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    小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-11-27 09:49:11 小學(xué)生作文 我要投稿

    (優(yōu)選)小學(xué)作文6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (優(yōu)選)小學(xué)作文6篇

    小學(xué)作文 篇1

      時(shí)間一天天的過(guò)去了,七夕節(jié)就快來(lái)到了,明天就是七夕節(jié)了。媽媽說(shuō):“你知道七夕節(jié)的來(lái)歷嗎?”我說(shuō):“我當(dāng)然知道七夕節(jié)的來(lái)歷啦!七夕節(jié)又名牛郎織女節(jié),是牛郎織女鵲橋相會(huì)的`日子。”

      媽媽笑著說(shuō):“你這小家伙腦子里裝的知識(shí)還真不少呢!那你知道嗎:牛郎織女的故事嗎?”“我當(dāng)然知道了,這不用說(shuō)我就知道,那我為什么還要說(shuō)呢?”

      媽媽說(shuō):“你還真是個(gè)小調(diào)皮!”

      對(duì)啦,忘啦說(shuō)正事啦,我這次發(fā)表文章是為了提醒大家:七夕節(jié)到啦,請(qǐng)大家不要忘記這重要的日子哦!我聽(tīng)說(shuō):只要坐在那葡萄架下面,就能看見(jiàn)牛郎和織女鵲橋相會(huì)的樣子呢!

      怎么樣,你們要不要看看牛郎和織女鵲橋相會(huì)的樣子呀?想看就坐在葡萄架下面吧!

    小學(xué)作文 篇2

      戰(zhàn)神聯(lián)盟如今已經(jīng)有四位戰(zhàn)神超進(jìn)化了,超進(jìn)化的能量幫助繆斯超進(jìn)化也變得越來(lái)越容易,但卻不能彌補(bǔ)繆斯的瞳之神能。

      在太平洋沿海岸,我們幫助繆斯吸收海洋之心的能量,水元素有著凈化的能量,可以讓繆斯心無(wú)雜念,這樣超進(jìn)化才能更加順利。

      過(guò)了一下午,繆斯體內(nèi)已經(jīng)蓄滿了能量,隨時(shí)超進(jìn)化,可往往最關(guān)鍵的'東西總是沒(méi)有,繆斯超進(jìn)化必須得到超能石,沒(méi)辦法,我們只好在地球上四處尋找。

      我們賽爾號(hào)所有成員接到消息后,一起幫忙尋找,戰(zhàn)神聯(lián)盟,神獸們也幫忙,終于,在一座死火山口附近,鳳凰神獸發(fā)現(xiàn)了超能石。

      超能石閃耀著七彩光芒,我們將超能是注入到了繆斯體內(nèi),繆斯開(kāi)始了超進(jìn)化,就在這是,庫(kù)貝薩給了海盜沉思與一顆寒冬之心,這個(gè)寶貝能凍結(jié)一切物體。

      海盜陳思雨帶著一些小兵護(hù)衛(wèi),來(lái)到了我們上空,將凍結(jié)之心扔了下來(lái),落在了繆斯身上,繆斯被凍結(jié)了,冰封在了冰里。

      炎魔使出三昧真火,不管火焰怎樣燃燒,這冰毫無(wú)融化的意思。

      我們找來(lái)了四大神獸和譜尼,它們?cè)趺垂粢矡o(wú)法破冰。

      麒麟說(shuō)道:“此冰乃億萬(wàn)年前凝固而成,被封印在了凍結(jié)之心里,一旦釋放,就很難接觸。未有的辦法就是找到炎魔的師傅——靈獸至尊!

      “什么,炎魔的師傅!北娙梭@訝!

      “沒(méi)錯(cuò),炎魔前世是戰(zhàn)斗力十分強(qiáng)大的,由于被上古一族襲擊,能量被分解了,多虧了創(chuàng)世神將它再次凝聚,變成了你們所謂的小火靈!摈梓虢忉尩馈

      “麒麟說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們必須找到靈獸至尊,靈獸至尊也是魚(yú)龍王的師傅,我們是元素脈絡(luò)的后裔,未有我們的師傅的元素能量,才能破除這冰之心。”炎魔說(shuō)道。

      說(shuō)完,我們接跟戰(zhàn)神聯(lián)盟一起去宇宙中尋找靈獸峰,為了地球的安全,沒(méi)有讓神獸一起尋找。

      我們離開(kāi)了太陽(yáng)系,進(jìn)入了羅格星系。

      在進(jìn)入星系后,暗黑聯(lián)盟中的暗黑雷伊出現(xiàn)了。

      “暗黑雷伊依蘭迪,你居然還敢出現(xiàn)!泵房フf(shuō)道。

      “哼,我們暗黑聯(lián)盟已經(jīng)投靠了庫(kù)貝薩,我就是來(lái)組織你們尋找靈獸至尊的!币捞m迪說(shuō)完,拿出萬(wàn)年冰之心,戰(zhàn)神聯(lián)盟都被冰住了,掉落在了一顆星球上。

      依蘭迪走了過(guò)來(lái),使出深雷魔閃光。就在這時(shí),一只神獸級(jí)的精靈出現(xiàn)了。

      “師傅,你來(lái)了。各位,它就是靈獸至尊。”魚(yú)龍王說(shuō)道。

      “大膽狂徒,竟敢在我靈獸峰放肆!膘`獸至尊說(shuō)道。說(shuō)完,靈獸至尊把依蘭迪打了回去。

      “師傅,你快幫戰(zhàn)神聯(lián)盟解除萬(wàn)年冰之心吧。”炎魔說(shuō)道。

      “師傅,你快點(diǎn)解除萬(wàn)年冰之心吧!濒~(yú)龍王說(shuō)道。

      靈獸至尊打開(kāi)了三道元素,將冰之心融化,戰(zhàn)神聯(lián)盟再度解救。

      我們把事情告訴了靈獸至尊,靈獸至尊答應(yīng)了我們幫我們度過(guò)地球的危機(jī)。臨走時(shí),靈獸至尊開(kāi)啟結(jié)界,保護(hù)星球不給壞人入侵。

