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[精選]小學(xué)作文600字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
初秋的一天清晨,秋高氣爽。一望無邊的天空顯得那么的藍(lán);幾朵白云從天空中飄過;一座座高大的群山被云霧繚繞著;茂密的叢林覆蓋著大地;小鳥在樹枝上歡快的唱歌;清澈的小河在“嘩啦啦”的玩耍。一切都顯得那么的和諧,美麗。
詩人賈島背著包裹,拿著雨傘來到此地尋訪一位隱居山林的'老朋友,見到這番美景,賈島的心情非常的暢快。賈島來到一間小屋子前,見一棵松樹下有一位身穿布衣,手拿木叉,留著長發(fā)的小書童,后面還有一條黑白相間的大花狗。便滿懷希望地快步走上前去,微微鞠了一個躬,激動地問道:“這位小書童,你家?guī)煾翟诩覇?我是他的老朋友,名叫賈島,是特地來拜訪他的!
“哦,很抱歉這位先生,我家?guī)煾狄淮笤缇蜕仙讲伤幦チ!毙ЧЬ淳吹卣f。
這時候賈島的心情很失望,緊接著賈島又迫切地問道:“那你師傅去哪座山采藥了?”
小書童指著左邊那座山說:“我?guī)煾稻褪侨ツ亲讲伤幍!?/p>
這時候賈島又有了一絲希望,于是賈島興奮地問:“你師傅是去山上的哪一個地方采藥的?”
“那座山又高又被綠色覆蓋,還有云霧繚繞,我不知道師傅去山上的哪個地方采藥了!毙虮蛴卸Y地回答道。
這時候,賈島徹底絕望了,他嘆了口氣說:“我奔波多里來到這里,卻沒見到他,哎!
不過賈島并不是一無所獲,至少他欣賞到了那些美麗的風(fēng)景。就這樣,賈島寫下了《尋隱者不遇》這首詩:
松下問童子,
言師采藥去。
只在此山中,
云深不知處。
小學(xué)作文600字 篇2
在我的記憶中,家里數(shù)外婆最疼愛我了。從我出生開始,穿衣、睡覺、吃飯、走路,外婆恨不得把我的一切都包下來。就連媽媽打我時,外婆也會在一旁偷偷地流淚。
春夏秋冬,寒來暑往,我在外婆甜膩膩的愛中漸漸長大了,外婆那雙不老的手,總能把小了的衣服做成漂亮的花裙子,織出各種圖案的毛衣,給我?guī)硪馔獾捏@喜,讓我難忘。
一天傍晚,我正在做作業(yè),屋門開了,外婆哼著小曲走了進(jìn)來!班镟,天快冷了,這些毛衣都小了,來,讓外婆給你量量,重新織幾件兒!庇谑,我站在外婆跟前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,任由外婆在我身上比劃。接著,外婆拿出一本編織書,讓我自己來挑選中意的.圖案。“哇!”我驚奇地瞪大眼睛,叫了起來。書里的圖案可真多。∮行“淄,由小貓咪,還有小松鼠……我都有點(diǎn)眼花繚亂,不知該選什么。最后,我挑中了一只小白兔撐花傘的圖案。
只見外婆用她那布滿皺紋的手拉開抽屜,拿出用我穿小的毛衣翻曬好的線團(tuán)和幾根細(xì)細(xì)的毛線針,坐在床邊,打開臺燈,把毛線在毛線針上穿來穿去,猶如蛟龍戲水。過了不久,毛線竟然像列隊(duì)的士兵一樣整整齊齊地排在毛線針上。外婆眼睛雖然老花了,但憑著自己的感覺還是能熟練地飛針走線。一針一針,密密麻麻,居然織的那么平整、勻稱,跟機(jī)器織的似的。
接下來的一段時間里,外婆只要一有空,就會一門心思地扎到這堆毛線中,就連看電視的時候手里也沒閑著。
