- 相關(guān)推薦
我的老師小學(xué)作文[精]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的老師小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我的老師小學(xué)作文 篇1
她,始終是微笑的。不論是雨天還是晴天,我天天都能看見她的笑臉。她溫柔的聲音字字句句都像鮮花那樣燦爛豐潤,深深地印在了我那小小的心田。
她就是我的老師,一個全班同學(xué)都喜歡的好老師。老師的個高高的,喜歡穿一件粉紅的滑雪背心,一條白色的裙子,從我第一眼看見她,就喜歡上她了。
老師有著一蓬像柳條似的細(xì)碎長發(fā),臉蛋活似桃花,白里透紅,黑黑的眉毛像一彎新月,老師的眼像兩顆黑水晶,又大又明亮。她的鼻梁高高的,小嘴猶如櫻桃又紅又亮,全身肌膚白白嫩嫩的,像一個荷花仙女似的,在荷花湖中翩翩起舞。
記得有一次,藍(lán)敏同學(xué)的爸爸媽媽去了外地,藍(lán)敏只好在學(xué)校里吃早飯。同學(xué)們?nèi)ゴ蝻埩耍{(lán)敏正要去,她一摸口袋發(fā)現(xiàn)早上帶的.錢不翼而飛了。她想,餓一頓吧!可看著同學(xué)們碗里的番茄炒雞蛋,覺得更餓了。這件事被細(xì)心的李老師發(fā)現(xiàn)了,她端著一碗熱氣騰騰的飯送到藍(lán)敏面前,老師溫和地說:“吃吧!別餓壞了!彼{(lán)敏堅持地說著:“老師,您吃吧,您教我們已經(jīng)夠辛苦了,還要把飯給我吃,您肯定會很餓的。”老師說:“藍(lán)敏,你再不吃,老師可要生氣了!
藍(lán)敏狼吞虎咽地吃了起來,老師微笑著說:“好吃嗎?”藍(lán)敏說:“好吃。”當(dāng)我看到這個情景時,有一種說不出來的喜悅,一股暖流進(jìn)了我的內(nèi)心,我急忙拿起筆,寫出這篇作文。老師,您真是我們的好老師。
我的老師小學(xué)作文 篇2
時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。相識了不少老師,不過,有一位老師是永不會從我的記憶中抹去的,她就是江老師。
每次看見她憔悴的臉上一絲絲的憂慮,我的心就陣陣刺痛:老師啊,您是不是為我們這幫不知好歹的小崽子操碎了心?
我的心里永遠(yuǎn)會記得這兩件事。那是一次考試,我滿懷信心交上了試卷,當(dāng)成績公布下來的.那一刻,我的自信被徹底擊潰了,平時都不錯,怎么這一次偏偏就……頓時,我百感交集,復(fù)雜的情感如麻線亂成一團(tuán)。您將我叫上講臺,我知道,是一頓責(zé)罵,于是,很不情愿地走了過去!拔抑,以你的水平不會考成這樣,是沒有認(rèn)真?還是馬虎了?希望你好好反思一下,爭取下次考好,如果有問題,隨時來找我!闭f罷,那對深邃的大眼睛緊盯著我不放,叫人不敢正視。我只好抬頭看著她,誰知那眼神充滿了對一個學(xué)生的鼓勵與期望。不知怎地,我的淚珠大顆大顆滾落下來,我強(qiáng)忍著,不讓淚水繼續(xù)滾落。
我還記得一堂語文課上,您提了一個問題,我百思不得其解,一陣點名之后,依然如此,氣氛頓時沉重了許多,您神情嚴(yán)肅,那眼神猶如一道道利劍向我們刺來。我們都低著頭,不敢看您,等待著您的怒火。我下意識地瞄了您一眼,突然發(fā)現(xiàn):您的皺紋,因我們而起;您的白發(fā),因我們而生。我覺得很對不起您。
老師!您是陽光雨露,我們是初春的蓓蕾,您的滋潤,我們綻放的更加美麗。花兒以它的馥郁芳香回報自然,我就以學(xué)習(xí)的進(jìn)步回報您!
我的老師小學(xué)作文 篇3
我最欣賞宋老師的一頭短發(fā),很有個性,也有點兒幽默,跟以往的語文老師不同。但是我還是喜歡他那張整天笑呵呵的臉,使他顯地和藹可親。
你別看他整天笑呵呵的樣子,他的`背后也有困難的,就在他教學(xué)后不久擔(dān)任了學(xué)校一次大型公開課,為了上好這節(jié)公開課他足足準(zhǔn)備了一個多星期,那時候他因為緊張,手抖得非常厲害,連字都寫不了,所以那次的公開課上砸了,還被領(lǐng)導(dǎo)批評了,使他痛苦得幾天都吃不下飯。但是宋老師不是一蹶不振的人,他鼓勵自己從哪里跌倒就要從哪里站起來,他耐心地向有經(jīng)驗的老前輩請教,經(jīng)過他這一般的努力,終于在雷州市公開課比賽中獲一等獎。
這就是我的老師,一個不怕困難堅強(qiáng)不息的人。
我的老師小學(xué)作文 篇4
沐浴在溫暖的冬陽下,我很高興,在羽文培訓(xùn)中心習(xí)作班認(rèn)識了王老師。她長著一雙會說話的眼睛,愛心似的臉蛋。她很愛笑,笑起來就像綻開的向日葵。
王老師是個親切的人。第一次來上課時,我還以為她會像我們的科學(xué)老師那樣兇。結(jié)果,和我想得完全不一樣。王老師是那么的親切和溫柔。當(dāng)我不會寫作文時,心想:這下要被老師罵了吧?可是王老師并沒有,而是耐心地教我,教我怎樣理思路,教我怎樣把事情寫具體,教我怎樣寫才生動。
王老師還是個愛美的人。她特別喜歡穿裙子。無論是春夏還是秋冬,無論是早晨還是傍晚,她總是穿著不同顏色、不同款式的裙子,美極了!她每天都化著精致的妝容:淡淡的口紅和她那能說會道的嘴巴那么相稱,那長而翹的眼睫毛和她那會說話的.眼睛那么般配。她喜歡涂靚麗的指甲油,十個手指一伸出來仿佛十朵美麗的小花。
曾聽說做王老師的學(xué)生很幸福,現(xiàn)在我有幸當(dāng)上了她的學(xué)生,的確很幸福呀!我要堅持和她學(xué)習(xí)!