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小學(xué)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
一張小照片充滿(mǎn)了美好的回憶。眼前這張照片是20xx年4月我出去玩的時(shí)候拍的�，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的開(kāi)心場(chǎng)面還是歷歷在目。
那是春天的一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，父親帶我去了田漢度假村。我很高興，因?yàn)槲业谝淮稳ツ抢铩Ｒ宦飞�，藍(lán)天白云綠樹(shù)成蔭，我一直像一只籠中鳥(niǎo)在廣闊的天空中飛翔！爸爸笑著說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)考100分的我這么激動(dòng)！
大約30分鐘后，我們終于到達(dá)了目的地。田漢度假村真的很大。它有美味的餐館，一個(gè)建在湖邊的咖啡店，和一個(gè)有溫泉的休閑俱樂(lè)部。讓我們坐在外面的`草坪上觀光。腳下的湖水清澈透明，遠(yuǎn)處的群山倒映在.的天空中，鳥(niǎo)兒不時(shí)飛過(guò)，構(gòu)成了一幅美妙的山水畫(huà)。感覺(jué)真的很好！
一定要定格這段美好的時(shí)光。我向四周看了看，一塊大約兩個(gè)人高的大石頭引起了我的注意。它坐落在湖邊，隱藏在綠樹(shù)中，刻有田漢度假村的五個(gè)字，獨(dú)特而美麗。就是這樣。背靠著它，我伸出平時(shí)的剪刀手：耶！咔嚓一聲，父親按下了相機(jī)，我的帥帥的身影和天目湖的美景融為一體。聽(tīng)工作人員說(shuō)：這塊大石頭吸收了山川靈氣，是塊吉祥石！用它照張相，你以后就有好運(yùn)氣了。
太幸運(yùn)了。親愛(ài)的孩子們，如果你們有空來(lái)田漢度假村，一定要和這塊幸運(yùn)石合影。
小學(xué)作文300字 篇2
敬愛(ài)的張老師：
您好！我是您的學(xué)生姚如鑫。我想，您一定還記得我吧！您是一個(gè)非常幽默的好老師，同學(xué)們都非常喜歡上您的.課。雖然您總是發(fā)火，但是課堂上總少不了我們的笑聲。當(dāng)課堂上的氣氛沉悶時(shí)，您一定會(huì)制造一些小笑話(huà)，還時(shí)不時(shí)冒出一兩句洋文，讓我們捧腹大笑。
同學(xué)們有不少外號(hào)也都是你起的，“芋頭”“劉總”“朱董”“翟胖子”……這些外號(hào)你上課時(shí)總要說(shuō)上幾遍�！案呤帧薄安抛印苯�(jīng)常從你的嘴里脫口而出。
開(kāi)學(xué)了，我被分到六（4）班。你不教我們語(yǔ)文了，我非常失望。我很想念您，睡覺(jué)時(shí)我總是夢(mèng)到你。我們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師是孫老師。聽(tīng)說(shuō)他教得很好，但對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)格。當(dāng)我真正接觸他的時(shí)候感覺(jué)并沒(méi)有傳聞中的那么“狠”。他和您一樣，也很幽默，也經(jīng)常發(fā)火。
現(xiàn)在，每天早上大課間，孫老師都要帶領(lǐng)我們做俯臥撐，高抬腿，蛙跳，拉韌帶……哇，要老命了！早上孫老師規(guī)定要吃一碗粥、一個(gè)包子、一個(gè)饅頭——三個(gè)“一”，我都要吃死了！不過(guò)我們的身體越來(lái)越棒了。
張老師，祝您身體健康，笑口常開(kāi)！
思念您的學(xué)生：xx
20xx年10月15日
小學(xué)作文300字 篇3
今天，我們?nèi)昙?jí)去實(shí)驗(yàn)小學(xué)春游，我們（全班的同學(xué)）都特別興奮，人人臉上洋溢著喜悅。
我們是步行去實(shí)驗(yàn)小學(xué)的。一路上，一家家商店讓我們眼花繚亂。我還不時(shí)仰望天空，天空中白云一層一層的，在陽(yáng)光的照耀下，變成金燦燦的一片，像一個(gè)個(gè)金色的棉花糖，讓人好想上去吃一口。隨著時(shí)間的腳步，我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
到達(dá)目的地后，我們已精疲力盡，這時(shí)候當(dāng)然是要補(bǔ)充體力了——吃各自精心準(zhǔn)備的零食。同學(xué)們幾個(gè)人一群，在一起交換并分享零食。大家有說(shuō)有笑，校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的.氣息。校園里樹(shù)上的花不時(shí)飄下幾片花瓣，落在同學(xué)的身上，讓人感到十分愜意。當(dāng)然，我們也不是只知道自己享受的人。瞧！同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地給老師送零食。老師雖然高興，但“不領(lǐng)情”，要我們把零食拿回去。可這好歹也是我們的一片心意，怎么能拿回去呢？
忽然，老師把我們“召集”起來(lái)，說(shuō)是要拍照。這下大家可來(lái)勁了，迅速擺好了Posture（姿勢(shì)），讓老師把自己的“高大”形象給拍下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們把操場(chǎng)收拾一通后，就站好隊(duì)，依依不舍地走了。
這真是一場(chǎng)愉快的春游！
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