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    小學(xué)的作文600字

    時(shí)間:2023-10-12 12:14:53 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)的作文600字合集[4篇]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)的作文600字合集[4篇]

    小學(xué)的作文600字 篇1

      豐收節(jié)那天,老師讓我把豐收的果實(shí)——石榴帶回家一顆顆撥下來(lái)。這么重要的任務(wù)交給我去辦,我太激動(dòng)了!想著石榴仔兒水靈靈的樣子,我恨不得長(zhǎng)了翅膀飛回家去。

      一邁進(jìn)家門(mén),我就以迅雷不及掩耳的速度洗了手,開(kāi)始撥石榴。

      媽媽說(shuō):“你用小刀太危險(xiǎn),你準(zhǔn)備材料,我們一起來(lái)做好了。”我翻箱倒柜地找出一個(gè)小碗,一個(gè)食品袋和一把勺子。我們分了工,媽媽用小刀輕輕的劃開(kāi)石榴,爸爸把石榴分成一塊一塊的,我負(fù)責(zé)把石榴的“小牙”撥出來(lái)。

      石榴到媽媽那時(shí),對(duì)她微笑;到爸爸那時(shí),它笑著對(duì)爸爸露出小巧玲瓏的牙齒;到我這里,嘻嘻,已經(jīng)笑得掉牙了!一顆顆石榴仔兒像開(kāi)上下珍珠一般灑落進(jìn)食品袋里。它們那像瓜子似的小臉蛋努力向外瞧著,陽(yáng)光照在它們的身上,使這些石榴仔兒閃閃發(fā)亮。

      我盼望發(fā)石榴的下午終于到了。一上學(xué),我就興致勃勃的跑到辦公室問(wèn)李老師:“老師,下節(jié)課發(fā)石榴嗎?”此時(shí),李老師的臉上綻放了一朵美麗的花朵,她笑的那樣甜,那樣香,那樣美……

      “叮零零,叮零零……”熟悉的上課鈴響了。老師說(shuō)這節(jié)課分享我們豐收的`果實(shí)——石榴,我太激動(dòng)了。

      開(kāi)始發(fā)石榴了,我抱著裝著晶瑩剔透的石榴寶寶小碗走向第一個(gè)小組,組長(zhǎng)伸出兩只小手,我拿起小勺,從石榴堆里挑出幾顆石榴,放長(zhǎng)組長(zhǎng)的手上,霎時(shí)間,一個(gè)小組的人向我投來(lái)感激的目光,我立刻感覺(jué)到了一股暖流流進(jìn)了我的心窩,它是那樣溫暖,那樣美,那樣可親……

      發(fā)完最后一個(gè)小組,我們?nèi)嘁黄鹌穱L這豐收的果實(shí)——石榴,當(dāng)時(shí)我的心里像蜜一樣甜。

    小學(xué)的作文600字 篇2

      朋友,你好!相信你也照過(guò)很多相片吧,今天就讓你欣賞欣賞我奶奶的照片。我的奶奶是一位和藹的老人,在她的嘴角上總掛著很恬靜的微笑。一雙小小 的眼睛,一個(gè)小小的鼻子。額頭上刻著深深的`皺紋,一頭黑中帶白的頭發(fā)。在我的記憶中,奶奶很堅(jiān)強(qiáng),無(wú)時(shí)無(wú)刻都是我的“保護(hù)神”。奶奶有一本很舊的相冊(cè),里面記載著她各種經(jīng)歷。

      第一張是在很早以前照的,奶奶穿著款式很舊的衣服、褲子,上面還有很多補(bǔ)丁,身后是一棟又老又破的房子,奶奶嘴角上雖然掛著一點(diǎn)微笑,但卻掩蓋不住她極度疲勞的表情,奶奶告訴我,那是在很久以前,很窮苦的時(shí)候照的。那時(shí)候飯都吃不飽,更不用說(shuō)穿好衣服了。

      第二張是在1978年照的,奶奶穿著一件新襯衫,一條黑褲子,一雙繡花鞋,頭發(fā)整整齊齊的用發(fā)卡卡著,顯得十分干凈,身旁還有一個(gè)人,是我的爸爸,他和奶奶靠在一起,可以看出爸爸對(duì)奶奶的愛(ài)。日子逐漸好了些,他們身后已經(jīng)不是昔日的破房子了,而是一排整齊的瓦房,而且地上雖然看起來(lái)不好看,可也實(shí)用著哩!大門(mén)敞開(kāi)著,里面只是一些很陳舊的擺設(shè),連一臺(tái)電視都沒(méi)有。

      第三張是在XX年照的,奶奶穿著一件紫色的休閑衫,上面金光閃閃,還有一條花褲子,足蹬一雙油亮的皮鞋,看起來(lái)很是時(shí)髦。她悠閑地坐在沙發(fā)上,身后擺著28寸的大彩電和雙門(mén)電冰箱。奶奶的眼里充滿了笑意。在她飽經(jīng)滄桑的臉上,再也沒(méi)有一絲憂愁,顯得更年輕了。

