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    小學(xué)的作文400字

    時(shí)間:2023-10-31 17:46:30 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)的作文400字必備5篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)的作文400字必備5篇

    小學(xué)的作文400字 篇1

      五一長(zhǎng)假,本以為會(huì)很高興,可是我們幾乎都被作業(yè)壓昏了頭,還有什么去玩。

      長(zhǎng)假間,幾乎天天上課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦不迭。作業(yè)像雪一樣飄落在我們頭頂,我們只能躲在低下,寫(xiě)作業(yè)。周宇鑫苦不堪言:“這五一還放什么假咯?作業(yè)還是那么多,不就是換了個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)罷了,我天天還要上課。根本就沒(méi)時(shí)間去玩,你要我怎么辦?”

      星期六艱難地回到家里,打開(kāi)書(shū)包,把作業(yè)一本一本疊出來(lái),最后居然堆成了一坐假山。我爬上去,再拿下來(lái)最上面的一本,拿起手中的'隨身筆,寫(xiě)了起來(lái)。一小時(shí)消逝,二小時(shí)消逝,我抬頭看了看,真是“嚇得我一跳,跳了兩厘米”作業(yè)似乎沒(méi)動(dòng)。我沮喪地想:唉!算了算了,這么多,明天寫(xiě)。哦,對(duì)了,明天不寫(xiě),明天是五一,怎么能寫(xiě)作業(yè)呢!改為后天。

      第二天起來(lái),打開(kāi)電腦,打開(kāi)QQ,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人發(fā)給我的郵件,這是誰(shuí)呢?奇怪了。我把信打開(kāi),原來(lái)是一位遠(yuǎn)方親戚發(fā)來(lái)的,他祝我五一快樂(lè),考上重點(diǎn)中學(xué)。今天的人非常多,動(dòng)不動(dòng)就是網(wǎng)絡(luò)堵塞,那又有什么辦法呢,誰(shuí)叫今天是五一勞動(dòng)節(jié)啊,節(jié)日人就是多。進(jìn)浩方,我居然被T了六次。上QQ,老是掉線(xiàn),看來(lái)今天是玩的福分都沒(méi)有了,只能做作業(yè)啊。想到作業(yè)我就頭疼,題目又難,作業(yè)又多。

      假期無(wú)聊!假期還是那么無(wú)聊。

    小學(xué)的作文400字 篇2

      我家養(yǎng)了一只大公雞,它表面上看起來(lái)弱不禁風(fēng)的樣子,實(shí)際上它比熊還壯哩。

      大公雞全身五顏六色的,走起路來(lái)大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng),站著的時(shí)候,頭上的雞冠聳立著,像一塊橫著的鉆石。派頭十足,嘴巴尖尖的'。有時(shí)候你激怒了它,它一定會(huì)伸出脖子來(lái)啄你幾下,讓你從手痛到心里。小公雞孵出一個(gè)多月時(shí),非常不乖,無(wú)論你怎么勸它,也不肯去吃東西。

      有時(shí)候你在看電視的時(shí)候,它就跳上沙發(fā)和我一起看,多聰明呀!可當(dāng)你把蚯蚓放到它面前時(shí),它又害怕地退了幾步,像是遇見(jiàn)了一只大野獸一樣,它先遲遲不敢過(guò)去,過(guò)來(lái)一會(huì)兒就小心翼翼地走過(guò)去,然后在經(jīng)過(guò)幾次試探后才吃掉那條蚯蚓,最后還陰陽(yáng)怪氣地叫了幾聲,好像是被嚇著了。

      它去玩時(shí),一定出走一天一夜,任憑你怎么呼喚,它也硬是要去我們小區(qū)的滑梯那里玩,讓你等上幾個(gè)小時(shí),它才會(huì)邊走邊玩,東張西望,似乎滿(mǎn)臉遺憾地和我回家。

      他睡覺(jué)的姿勢(shì)更是搞笑,一會(huì)兒站,一會(huì)兒坐,一會(huì)兒還撲騰幾下翅膀,有時(shí)候還眨巴幾下眼睛,簡(jiǎn)直讓我哭笑不得。

      我非常喜歡雞,不僅是因?yàn)槲覍匐u,還因?yàn)槲冶凰臍鈩?shì)迷住了。

    小學(xué)的作文400字 篇3

      今天,我們要去外婆家吃飯。!有這么多美味可口的飯菜呀:紅燒肉、蔥香海參,還有我的最?lèi)?ài)——魚(yú)?墒,就是這好吃誘人的魚(yú),讓我今天中午的經(jīng)歷難忘而痛苦。

      當(dāng)我正大口吃著這新鮮美味的魚(yú)時(shí),我突然覺(jué)得喉嚨有些不對(duì)勁。我發(fā)現(xiàn)我一咽唾沫,喉嚨就一陣刺痛,這種情況只有一種原因——我被魚(yú)刺卡住了。我的第一反應(yīng)是嘔吐,希望借此把魚(yú)刺吐出來(lái),可是,這個(gè)魚(yú)刺是淡水魚(yú)身上的魚(yú)刺,又細(xì)又硬。再者,這魚(yú)刺卡住的地方是死角,所以我不僅沒(méi)有把魚(yú)刺嘔出來(lái),還令我一陣陣惡心。

      見(jiàn)此,媽媽立刻給我出主意:“喝醋!”醋是非常酸,十分難喝的,但是現(xiàn)在顧不了那么多了,我擺出一副死豬不怕開(kāi)水燙的樣子,大口地喝著醋。這醋簡(jiǎn)直是太,我強(qiáng)忍著沒(méi)有吐,可是依然不起作用。

      接著,爸爸又支出一招:“吃饅頭咽!”我抓起一大塊饅頭就往嘴里塞,可是這樣不僅沒(méi)有把魚(yú)刺咽下去,還差點(diǎn)噎到我。我心想,這該死的魚(yú)刺,等把你拿出來(lái),我一定把你碎尸萬(wàn)段。哎呀,痛苦死了,如果誰(shuí)能立刻解除我的痛苦,拿什么換我都愿意呀!

