[實(shí)用]小學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
在我的家鄉(xiāng),有一片大大的蘆葦塘。
春天,蘆葦抽出了新芽,從涓涓細(xì)流中冒出又細(xì)又長(zhǎng)的綠葉來(lái)。葦葉翠綠翠綠的。陽(yáng)光柔和地酒在蘆葦塘中,每一株蘆葦都靜靜地享受陽(yáng)光浴。
夏天,蘆葦塘一碧千里,更是誘人。一陣風(fēng)吹過(guò),蘆葦塘里此起彼伏,好像綠色的綢緞在擺動(dòng)。許多鳥(niǎo)兒在蘆葦塘上飛翔,還有些鳥(niǎo)兒躲在蘆葦叢中唱著優(yōu)美的歌曲,給蘆葦塘增添了不少生機(jī)。
秋天,蘆葦塘更是一道亮麗的風(fēng)景。雪般的花絮隨風(fēng)飄飛,撒落在大地上。
冬天,蘆葦塘里的蘆葦都被收割完畢。塘中的水清凌凌的,這時(shí),塘中又顯得那么寧?kù)o,沒(méi)有鳥(niǎo)兒的`歌兒,沒(méi)有蘆葦?shù)呐鲎猜,也沒(méi)有青蛙的鳴叫。
家鄉(xiāng)的蘆葦,神秘、亮麗、寧?kù)o,深深地記在我心里。
小學(xué)的作文 篇2
在藍(lán)天學(xué)校的對(duì)面有個(gè)密密的樹(shù)林,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)陰投射在湖面上,湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。
荷花池身為圓形,上面刻的小魚(yú)栩栩如生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚(yú)在清澈的池里吐著一個(gè)個(gè)小泡泡,可愛(ài)極了。每逢夏天,池中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑可愛(ài)的小魚(yú)小心翼一翼的從荷花下游過(guò),生怕打破寧?kù)o的畫(huà)面。
瞧,一只只小鳥(niǎo)用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花,同時(shí)也贊美著那翠綠的荷葉。
荷葉的造型渾圓寬闊,碧盤(pán)滾珠,皎潔無(wú)瑕。在碧綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,陪襯著那肥綠的大荷葉。 我愛(ài)那四處漂香,生機(jī)勃勃的荷花池,更愛(ài)那美麗的荷花! 在藍(lán)天學(xué)校的.對(duì)面有個(gè)密密的樹(shù)林,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)陰投射在湖面上,湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。
荷花池身為圓形,上面刻的小魚(yú)栩栩如生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚(yú)在清澈的池里吐著一個(gè)個(gè)小泡泡,可愛(ài)極了。每逢夏天,池中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑可愛(ài)的小魚(yú)小心翼一翼的從荷花下游過(guò),生怕打破寧?kù)o的畫(huà)面。
瞧,一只只小鳥(niǎo)用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花,同時(shí)也贊美著那翠綠的荷葉。
荷葉的造型渾圓寬闊,碧盤(pán)滾珠,皎潔無(wú)瑕。在碧綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,陪襯著那肥綠的大荷葉。
我愛(ài)那四處漂香,生機(jī)勃勃的荷花池,更愛(ài)那美麗的荷花!
小學(xué)的作文 篇3
來(lái)得那么突然——跟著一陣陣呼呼的狂風(fēng)聲,天空中竄過(guò)一條巨大的金蛇,一串沉雷當(dāng)空炸開(kāi),暴雨,滂沱而下。
雨點(diǎn)越下越密,越下越急,斜打在窗子上,“噼噼啪啪,噼噼啪啪”,像點(diǎn)著了一串串連珠鞭炮,又像在無(wú)數(shù)口滾沸的大油鍋里撒進(jìn)了鹽。
雨聲里,這座城市中的每一個(gè)屋頂,每一棵大樹(shù),每一從花草,都變成了精致,奇妙的琴鍵,珍珠大小的雨點(diǎn)成了激情四射的手指,彈奏出一首又一首高亢,富有活力的音樂(lè)。地上的`雨花在泛著水泡,滾著打轉(zhuǎn)兒,驟急的雨點(diǎn)打起細(xì)密的水花,如五線(xiàn)譜上跳躍的音符。
嘩——嘩——,整個(gè)天地都成了水銀一片,再辨不出東南西北。
不知什么時(shí)候,雨悄悄的停了,太陽(yáng)又在空中射出了耀眼的光芒,地上的水蒸氣被蒸騰起,讓人感到熱乎乎的。草木變得十分青翠,樹(shù)葉和花瓣上滯留著晶瑩的雨滴,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的聲響——叮咚叮咚,仿佛是一場(chǎng)雷雨的余韻。電線(xiàn)上面,幾只穿著黑禮服的燕子在唧唧喳喳的談?wù)撝,我猜他們一定是在相互傾吐著浴后的歡悅。
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