      朋友,這就是奶奶的幸福,這就是全家人幸福。

      簡(jiǎn)評(píng):細(xì)微之處見(jiàn)變化!選材典型,角度新穎。

    小學(xué)的作文600字 篇3

      外面天陰沉沉的,下起了濛濛細(xì)雨。雨點(diǎn)打在窗戶上,就像在演奏一首交響樂(lè)。我的心也早已飛回家里了。耳邊響起了動(dòng)聽(tīng)悅耳地鈴聲——放學(xué)了。學(xué)校門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那是我的爺爺。他緊緊地把我摟在身邊,生怕雨水淋到我。

      坐在爺爺?shù)能?chē)上,看著一幢幢的`房子飛快地向后倒去。偶然間我看到了一幢別墅,好漂亮啊!還有個(gè)院子。我要是有這個(gè)家,該多好呀!在那院子里玩耍,那是令我多么愜意的事情!我又看到了一幢大樓房,在前面還有條大大的廊屋。我要是在這個(gè)家里那該有多美呀!冬天,我可以在廊屋下曬太陽(yáng),夏天,我還可以在廊下乘涼。

      很快地,我看到了那熟悉的小樓房。那是我的家,我成長(zhǎng)的地方。打開(kāi)門(mén),看到的還是奶奶那慈祥的面容。走進(jìn)家里依然是那熟悉的味道?晌业男睦锟章渎涞摹?傆X(jué)得缺少了點(diǎn)什么似的。爸爸媽媽總在外忙于工作,很少見(jiàn)到他們,更別說(shuō)在一起吃飯了,不知他們現(xiàn)在這樣了?吃飯了沒(méi)?

      我看著一盤(pán)盤(pán)菜被端了上來(lái),廚房里飄來(lái)一陣陣菜香,那味道是我最喜歡的,最期待的那種味道。我的心忽然忍不住激動(dòng)起來(lái)。我三步并作兩步地跑進(jìn)廚房,看到了一個(gè)我朝思暮想的背影,忍不住撲了過(guò)去:“媽媽,我可想你啦!”心里頓時(shí)涌起高興,幸福,溫暖的感覺(jué)。

      坐在餐桌旁,看著豐盛的午餐,美滋滋地看著媽媽往我碗里不停夾菜。只聽(tīng)見(jiàn)樓梯上傳來(lái)了“咚咚”的腳步聲,我的心不由地開(kāi)始怦怦直跳起來(lái),似與那腳步重合了。沒(méi)有錯(cuò),是爸爸的腳步聲。我半依在爸爸的身邊,心里充滿了興奮,開(kāi)心,滿足。

      這才是我心中那個(gè)家的味道!真好!

    小學(xué)的作文600字 篇4

      當(dāng)我津津有味地看著電視《爸爸去哪兒》的時(shí)候,情不自禁地就想起了我的爸爸,我的爸爸此刻在哪兒呢?唉,我好想好想我的爸爸變成電視里的爸爸,我就是電視里幸福的孩子啦!

      節(jié)目結(jié)束了,可一個(gè)個(gè)快樂(lè)而難忘的鏡頭總是在腦海里轉(zhuǎn)悠。我低下了頭,陷入了沉思:爸爸可能去了朋友家,和他的好朋友一起喝酒,聊天。瞧爸爸那喝酒的樣子——一手拿著酒杯,另一只手舒適地按在桌子上,仰起脖子,咕嚕咕嚕地把酒灌進(jìn)了大冬瓜般的肚子里,一杯,兩杯,三杯……喝得滿臉通紅,整個(gè)人醉醺醺的,話也特別多,好像把自己當(dāng)成了演說(shuō)家!

      我看了看門(mén)邊,爸爸還沒(méi)有回來(lái),不由地嘆了口氣,就趴到窗口上,向馬路邊瞧去。瞧,太陽(yáng)高高地掛在藍(lán)藍(lán)的天上,白云自由自在地游來(lái)游去。這么好的天氣,爸爸很有可能在足球場(chǎng)上盡情地踢球。因?yàn)榘职质莻(gè)名副其實(shí)的“足球迷”,不管晴天還是雨天,都要去綠茵茵的.足球場(chǎng)上報(bào)到。你看,爸爸雙手張開(kāi),用右腳把球輕松地勾了起來(lái),然后猛地向前踢去,把球傳給了他的隊(duì)員。為了不讓球給對(duì)方搶走,爸爸一會(huì)兒把球踢高,一會(huì)兒跑著運(yùn)球,讓別人跑來(lái)跑去一場(chǎng)空!

      時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中已是傍晚了,可爸爸的身影還沒(méi)在眼前出現(xiàn)。于是,我繼續(xù)猜想:他有可能去看望爺爺了,和爺爺一起在聊天;可能此刻正在菜場(chǎng)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,忙著給我們買(mǎi)好吃的菜;可能還在學(xué)校里,認(rèn)真地批改著大哥哥大姐姐們的作業(yè)……

      唉,時(shí)間又一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,天也變得暗暗的了,奶奶都準(zhǔn)備好豐盛的晚餐了,爸爸仍然沒(méi)有回來(lái),我心里好難過(guò)呀!我多想也有個(gè)像電視里的好爸爸,帶我去旅游,讓我去體驗(yàn)生活,教我學(xué)會(huì)獨(dú)立和勇敢……親愛(ài)的爸爸,你聽(tīng)到我的心里話了嗎?

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