      沒(méi)辦法,爸爸只得把我送到醫(yī)院,一位經(jīng)驗(yàn)十足的老醫(yī)生用竹板使勁壓著我的舌頭,好疼呀!只見(jiàn)老醫(yī)生動(dòng)作熟練地將魚(yú)刺取了出來(lái),頓時(shí)我的.喉嚨里有著從未有過(guò)的舒服感覺(jué),痛苦解除了!

      看來(lái),以后吃魚(yú)可不能狼吞虎咽了,要小心翼翼才行,否則就會(huì)有意想不到的麻煩喲!

    小學(xué)的作文400字 篇4

      每個(gè)人心里都有自己崇拜的人。這個(gè)人可能是革命前輩,可能是英雄模范,也可能是你從書(shū)籍或報(bào)刊、電視等媒體中了解的~~~而在我記憶深處的她,令我深有感觸。

      她,一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā),水汪汪的大眼睛里帶著一點(diǎn)憂(yōu)郁,高高挺立的鼻梁,鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

      她有著不把事情做好就不休息的精神。記得那一次,夜深人靜,我們都睡著了,可她沒(méi)有,她仍然在工作,直到我已經(jīng)熟睡她才上床睡覺(jué)。第二天一早,只見(jiàn)她白皙的臉上有了兩個(gè)重重的黑眼圈。她這種堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩又心疼。

      她不僅有堅(jiān)持不懈的精神還有樂(lè)于助人的好習(xí)慣。有一次天氣寒冷,外面下著傾盆大雨,她開(kāi)車(chē)接我回家,在這樣的惡劣環(huán)境下我們突然看見(jiàn)一個(gè)阿姨沒(méi)帶傘躲在屋檐下,凍得瑟瑟發(fā)抖,她立刻把車(chē)停了下來(lái),從后備箱里拿出一把傘跑到屋檐下,她渾身濕透,豆般大小的雨點(diǎn)打在她身上,讓人看了非常心疼。她把雨傘遞給了那位阿姨,那位阿姨連忙道謝,她笑著說(shuō):“不用謝,助人為快樂(lè)之本,幫助別人是應(yīng)該的!”說(shuō)完跟阿姨擺了擺手,回車(chē)?yán)锪。剛上?chē)她就打了幾個(gè)噴嚏,好像感冒了!原來(lái)是我只顧著看忘給她打傘了。她性格倔強(qiáng),她認(rèn)定的.事沒(méi)有誰(shuí)可以阻難她。話(huà)說(shuō)回來(lái),她為了幫助別人連自己的身體都不顧,這種舍己為人的精神值得我去學(xué)習(xí)。

      有了她,我的生活更加美好;有了她,我的身體更加健康,她就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)令我敬佩的人!

    小學(xué)的作文400字 篇5

      剪紙,是我國(guó)的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙,能做什么呢?經(jīng)過(guò)靈巧的

      雙手,它卻可以變成形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異的精美圖案噢!剪紙的種類(lèi)有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團(tuán)花、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。

      爸爸有一套以剪紙十二生消印成的郵票,爸爸小心地珍藏著?粗艏埵廊思舻氖よ蜩蛉缟,惟妙惟肖,真像活了一樣,有膽小的老鼠,肥胖的牛,兇猛的老虎,可愛(ài)的小白兔,威武的龍,長(zhǎng)長(zhǎng)的小蛇,雄偉的白馬,潔白的羊??太精美了,它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,它是勞動(dòng)人民聰明才智的`智慧展示,是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。

      現(xiàn)在,剪紙更多地是用于裝飾。剪紙可用于點(diǎn)綴墻壁、門(mén)窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等,也可為禮品作點(diǎn)綴之用。記得每年過(guò)年時(shí),媽媽總會(huì)買(mǎi)一些剪紙,如大紅的“!弊,它在一個(gè)圓中套著,象征著圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)、福氣安康;還有那色彩艷麗、層次分明,又好似吐露著淡淡芳香的剪紙牡丹,它象征著吉祥富貴。媽媽總是把它們貼在家里最醒目的地方?粗@些剪紙,有的地方細(xì)可如春蠶吐絲,有些地方粗可如大筆揮抹,心想剪紙的人肯定是一個(gè)心靈手巧,有著聰明才智的藝術(shù)人,向人們展示了一副副精美絕倫的剪紙作品,讓其飛到世界各地,讓全世界的人都見(jiàn)識(shí)到中國(guó)的剪紙文化是多么精彩。

      剪紙藝術(shù)真是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓!

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