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    我的老師小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-11-26 13:46:28 小學(xué)生作文 我要投稿
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    我的老師小學(xué)作文【實(shí)用3篇】

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的老師小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的老師小學(xué)作文【實(shí)用3篇】

    我的老師小學(xué)作文 篇1

      我有一位非常關(guān)心我的老師,她就是我敬愛的語(yǔ)文馮老師。

      馮老師身材非常的苗條。她有著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一張櫻桃小嘴,說起話來(lái)妙語(yǔ)連珠。

      馮老師最大的特點(diǎn)就是關(guān)心學(xué)生。二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我生了兩個(gè)星期的病,來(lái)到學(xué)校,對(duì)所教的課文一問三不知。大課間的`時(shí)候,馮老師向我慢慢走來(lái),用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說:“拿上語(yǔ)文書和《補(bǔ)充習(xí)題》,到辦公室,我給你補(bǔ)補(bǔ)課!崩蠋熛劝焉险n時(shí)的內(nèi)容講了一遍,可我還是一頭霧水,聽也聽不明白,老師便不厭其煩地幫我講,直到我聽懂為止。然后,老師又讓我做一下《補(bǔ)充習(xí)題》?墒怯幸活}我想來(lái)想去也不會(huì),老師似乎看穿了我的心思一樣,讓我再讀一遍題目,可我還是丈二和尚-----摸不著頭腦。于是,馮老師很耐心地給我講解了一遍又一遍,終于,我從中明白了,老師的聲音才戛然而止。我做完了所有作業(yè),但我還在擔(dān)心馮老師的嗓子又沒有啞,會(huì)不會(huì)痛。

      有一回上課,我一直東摸摸,西摸摸,人在教室,心在操場(chǎng)。我玩得正帶勁的時(shí)候,一個(gè)紅粉筆頭沖我飛來(lái),我頓時(shí)看到一條美麗的弧線,可那粉筆頭飛到了我的鼻梁上,正好一個(gè)紅點(diǎn)兒,不過,那痛不是一般的痛,是火辣辣的痛呀!她對(duì)我一臉嚴(yán)肅的說:“學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)兒戲,所以請(qǐng)你好好聽課!”

      從此以后,每當(dāng)我要上課開小差的時(shí)候,我心中就出現(xiàn)了一面鑼,“噹”地敲了一聲,當(dāng)然,那個(gè)聲音也響起了,漸漸地,我的這個(gè)老毛病就沒有再發(fā)過了。

      瞧,這就是關(guān)心我的語(yǔ)文老師-----馮老師。

    我的老師小學(xué)作文 篇2

      這個(gè)學(xué)期,我們班上新來(lái)了一個(gè)班主任,也是我們的語(yǔ)文老師——邢老師。

      她身材苗條,白白的皮膚,留著一頭飄逸柔順的長(zhǎng)發(fā),充滿著活力與朝氣。

      我特別喜歡聽邢老師朗讀課文。她娓娓動(dòng)聽的聲音,柔和、悅耳,就像一陣春風(fēng),帶著田野的花香,輕輕吹進(jìn)同學(xué)們的心里。

      記得在學(xué)第一課”老師,您好!“時(shí),邢老師朗讀了課文中的第一小節(jié)。同學(xué)們都被邢老師正確的發(fā)音,濃厚的感情深深的吸引住了。同學(xué)們都不約而同地為邢老師鼓掌。邢老師見了,放下課本,微笑 著對(duì)大家說:”說到‘掌’字啊,同學(xué)們要記住‘掌’的上半部分是‘高尚’的‘尚’,下半部分是‘手心’的‘手’,所以為別人鼓掌就是高尚在手上。很多時(shí)候,我們不要吝惜自己的掌聲,要懂得為 別人鼓掌,為別人加油······“太精彩了,同學(xué)們認(rèn)真地聽著邢老師對(duì)”掌“字的理解,明白了”掌“字的真正意義,教室里又一次響起了雷鳴般的掌聲。

      這就是我們的.語(yǔ)文老師——邢老師,她把自己對(duì)生活的感悟適時(shí)的傳授給我們,讓我們從中體會(huì)到做人的道理。所以,我們每一個(gè)同學(xué)都非常喜歡她。

    我的老師小學(xué)作文 篇3

      今天是我第一次上舞蹈班,我懷著好奇、激動(dòng)、興奮的心情走進(jìn)舞房。只見舞蹈房十分寬敞、明亮,給人一種很舒適的感覺。教我們的老師是謝老師,她身材高挑,有一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)發(fā)披肩,像童話中的仙子,好看極了!

      這節(jié)課學(xué)的`是拉丁舞基本功--壓腿、叉地、轉(zhuǎn)動(dòng),謝老師每看到我們學(xué)會(huì)一個(gè)動(dòng)作都會(huì)點(diǎn)頭露出滿意的笑容。在教學(xué)中,謝老師既嚴(yán)格又十分耐心,對(duì)不正確的動(dòng)作及時(shí)指出、糾正,并自己一遍遍示范給我們看,我們跳得大汗淋漓,也感到很累,但是大家都很開心,因?yàn)槲覀冇羞@樣一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好老師。我相信只要好好跟著謝老師學(xué),一定會(huì)跳得越來(lái)越好!