小學(xué)的作文精選4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
我的鄰居冀丹江，還不到6歲，紅撲撲的小臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，又紅又薄的嘴唇像涂過口紅似的.，他一笑起來，嘴角就露出兩個小酒窩。
說實(shí)話，丹江的膽子確實(shí)特別小，連獨(dú)自在屋里呆著都不敢。丹江越是膽小，我越是愛講關(guān)于鬼神的故事嚇唬他，有時甚至把他嚇得大哭大叫。可有一次，卻出乎我的意料。
那是丹江從幼兒園里回來的一天晚上，我給他講“宋定伯捉鬼”的故事。我講得有聲有色，他聽得津津有味，一雙小手緊緊地抓住我的衣服。過了一會兒，他的手松開了，歪著腦袋對我說：“我們幼兒園阿姨說，世界上根本沒有鬼。你說對嗎？以后，我要做個勇敢的孩子，再也不怕天黑了。”我聽了，心里甭提多高興了。
為了證實(shí)丹江的膽量，我總想找個機(jī)會試探他一下。有一次，鄰居張老師病了，沒打開水。那天晚上，天黑得像鍋底，月亮鉆進(jìn)厚厚的云層里。我見他一手藏在后面，一手捂著嘴從屋外進(jìn)來。我想，這倒是個好機(jī)會。于是，我對他說：“你替張老師打一壺開水吧！”丹江那黑寶石般的眼睛神秘地眨了眨，沒有動，我生氣了，一把將他捂嘴的手拉下來說：“你去呀，膽小鬼！”這一拉不要緊，他本來在捂著嘴笑，現(xiàn)在“唉味”笑出聲來，接著另一只手從后面伸出來。我愣住了，他手中提的是裝著開水的開水壺，啊！我這回相信了，丹江不但膽子大了，而且學(xué)會了助人為樂，你說他進(jìn)步了嗎？
小學(xué)的作文 篇2
秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨滴滴答答的下，秋天悄悄的來到你的身邊。讓我們來找找秋姐姐。隨著我的腳步一起來。 我們來到樹林里，一眼望到了梧桐樹，梧桐樹的小葉子紛紛離開了媽媽，還對樹媽媽說：“媽媽，我們長大了，我們要去旅行了，你等著我，過一年春天我就回來。”快看快看，秋姐姐就在樹旁邊呢，呀！秋姐姐走了，是不想見到我們嗎？不罷休，繼續(xù)追吧。追到了田野，再高點(diǎn)的地方看，田野就像一張五彩繽紛的'染畫，一陣陣芳香，穿進(jìn)了我的鼻子，是秋姐姐的香氣，她就在這里，放慢腳步，千萬不要驚動秋姐姐，一片田野，長出了谷子，旁邊長著許許多多的花，小野花、菊花、指甲花，品種多得是。還有豐收的果子，橙子、橘子、桃子 ，很好吃的喔！咦，秋姐姐呢？不見了，哈，都打哈欠了，明天再找吧，睡嘍！哈哈！ 秋天，是豐收的季節(jié)，也是個快樂的日子，還有，補(bǔ)充一下，秋姐姐不好找。
小學(xué)的作文 篇3
今天，我要給哥哥畫張像。
首先，我畫哥哥的頭發(fā)。他的頭發(fā)直直的，硬硬的，剛壓平，放手，又立馬直挺挺的豎彈起來。如果說我的頭發(fā)是柔軟的棉線，那么他的頭發(fā)就是鋼絲了。因?yàn)檫@樣，他總是不喜歡護(hù)理自己的那頭“鋼絲直發(fā)”。每次爸爸問他頭洗了沒有，他總是不耐煩地答道：“哎呀，洗了，洗了！”
