實用的小學的作文600字（共3篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學的作文600字 篇1

　　仰望天空，可以看到更好更高的星空。再從牛郎織女那里望著塵世，不禁珊珊淚下。

　　我的小學建于20世紀初，正當我以為幼兒園放假時我就可以放松了，可是我錯了沒想到還有一個更大的挑戰(zhàn)等待著我，那就是小學。

　　抬頭望著那如巨人一般高的高樓，忽然感覺到自己的渺小與脆弱，當我正沉浸在幻想之中，忽然有一輛開著一輛黑色的蘭博基尼朝著學校朝著學校大門徑直開了過來，嚇得我立馬連滾帶爬地躲到一旁。

　　那輛車在陽光的照耀下顯得特別的耀眼耀眼，那輛有著九米多長的車，在后面忽然下了兩個人，看著他兩個打扮估計是他的私家保安，他又緩緩的從車子上走了下來，整了整自己的西裝，又弄了弄自己的`太陽鏡，我忍不住的笑了起來。

　　這時他緩緩的走了過來，我以為他會讓他的私家保安來揍我，沒想到他過來跟我說了一句:喂，你叫什么名字，挺有勇氣的，交個朋友吧。我懵懵地點了點頭。

　　因為是開學典禮，家長要在外面等候我們，所以我跟他（小張）一起走進了班級，里面可真大，比我在幼兒園時大得多，我正準備放椅子的時候突然聽到哐當一聲，我立馬往后定睛一瞧，額，原來是我的書包往上一碰，后面的椅子瞬間倒在了后面同學的腿上，我連忙將椅子扶起，我抱歉的說了聲對不起，他不好意思的說了聲沒關系，一看他就是個老黃牛，明明特別在意別人可是卻不付出行動，小張也問聲趕來，一直說:怎么了？怎么了？怎么了？怎么了？他（小劉）說:呵，沒有，雞毛蒜皮的小事。

　　那天的天氣似乎也格外明亮，照得我們?nèi)�的人心暖暖的，歡樂的笑聲響徹云霄。

小學的作文600字 篇2

　　本課題的研究工作即將結(jié)束，現(xiàn)已經(jīng)順利進入結(jié)題階段。在此階段的研究工作中，課題組全體成員根據(jù)本階段的工作計劃，同心協(xié)力，積極開展各種活動，交流課題研究體會，并收集和整理研究資料，同時撰寫了高質(zhì)量的教學研究論文。取得了較為滿意的效果，總結(jié)如下：

　　一、明確重點，把握進度

　　課題組成員在負責人的帶領下，把信息技術環(huán)境下作文教學模式的研究作為本階段的工作重點，結(jié)合新課程的實施，認真抓好課題研究的各個環(huán)節(jié)，通過理論探究、課堂教學、研究例會等形式，全面開展課題研究活動，按部就班，循序漸進，按計劃安排的時間段完成各階段的任務。

　　二、分析現(xiàn)狀，開展活動

　　課題組負責人對課題研究的現(xiàn)狀進行調(diào)查研究，并在此基礎上修改、規(guī)劃各人工作，讓大家進一步明確自己的目標，堅定了信念。如本階段中，各成員都寫成了有個性的優(yōu)質(zhì)教案，開展了研究課活動，特別是年輕教師們在課堂教學中指導作文教學時的新方法，新技巧，讓聽課的.師生眼前一亮，進一步激起學生寫作的熱情，使課題研究在作文教學中得到深層次的發(fā)展�；顒又�，學生興趣盎然，教師也得到了鍛煉，師生關系更融洽了，也提高了課堂教學的效果。

　　三、及時交流，取長補短

　　在開展活動的同時，在課題組會議上，各成員積極討論和研究課題研究中出現(xiàn)的問題，以取長補短。均取得良好的教學效果，受到了我校教師的贊揚。

　　四、及時反饋，整理檔案

　　建立健全科研檔案，及時反饋、指導、修正研究過程中存在的問題。課題組負責人將課題組成員上交的各種資料進行選擇、分類、歸檔。并對課題研究過程中所出現(xiàn)的問題進行協(xié)調(diào)和指導，使課題研究順利進入結(jié)題。

　　五、及時總結(jié)，撰寫論文

　　在課題組負責人的帶動下，課題組成員對本階段的課題研究工作進行深刻總結(jié)，并撰寫論文《在小學作文教學中應用信息技術的對策與實踐》

小學的作文600字 篇3

　　曾經(jīng)有人問我：你心中的世界是怎樣的？這個問題一直在我腦里縈鬧。我心中的世界是一片安寧，一片寂靜，一片快樂，一片思索！ 我心中的世界是一個人坐在窗前，看那小水珠從房上落下，聽那小水珠落下的聲音滴嗒、滴答&&那樣清脆、悅耳，那聲音不帶有任何隱秘，任何幻隱。讓我在腦海里構(gòu)造一片藍天、一片陽光，讓我構(gòu)造一個嶄新的世界，那世界讓震驚，讓人思考 我心中的世界是一個走在海灘上，太陽妹妹依依不舍地將最一縷陽光奮力地照射出來，她漲紅的臉是那樣動人。腳上的泥土似乎已對我產(chǎn)生深厚的情感，嘩、、、嘩海浪拍打著海岸，他們配合的那么默契，海浪總是用力的拍著海岸，象一個嚴厲的老師，海岸象一個犯錯的孩子，垂著頭任憑海浪教訓他。偶爾飛來一兩只離家的.小海鷗，它們在海面上嬉戲游玩。我多么想成為那只在海面上飛翔的海鷗，等著爸爸媽媽來召喚我回家。我心中的世界是一個人走在森林里，透過樹葉射進的一縷陽光溫柔的照在我身上，我踩在厚厚的落葉上，那樣松柔，感覺令人陶醉，使人想倒在這層層樹葉上，似乎象躺在媽媽懷里，那么親切，那么溫暖，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，從那棵樹竄到這棵樹，樹葉嘩啦啦地落下，淘氣的小鳥似乎嫌這太安靜了，總要弄出點聲響。鬧了半天，小鳥們還不肯休息，忽然從你的頭頂飛過，讓你花容失色，小鳥又不負責任的嘰嘰喳喳的笑著飛走了。走在這無盡頭的森林里，心中是多么希望走出這森林，似乎走出這片美麗的森林迎接你的是更加美麗的明天！ 這就是我心中的世界，一片安寧，一片寂靜，一片快樂，一片思索！

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