一天,外婆用手撐在床邊吃力地站了起來,一邊不停地捶著腰,一邊招呼著我:“囡囡,來試試看!”我欣喜地奔過去,眼前一亮:“哇!好漂亮的毛衣,就和商店里買的一樣!蔽乙贿呄笮‰u啄米似的親著外婆,一邊不停地稱贊外婆的手藝。接著,我迫不及待地穿上它,在鏡子前晃來晃去,心里別提有多美。
外婆就這樣年復(fù)一年,一年四季不停地為我織了一件又一件的毛衣,那一針一針中,都凝聚著外婆對我無限的關(guān)愛。每當(dāng)穿著這些毛衣時,心里都會涌起一股暖流……
小學(xué)作文600字 篇3
轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我?guī)е胰,懷著思鄉(xiāng)之情,來到我的美麗家鄉(xiāng)——諸暨。
前幾天,就給了我一個驚喜,竟然有直通諸暨的飛機(jī)。這讓我一蹦三尺高,以后再也不用到杭州蕭山機(jī)場降落,再大老遠(yuǎn)開到諸暨了。
一下飛機(jī),朋友們就用易步機(jī)器人來接我回家,走向地鐵,我驚叫道:“諸暨還有地鐵?”我的朋友卻神態(tài)自若地告訴我:“早就有了,還是最先進(jìn)的磁懸浮列車呢!蔽覍⑿艑⒁傻靥と胲囬T,心里也有點(diǎn)自豪。
途中見到車道,馬路寬的快有足球場的距離了。出租車也從橫沖直撞的醉漢成了斯斯文文的紳士。禮讓行人,遵守交通規(guī)則。
一下車,清新的空氣就撲鼻而來,讓我不由自主地伸了個懶腰,貪婪地大口大口呼吸著著沁人心脾的空氣。這比大山還清鮮的空氣是怎樣來的呢?到街上,我就找到了答案。
公路旁,放眼望去都是翠綠色,奇怪,現(xiàn)在可是冬天,為什么這些樹木會像春天般青翠,像夏天般茂盛?我心里似乎有一本十萬個為什么,有問不完的問題, 經(jīng)朋友一說,我才知道這些樹木是不需要土壤的.,是一種化學(xué)分子把它定型的,而發(fā)明這一偉大創(chuàng)舉的正是諸暨人,不少外國人都慕名來參觀足跡,還給諸暨定了個 美麗的稱號——花果樹四季園。
到了家里,我用手指打開了房門,發(fā)現(xiàn)以前不懂任何網(wǎng)絡(luò)的小奶奶正在操控著一個家務(wù)機(jī)器人,左手還抱著一個ipad,要是小奶奶在二十年前會怎樣,還 不上頭條。我的外甥女坐在電腦前,手指不停地敲打著鍵盤,我說:“少玩玩電腦,傷眼睛!蔽艺J(rèn)真地說,話音剛落,就傳來外甥女的陣陣狂笑,還說:“大姐, 我們的電腦早有裝可以防輻射的儀器了!蔽覍擂蔚卣f道:看來我這個從“鄉(xiāng)下”來的土老帽沒合群呢。
在這二十年里,諸暨人才輩出,并且財(cái)源滾滾,這二十年的變化可真大。
小學(xué)作文600字 篇4
星期天我們?nèi)タ赐馄,在我的要求下,爸爸媽媽帶我和哥哥姐姐一起去青天河風(fēng)景區(qū)游覽。山路彎彎曲曲,爸爸開得車非常慢,像小螞蟻一樣,一會兒爬到山頂,一會兒爬到谷底,30多公里的路爸爸就開了快一個小時。
終于在我們的期待中來到了青天河風(fēng)景區(qū),二姨帶領(lǐng)我們先參觀了大壩,然后坐船往山里進(jìn), 二姨說青天河的水上漂流很有趣,我和哥哥姐姐都一致同意先去漂流。
二姨帶著我們。哇,人這么多,我們買了水槍,迫不及待地跳上橡皮艇,我們飄在水中央,兩邊是青山,四周是綠水,少了些夏日的炎熱,多了些清涼,我和媽媽躺在橡皮艇上,看著藍(lán)藍(lán)的'天,白白的云,真舒服啊!
