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    寫(xiě)小學(xué)的作文

    時(shí)間:2023-11-23 08:28:32 小學(xué)生作文 我要投稿

    寫(xiě)小學(xué)的作文(精品6篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    寫(xiě)小學(xué)的作文(精品6篇)

    寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

      今天要寫(xiě)的跟情人節(jié)沒(méi)有任何關(guān)系。我要寫(xiě)的是生日那寒冬之夜的煙花,夏日陽(yáng)光帶來(lái)的煙花。其實(shí),那晚的煙花真的很漂亮。煙花的綻放沒(méi)有什么特殊的預(yù)兆,但是卻很凄烈的美。

      煙花總是在靜靜中消逝,在最美的.時(shí)候憤怒,也在最美的時(shí)候死去。在最寂寞的時(shí)候,最美。

      頭頂,莫名地下了一場(chǎng)煙花雨,是煙花祝福的淚光,還是悲傷的微笑?她隕落了,落在我們的身上,卻濕透了我們的心。

      煙花,一定是一個(gè)世界上最愛(ài)撒謊的女子。在她最美的時(shí)候,我們愛(ài)上她,可是她從來(lái)不會(huì)跟愛(ài)人說(shuō)她為他而美得寂寞,美得疼痛,美得灼熱。

      妖冶之極時(shí),煙花微笑了。孤單墜落時(shí),煙花落淚了。

      那是她畢生的華麗,畢生的愛(ài)戀!一笑一哭,再不舍,生命也就此完滿。

      煙花最終順應(yīng)俗物必要消逝與痛苦的的回歸。

      重彩的出現(xiàn)、決然的逝去,精湛的煙花。

      假設(shè)你們相愛(ài),請(qǐng)去看煙花。假設(shè)你們不再愛(ài),也請(qǐng)去看煙花。

      借師兄一個(gè)話語(yǔ)方式。

      當(dāng)你幸福溫暖時(shí),請(qǐng)去看煙花。當(dāng)你悲傷寂寞時(shí),也請(qǐng)去看煙花。

      愛(ài)是煙花,煙花最終融進(jìn)泥土。最終也沒(méi)有停止對(duì)夜空對(duì)星星的眷戀。

      煙花在很多雙眼睛的瞻仰下寂寞。我在人來(lái)人往的街頭一個(gè)人穿梭所有的霓虹花卉,不寂寞也不溫暖,不疼痛也不傻笑,不漂亮也不惡心——人比煙花寂寞。

    寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

      仙人掌我家的陽(yáng)臺(tái)上有許許多多的花草,有粉紅色牡丹花、有萬(wàn)紫千紅月季花等等?晌易钕矚g那遍身是刺的仙人掌。仙人掌渾身碧綠碧綠的,身體呈橢圓形,像手掌一樣,它身上長(zhǎng)滿了刺,像一只可愛(ài)的小刺猬。這小刺就是它的葉子,如果扎著了你,那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧!它的最大特點(diǎn)就是十天半月不給它澆水,它也不會(huì)枯死。它可以在沙漠里生活。仙人掌還會(huì)開(kāi)花,它開(kāi)的花有黃色的和白色的.,非常漂亮。我愛(ài)仙人掌,愛(ài)它的堅(jiān)忍不拔!

    寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

      有一天,兩只可愛(ài)的小象到樹(shù)林里面去玩耍。

      他們來(lái)到了一顆掛滿果子的蘋(píng)果樹(shù)下,那上面的果實(shí)看起來(lái)還沒(méi)有成熟。突然,狂風(fēng)大作,滿地的樹(shù)葉被大風(fēng)吹得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就連樹(shù)上的青蘋(píng)果也被大風(fēng)吹落了好幾個(gè)!岸嗫上О!這些快要成熟的蘋(píng)果都會(huì)被這狂風(fēng)給吹落的,我們?cè)撛趺崔k呢?”一只小象焦急的問(wèn)道。另一只小象回答道:“我們一起來(lái)頂住樹(shù)枝,不讓它隨風(fēng)亂擺,這樣子蘋(píng)果就不會(huì)掉下來(lái)的`。 庇谑,他們立即伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把那些掛滿果子的樹(shù)枝頂住。

      這真是一個(gè)不錯(cuò)的方法哦!青蘋(píng)果真的再也沒(méi)有掉下來(lái)了。不一會(huì)兒,風(fēng)停了,小象看到樹(shù)上那么多的蘋(píng)果穩(wěn)穩(wěn)的掛在樹(shù)枝上,他們開(kāi)心極了!

    寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

      今天上午,爸爸單位的一位叔叔帶了一只小鳥(niǎo)給我玩.小鳥(niǎo)還未完全長(zhǎng)大,嘴角旁有一層鵝黃色的絨毛.它瞪著驚恐的眼睛望著我,似乎很害怕.

      下午,我做好作業(yè),關(guān)好門窗,放出小鳥(niǎo),剛伸手摸它,它就張開(kāi)小嘴啄我的手,然后驚慌失措的逃竄,在房間又飛又跳,一會(huì)跳到花盆的枝葉上,一動(dòng)不動(dòng),一會(huì)小鳥(niǎo)又飛到窗戶玻璃上撲騰著,似乎那么渴望窗外的`天空.我抓些米給它吃,它不吃,端點(diǎn)水給它,它不喝.我想起自己一個(gè)人經(jīng)常被媽媽關(guān)在房間里,很煩很悶,小鳥(niǎo)肯定也是,我有點(diǎn)可憐它了,想,也許,回到大自然的懷抱,在天空中飛翔它才會(huì)快樂(lè).

      天快黑了,小鳥(niǎo)"喳喳''地叫個(gè)不停,好象在哀求我放它回家.我想象鳥(niǎo)媽媽此時(shí)正焦急地在田野上.小河邊向野兔.老樹(shù).青蛙

      于是,我打開(kāi)窗,放出小鳥(niǎo).小鳥(niǎo)一下子消失在天空中了.我在心中默默地說(shuō);小鳥(niǎo)飛好,愿你能找到家,快快回到鳥(niǎo)媽媽的懷抱.

    寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

      在一碧如洗的藍(lán)季上,不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣,一會(huì)兒躲到東,一會(huì)兒躲到西。快看,幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),正在玩捉迷藏呢!它們一會(huì)躲到這朵白云里,一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的季空飛過(guò),把藍(lán)季畫(huà)上了一道美麗的弧線。

      遠(yuǎn)處,層層疊疊、連綿起伏的.山巒,猶如一條條長(zhǎng)龍盤(pán)繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參季大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂,就像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。

      近處有一片草地,小草碧綠碧綠的,像是給大地鋪上了一層綠地毯;▍怖铮r花盛開(kāi)了,有黃的,有紅的,有白的,有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn),美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑琛⒉擅邸?/p>

      樹(shù)林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們?cè)谧鲇螒蚰?小兔摘蘑菇和香甜的果子,小松鼠采美麗的鮮花,小鹿在找生火的干樹(shù)枝。它們這是在干嘛呢?原來(lái),它們?cè)谕孢^(guò)家家呢!你瞧,它們玩得多開(kāi)心呀!

      小河清澈見(jiàn)底,清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會(huì)兒游到這里,一會(huì)兒游到那里,生怕被別人捉住。

      啊!大自然真美麗啊!

    寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

      一年四季都有風(fēng),每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都不一樣,感覺(jué)也不一樣。

      春天的風(fēng)是溫暖的、柔和的。在水湖里水是無(wú)憂的,可是被風(fēng)一吹,水湖就皺起了那眉頭;那溫柔的微風(fēng)悄悄地吹起了柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)發(fā),它的頭發(fā)又長(zhǎng)又美,風(fēng)看見(jiàn)了那美麗的長(zhǎng)發(fā)就呆住了;風(fēng)又跑到太陽(yáng)底下尋找自己的.影子,卻怎么也看不見(jiàn)自己,于是他悲傷地走了; 就在路上,風(fēng)又想起了湖妹妹,于是他又去找湖妹妹,和她一起跳舞。

      夏天的風(fēng)是涼颼颼的。它去找樹(shù)玩,樹(shù)笑了,那笑聲真好聽(tīng);我和葉子玩,葉子在空中飄了起來(lái),人們看見(jiàn)了都說(shuō)美,但是他們卻看不到風(fēng);就在這時(shí)天上下起了雨,風(fēng)一吹把雨都吹到了人們的臉上,人們開(kāi)始議論起來(lái)這風(fēng)可真討厭。

      秋天的風(fēng)是個(gè)大畫(huà)家。它把楓葉染成了紅色,把銀杏樹(shù)染成了黃色;秋天的風(fēng)還是一種很好用的肥料,一霎間所有的果實(shí)都被它吹的成熟了;人們開(kāi)始感謝秋風(fēng),秋風(fēng)此時(shí)無(wú)比的開(kāi)心,因?yàn)樗K于被人們看見(jiàn)了。

      一天又一天的過(guò)去了,之前那個(gè)可愛(ài)勤勞的風(fēng)早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。這年冬天,下了一場(chǎng)大雪,這片從小到大一直陪著風(fēng)長(zhǎng)大的樹(shù)林依然還是那樣,它記載著風(fēng)的故事。

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