小學的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學的作文300字 篇1

　　今天老師給我們上了一節(jié)《卡羅納》的課文，我聽了這節(jié)課非常可憐卡羅納，因為卡羅納這么小就失去了母親。

　　老師先叫我們寫批注，同學們拿起筆來“沙—沙—”的寫著，寫完了，同學們不像以前那么膽小，個個大膽的爭先恐后地舉起手來， 讓老師都為難了， 不知讓誰先來回答，最后決定讓王悅 先來回答，王悅談了自己寫的批注，談得非常好。同學 們 聽了王 悅的回答后，都想把自己的想法表達出來，積極的`舉手發(fā)言。老師也 叫到了我，我的批注是第六自然段，我的批注答案是：我覺得的 卡羅納的同學都很關(guān)心卡羅納，就算是已經(jīng)放學了，大家也用關(guān)切的目光默默地看著他。老師覺得我的批注不全面，想讓同學們一起來幫助我 解決這個問題，同學們七嘴八舌討論著這個問題。我覺得老 師是對我的關(guān)注，我感到特別自豪，也是我最難忘的語文課！

小學的作文300字 篇2

　　我喜歡的花不僅要有芳容，還要有內(nèi)涵。你們猜這是什么花？它有一個美麗的名字——風信子。

　　去年冬天我養(yǎng)了一棵風信子，剛拿回家時，我仔細觀察了半天，它沒有開花時的形狀，就像一個大蒜頭，被裝在一個葫蘆般的特制玻璃瓶里，下面有長長的白色根須，這些根須彎彎曲曲地擠在裝著水的玻璃瓶里，從上面看葉子就像寬寬的韭菜葉子似得，中間隱隱約約露出一點花蕾。

　　我把它放在空氣流通，又能照到陽光的書桌前，每七天給它換一次水，每天我做完作業(yè)都要觀察一會。經(jīng)過我細心地呵護與等待，終于它在春節(jié)時從長葉子的中間探出了花蕾，它筆直地長在葉子當中。莖的頂部長滿了玫紅色的花朵，密密麻麻的，多得數(shù)不清，那一朵朵的花兒綻放出來，像一只只小喇叭吹著歡樂的歌。湊上前 ，聞一聞，一陣陣淡淡的清香飄來，真好聞！

　　我的風信子一天天地向上開放著，是那樣的積極向上，我想它的開放也預示著春天悄悄地來到。告訴你們，我的`風信子有著美麗的花語，它的花語是熱情，期望得到對方的友誼。怎么樣？聽完我的介紹，你們動心了沒有？明年你們也養(yǎng)株風信子吧！它不僅能給我們帶來期盼，也給我們帶來歡樂。

小學的作文300字 篇3

　　那天，我和姐姐走在街上，聊得正歡的時候，一個陌生人而稚嫩的聲音夾雜進來：“兩個姐姐，買束花吧，你看多漂亮呀！”

　　是一個小女孩的聲音。

　　我本能地看了看，那是一張稚氣的臉，臉不是緋紅的，而是黑黃黑黃的。我微笑皺眉，覺得她可能是騙錢的，便拼命朝姐姐使眼色，可平時和我心有靈犀的姐姐卻不為所動。她溫和地問著小女孩花的價錢。我在一旁心亂如麻，感覺姐姐上套了。

　　“你們真的要買我的花嗎？”

　　“我們……”

　　當我的“不”字還沒說出口時，姐姐已經(jīng)大大方方地遞上了一張鈔票。接過了錢，女孩開心地離去了。

　　望著女孩的.背影，又看見那花，我無奈地問姐姐：“你為什么要買？”她卻平靜地說：“幫助別人并不需要理由�！�

　　我怔住了，自己被所謂的“騙子”蒙住了雙眼，卻忽略了真正需要幫助的人。即使她是騙子，愛心也永遠比金錢重要。

　　看看那束花，再看看姐姐，一種莫名而忐忑的情緒涌上心頭。

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