“嘩嘩嘩”, 好涼爽啊,幾只水柱打在了我和媽媽的身上,不好,爸爸和一帆哥哥已經(jīng)對我們發(fā)動了進(jìn)攻,我和媽媽趕快坐起來拿著水槍進(jìn)行還擊,“哧哧哧”我拿起自己的水槍對著河開始吸水,好,進(jìn)攻,我對準(zhǔn)爸爸的頭射擊,只見爸爸放下水槍,快速拿起一把傘,撐起來當(dāng)盾牌,爸爸的這一招把我和媽媽氣得不能行,哎,誰叫我們偷懶不拿傘呢!
“媽媽!”我驚叫著,準(zhǔn)備跳到媽媽的身邊!皠e動,坐好,抓緊,保持船平衡,”媽媽說著把我的手放到橡皮艇兩邊的扶手處,我趕忙抓緊,“咚咚咚咚”聲不斷,原來只顧著打水仗,我們已經(jīng)來到了亂石堆,這里的水流很急,我們的船被磕碰的“咚咚”作響,還不時的打著轉(zhuǎn),我抓緊扶手,緊張的觀察著周圍的水勢,怕掉進(jìn)水中,真是太驚險了。
不知不覺已經(jīng)到了下午兩點(diǎn)多,爸爸媽媽帶著我們來到水上餐廳吃飯,好香的野兔肉,還有山里的野菜,一桌菜我們一掃而光。五點(diǎn)鐘是最后一班船,還有兩個小時,爸爸媽媽馬不停蹄地帶我們?nèi)プ鞯,小車徐徐上?原來的大路變成了羊腸小道,再回頭看時,小路也沒了,只見漫山遍野就像綠色的海洋,聽媽媽說,到了秋天都是紅色的葉子,十分壯觀。
在爸爸的催促下,我們戀戀不舍得離開了青天河,微微的山飛吹著我們,哈哈,一覺睡到了外婆家。
小學(xué)作文600字 篇5
喜歡折紙。自認(rèn)這趣,雅。
房間書柜的頂端放滿了我的折紙,F(xiàn)代折紙——一張紙,不剪不撕不貼,光折,便可栩栩如生。
少有人理解折紙的樂趣。取出一張紙,照著折痕圖打格,紅峰藍(lán)谷,紅線向上折,藍(lán)線向下折,折出大致折痕后再聚合成一件藝術(shù)作品。這需要耐心,也要時間,通常一個上午方可完成一件。
有人問我,為什么喜歡折紙。课抑徽f,因?yàn)槁。折紙的時間是慢的,緩的,用心的。每一條折痕,每一次聚合,都要認(rèn)真對待,容不得半點(diǎn)隨意,不然你折出來的馬可能會宛如一頭驢。我享受這種慢,時間在指尖淌過,滑向紙上,繪出一片燦爛。
折紙,更多的是放松。把自己從繁忙而漫無目的的.頹唐中拉出來,沉浸到折紙的世界中。我的手撫過紙,就好像春天撫過花朵,舒服,自在。
紙上每一條折痕都是自己折的,聚合亦是自己?淼模?看著它從不成樣子,到生氣十足,都是靠自己的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢完成的。于是看著那一書柜頂?shù)恼奂,成就感油然而生。那些時候,時間,都放慢了腳步,生怕驚擾到我的小世界;▋洪_得慢了,久了;鳥兒叫得長了,遠(yuǎn)了;書的氣味聞上去,也香了。
與其說我喜歡折紙,不如說我喜歡它帶給我的感覺。它讓我從紛擾的世界中遠(yuǎn)離喧囂,在房間中聽著鳥語、嗅著書香放飛思想,也讓我享受時光慢慢地流淌,讓我努力過后充滿自豪。
其實(shí)每個人都是一張紙。降于這世上時,干干凈凈,一道折痕也沒有。我們在時光的長河中浸泡得越久,折痕便越發(fā)地多起來。每一道折痕都要由自己選擇,看上去折痕之間毫無關(guān)聯(lián),可它們共同決定了你。你可以選擇認(rèn)真對待每一道折痕,做“馬到成功”的馬,也可以選擇隨隨便便,做“黔驢技窮”的驢。
折紙中有享受亦有啟迪,此趣,豈不雅哉?
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