(優(yōu))小學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
以前我吃過武義的宣平餛飩，但從來沒吃過正宗的宣平餛飩，一想起宣平餛飩，我就會不由自主的咂咂嘴。這么美味的東西不分享就太自私了。
星期六，老爸說帶我去宣平吃正宗的餛飩，我一聽，樂壞了。
一路上，我顧不得欣賞車窗外的美景，所有的心思早就飛到了宣平。老爸說；“我們先要去上坦拿被子，還要去三港，然后才去吃餛飩�！薄鞍�，真掃興！”拿好了被子，老爸說：“走，我們現(xiàn)在可以去吃餛飩嘍。”我一聽，又高興起來：“宣平餛飩，我來啦！”
下了車，來到了吃餛飩的地方，只見這個店沒有店名，而且還小，但是吃的人卻很多，我心想：這餛飩一定很好吃，我坐下來等啊等，等得肚子都咕咕叫了，終于，熱氣騰騰的餛飩端上來了，還沒開吃，一股香味直往我鼻子里鉆，可是太燙了，我只能先讓餛飩涼一涼，看著碗里的`餛飩，我直流口水，等了一小會兒，我就迫不及待地吃了起來，�。≌娴氖敲牢妒�，這餛飩不但個頭大，而且皮薄，肉還多，連湯都特別鮮美。老爸很快就把他自己的那碗吃光了，見我吃得津津有味，他又想從我碗里撈幾個吃吃，可是我也舍不得，所以我只給了老爸一個，剩下的我很快就全部吃進了肚子里，連湯都喝得干干凈凈，真想再吃一碗呀，可是我的肚子實在是撐不下去了。
回到了武義，我又想起美味的宣平餛飩，不知道下一次什么時候才能吃到宣平餛飩呀！
讀了這些，你是不是也想吃一吃宣平餛飩了呢？
小學(xué)的作文 篇2
我是誰？唐＊＊。一個滿是鬼點子的腦袋，一張圓圓的大臉，不大不小的眼睛，還有一張永遠說不完話的小嘴，一雙愛動調(diào)皮的小手，胖胖的身材不高也不矮。
在我的歷史中有許多調(diào)皮的事。經(jīng)常弄得大人們哭笑不得。比如一次，因為我在臥室里玩槍戰(zhàn)游戲。我從左邊的臥室跑到右邊的臥室去，不好，中了圈套，我一下應(yīng)聲倒地，“敵人”走過來，我又一下站起來跑到左邊的`臥室，重重的關(guān)上門。啊，不好。門被我用力過猛壞了。唉！游戲玩不成只好開始修門羅。
這不算什么，還有更讓人哭笑不得的事呢。在夏天，我最愛吃的水果就是西瓜，媽媽總會給我買上三、四個放在家里。而我每天總是會狼吞虎咽，三下兩下就解決完一個。坐在旁邊的小狗-丑丑，汪、汪、地叫上幾聲，好象在說：“我也要吃，小主人，我也想吃……”望著它那焦急的小臉，我想出一個主意，把西瓜皮當(dāng)小帽戴在丑丑的小腦袋上。哈哈……，哈哈……丑丑有了一個迷尼頭盔，可得意了。戴著頭盔滿屋跑的小狗，好象在炫耀自己美麗的頭飾。讓我們?nèi)夜笮Α?/p>
我那可愛、好玩、調(diào)皮的鬼點子，讓我們家有了不停的歡聲笑語。
小學(xué)的作文 篇3
上個星期六，我和筆暢作文班的同學(xué)一起去鄭州科技館和河南博物院參觀。一路上，同學(xué)們一起猜謎語、唱歌、講笑話，本來暈車的我也變成活蹦亂跳的小猴子了。
下了車，我們在老師的帶領(lǐng)下走進科技館大門，“哇——好大呀！”我們一窩蜂地跑了進去，我跑到正前面的模擬滅火器模型前，那里有一個滅火槍，旁邊有一個按鈕，正前方有一片熊熊燃燒的火焰。我按動按鈕，拿起滅火槍，滅起火來，清澈的水從滅火槍里噴了出來，我仿佛是一位真正的`消防員了，火就要滅了，我越玩越帶勁。不一會兒，火就滅了，我得意極了。
走呀走，我已經(jīng)很疲勞了，真想找一張小床休息一會兒。突然，我眼前一亮，大喊：“找到了！”接著，我向那張小床跑去，一屁股坐到上面，“呀！床上怎么冒出來這么多釘子？”我仔細(xì)一看，旁邊還有一個牌子，上面寫著“釘床”，原來這不是休息的床啊。床上有八千多個釘子，只要你按一下按鈕，釘子就會向上起或向下落，這樣不僅好玩還很舒服。
接著，我們又來到博物院，那里有面具、陶瓷和石像，但是石像都是不完整的，不是缺胳膊就是少腿的，不過聽講解員介紹，這可都是文物，很珍貴的。
參觀結(jié)束了，我們戀戀不舍得離開了鄭州。
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