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    小學(xué)的作文

    時間:2023-10-21 07:04:48 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)的作文大全4篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)的作文大全4篇

    小學(xué)的作文 篇1

      媽媽從日本旅游回來,給我?guī)砹嗽S多支神奇的鉛筆。這些鉛筆比我們用的'鉛筆長許多,上面的圖案很鮮艷,有穿著和服的日本姑娘,有美麗的櫻花。這些鉛筆很軟,可以隨意彎曲,就是彎成圓圈也沒關(guān)系。就是寫字不好寫,一會兒筆桿就彎了。

      我把這些鉛筆送給了范倩琦、張?zhí)鹛、王乙弢、麥子,他們都很喜歡鉛筆。下課的時候我們拿著這些鉛筆玩動物的游戲,我們把鉛筆放在鼻子上,說自己是牛,又把鉛筆放在頭頸上,說自己后面有一把扇子。這些鉛筆給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>

    小學(xué)的作文 篇2

      有一天,我和我的哥哥去超市買肉,突然有一個陌生生過來問我們:“小朋友,請問土豆在哪里有賣?”,我倆個立刻告訴他土豆的位置及價格。

      隨口我們問了下:“你怎么連土豆在哪里都不知道。俊

      他說:“我今天是第一次來超市,幫家時人買東西。”

      我說:“什么,這是他第一次來超市?”,心想不可能吧,現(xiàn)在大超市這么多,不可能第一來吧。

      他肯定的.說:“是的”

      后來,他解釋說,真是他第一次來超市買東西,因?yàn)橐郧岸际前职只驄寢寔淼,從來沒有帶他過來過。他也跟媽媽說過此類的問題,但是一直媽媽就不讓。今天是媽媽病了,才讓他過來的,我們跟他說了這個問題以后,他自己也覺得在外面的見識有點(diǎn)少,家里面寵 的有點(diǎn)厲害,我趕忙說,一定說讓我們替他保守這個秘密,不要說。以后,他會變得獨(dú)立,我和哥哥都答應(yīng)了,希望以后他要自立。

    小學(xué)的作文 篇3

      父母的愛就像天上的白云朵朵——時而浮現(xiàn)時而消失,琢磨不定。

      在一個下午,太陽在天上玩起了捉迷藏,滿天烏云密布。在一陣喧鬧中落下幾滴雨來,傾刻間,人群中撐開了花花綠綠的傘。家長們推推擠擠,就匯成了一條小河。

      在擁擠的人群中,我在人群中穿梭著,我那小眼睛急切地尋找著人群中的家長?粗巳郝⑷,我有點(diǎn)擔(dān)心,可能不會來了。但是,一個熟悉的身影突然闖進(jìn)了我的視線。我跑了過去,不錯,正是他——我的.媽媽。

      只帶了一把傘,她毫不猶豫地打在了我頭上。雨水順著她的頭滑了下去,把她的頭淋濕了,我不時一陣心酸。

      我的爸爸讓我記起一事:我和爸爸買了一個風(fēng)箏,那風(fēng)箏作得十分輕巧,一個貓頭鷹腦袋,加上一個張大的身體,還有幾條小尾巴。

      興高采烈地來到沙灘,我就拆開包裝袋,從里面取出一個鷹形風(fēng)箏。我和他手忙腳亂地知好風(fēng)箏,便在廣闊的沙灘上跑起來。風(fēng)箏慢悠悠地飛上了藍(lán)天,越飛越高。但是風(fēng)箏搖晃了幾下就掉了下來,我跑了過去,只見風(fēng)箏像個懶漢躺在沙子上呢!我一看馬上泄氣了,他卻接過來繼續(xù)玩。只見他熟練地操縱著,好似風(fēng)箏在他手里易如反掌,風(fēng)箏就像一只輕快的小鳥飛上了天空。我看了高興地直拍手,也玩了起來。我學(xué)著樣子玩了起來,他也在旁邊幫著我。我和他跑了一段,就讓風(fēng)箏飛了起來。我和他高興地玩著,直玩到天亮。

      父愛如山,母愛如海。他們?yōu)槲易龅奈医K身難忘。

    小學(xué)的作文 篇4

      我已經(jīng)四年級了,我有一個形影不離的好閨蜜,她長的非常漂亮,眼睛不大不小,個子和我差不多高,特別愛說話,我非常喜歡她?上В@學(xué)期她轉(zhuǎn)學(xué)了,因?yàn)榇耸,我傷心了好幾天?/p>

      我的這個閨蜜叫顧詩綺,她的學(xué)習(xí)特別好。記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師上了新課,給我們講了關(guān)于長方形面積的計算方法?墒,第二天老師再提問時,大部分同學(xué)都忘記了。還有幾個性格內(nèi)向的同學(xué),是知道,但是,因?yàn)樾愿竦脑,不敢說。

      這時候,只見一個同學(xué)把手舉的`高高的,這個同學(xué)就是顧詩綺。顧詩綺站起來流利的,把老師昨天講的長方形面積的計算方法,完整的說了出來。

      顧詩綺也很樂觀,不管是認(rèn)識的,還是不認(rèn)識的,都會主動、熱情的和對方交流。記得,三年級的一個星期天,我和顧詩綺去公園玩的時侯,看到了一個美國人,顧詩綺拉著線向她媽媽跑去,我本以為她會跟她媽媽說來了一個美國人的,可是她卻說:“媽媽,你知道怎么用英語跟別人問好嗎?那邊有一個美國人。”她媽媽卻說顧詩綺多管閑事,并沒有告訴她,我想,也許是她的媽媽也不知道,怎樣用英語問好吧!

      這就是我的好閨蜜,雖然顧詩綺轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我相信我們以后一定會再見面的。

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