再畫他的眼睛。要說我哥的.眼睛，可厲害了，配合眼皮、眉毛，就能作出三十六般情感，七十二般姿態(tài)。而且，光眼珠子轉(zhuǎn)，就能變出無數(shù)好笑模樣：激光眼、白眼、冷眼……變化多端，令人捧腹。對了，他還 戴著副眼鏡呢，不要以為這是他書看多的原因，這可是他以前在電腦前“奮戰(zhàn)”的“戰(zhàn)利品”。
接著畫他的鼻子。他的鼻梁高高的，直直的，但我發(fā)現(xiàn)他嗅覺不咋的，我們都能聞到的氣味，很多時候他聞不出來，莫非高鼻梁的人，對氣味不敏感？
現(xiàn)在，我該畫耳朵了。他有雙像黑洞般的招風(fēng)耳，什么聲音都捕捉得到。有次，我悄悄地跟弟弟耳語，不想他竟憑著“黑洞的超級引力”居然也偷聽到了。這聽力，堪比順風(fēng)耳啦！
然后畫的是嘴巴。這張嘴里能飛出無數(shù)幽默風(fēng)趣的語言和笑話，能把我的嘴笑酸，肚子笑疼。時長日久，形成了肌肉記憶，每次看到他嘴巴動，我就咧嘴笑，他出聲，我立刻前仰后合，肚子疼。
最后要畫臉了。哥哥因?yàn)椴粣鄢詵|西，臉又長又瘦，下巴就更尖了，仿佛能扎疼別人。哪只懂得地理知識的蟲子飛到他的臉上，說不定會以為自己到了哪個三角洲呢！總之，他的臉是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，還 很標(biāo)致呢！
哈，這就是哥哥，我的好哥哥！
小學(xué)的作文 篇4
春，象征著勃勃生機(jī)，象征著昌盛繁榮。人們熱愛它，贊美它。就像宋代詩人釋志南說過“沾衣欲濕杏花雨吹面不寒楊柳風(fēng)�！蔽乙才瓮禾炷軄淼健Ｓ谑�，我便在這初春時節(jié)，來尋找春的足跡。
早晨，一滴滴晨露從鮮綠的葉子上落了下來，活潑可愛的小鳥在樹枝上喳喳地唱歌，像是為春天而喝彩，風(fēng)中帶著一陣陣幽香，讓人聞著心情非常舒暢，我走在石花山公園里，公園里可真是讓人感覺舒服，有人正坐在長椅上欣賞著旁邊的花兒，嘴角邊帶著微笑，似乎是因?yàn)榇禾斓牡絹砀械介_心。聽！幾只小麻雀從窩里探出頭來，“嘰嘰喳喳”，跳在樹枝上，飛幾步又落在布滿晶瑩水珠的電線上。我一驚呼，它們忽地又飛回了樹梢。瞧！樹皮上隱隱約約還有另一種顏色，那就是生命之色——綠色。柳枝上那垂掛的'細(xì)條，微微鼓出了綠茸茸、米粒大的小嫩芽。它蜷著身軀，像是熟睡在夢鄉(xiāng)中。
實(shí)際上，它早已蘇醒，正在成長，努力展示著生命的氣息。小河姐姐剛剛脫下棉襖就開始活躍起來了，還在幫忙譜寫著“美麗的春天”，“叮咚、叮咚……。�！毙『咏憬愕陌樽嗫烧嬗腥�，會變化無窮，風(fēng)妹妹也來湊個熱鬧，“呼、呼……”多么好聽，多么美妙�。∵@時，孩子們在草叢里玩耍呢！他們在踏著土地里，目的是為了尋找枯草根上鉆出的鵝黃、淡綠的草芽，舒展著縮了一冬的雙臂和雙腳，脖子上各種彩色圍巾，像彩色蝴蝶在草地上翩翩起舞。一年之計(jì)在于春，春天不僅是一年的開始，還賦予萬物無限的生機(jī)，所以人們熱愛它、贊美它，并盼望它早日來臨。我也從中找到了美之所在。它顯示著春天特有的蓬勃生機(jī)，喚醒萬物激勵人們蓬勃向上。
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