大的樹木,我靜靜的沉默了許久,想了許多,想了以前,想了現(xiàn)在,也想了自己的將來,“以前'與“現(xiàn)在”,我已很清楚,惟獨“將來”,他還需要我去創(chuàng)造......
六年的回憶很深,我舍不得它就這么離開了我,離開了我的身邊,雖然時間過得很快,但我不會讓它落入沉土之中,雖然我的記性很大差,但我會把它永遠的珍藏在心底里,成為我一輩子的珍藏......
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