      終于到了地球,靈獸至尊向圍住繆斯的冰融化,繆斯終于得救了。靈獸至尊知道繆斯要超進(jìn)化的事情后,開(kāi)啟了三道元素的力量,注入到了繆斯體內(nèi),繆斯超進(jìn)化形態(tài)終于出現(xiàn)了,繆斯也完成了超進(jìn)化。

    小學(xué)作文 篇3

      還沒(méi)到六月份,但是我們這邊的天氣卻已經(jīng)讓人熱的忍受不了了,大家紛紛退去長(zhǎng)袖,穿上了短裙,短衣。但是即使這樣,每天還是讓人覺(jué)得汗流浹背,炎熱不堪。今年的夏天似乎來(lái)的`比往常早了好多。

      昨天晚上我們一家人吃完晚飯,正坐在電視機(jī)前看電視,頭頂上的風(fēng)扇呼呼轉(zhuǎn)個(gè)不停,但即使這樣,媽媽還一個(gè)勁兒的用毛巾擦著額頭上留下的汗水。但是不一會(huì)兒,我聽(tīng)到外面有一些動(dòng)靜,讓我趕緊跑到小院里去,原來(lái)樹(shù)上的樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始嘩嘩作響,居然起風(fēng)了。

      這場(chǎng)風(fēng)刮得可真快說(shuō)來(lái)就來(lái)沒(méi),一會(huì)兒小風(fēng)就變成了大風(fēng),弄的家里的門窗都嘎吱作響,我們大家都手忙腳亂的跑到每個(gè)屋里去把門窗關(guān)緊,但是外面的風(fēng)聲依然十分響亮,就像是冬天里狂風(fēng)大作時(shí)候的場(chǎng)景一般,沒(méi)一會(huì)兒氣外,室內(nèi)的溫度就降了下來(lái),讓人覺(jué)得頓時(shí)神清氣爽,沒(méi)有那么燥熱了。

      這場(chǎng)風(fēng)來(lái)的可真及時(shí)啊,能夠把困擾我們的酷熱給趕跑,我希望夏天真正到來(lái)以后,也能夠經(jīng)常刮一些這樣讓人覺(jué)得清爽的風(fēng),這樣我們就能夠度過(guò)一個(gè)涼爽的夏天了。

    小學(xué)作文 篇4

      今天下午媽媽陪我去上舞蹈課,我們從新南門上了103路公交車,車上只有一個(gè)空位,媽媽讓我坐了下來(lái)。車一路向前開(kāi),到了花臺(tái),又有更多的人上了車,車上的人越來(lái)越多,熙熙攘攘地?cái)D著。

      正在這個(gè)時(shí)候,我聽(tīng)到公交車上的`刷卡器說(shuō):“老人卡!

      接著我看見(jiàn)一位老奶奶站到了我的附近,雙手緊緊地扶著座椅的靠背,我向四周看了看,周圍坐著的人似乎都沒(méi)有要把座位讓給老奶奶坐的想法,我看了看媽媽,媽媽明白了我的意思,向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我讓老奶奶坐到我的座位上,剛開(kāi)始老奶奶不肯坐,媽媽說(shuō):“您坐吧,我們過(guò)會(huì)兒就要下車了,車上的人多了,您這樣站著不安全!崩夏棠套铝,對(duì)我和媽媽說(shuō):“謝謝,謝謝你們!”

      公交車又開(kāi)始往前開(kāi)了,車?yán)锏膹V播又在播:“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)主動(dòng)給老幼病殘?jiān)袐D讓座……”

      其實(shí)每次在公交車上,當(dāng)我們遇到老人、小孩……的時(shí)候,都會(huì)主動(dòng)給他們讓座。讓座是一種美德,我要像雷鋒叔叔那樣樂(lè)于助人,多做好事,做一名快樂(lè)、自信的好學(xué)生。

    小學(xué)作文 篇5

      歌曲里唱道:“生命如花籃,需要化裝扮――”隊(duì)以生命的解釋沒(méi)有人能說(shuō)得清,也許因?yàn)槊總(gè)人得際遇不同,各有不同的體會(huì),猶如瞎子摸象,最多只能說(shuō)個(gè)片面,也自稱一番道理。

      生命像一面鏡子,對(duì)著它皺眉,它回我們以皺眉;對(duì)著它微笑,它回我們以微笑。

      生命猶如單行道,走過(guò)去,沒(méi)有回頭的'機(jī)會(huì)。

      生命如銅錢,每個(gè)人高興怎么用就怎么用,但一個(gè)銅板只能用一次。

      生命如銀行,存進(jìn)什么就可以加利息領(lǐng)出什么。

      生命如自助餐廳,沒(méi)有侍者幫忙,要吃怎樣的菜自己選。

      人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生,也是另一種生命的體驗(yàn)。

      生命像玩牌,拿到好牌不一定贏,要看怎么玩法。

      生命像收銀機(jī),每個(gè)賬戶,每個(gè)買賣,進(jìn)進(jìn)出出都要有記錄。

      生命像跑馬燈,需要不停運(yùn)轉(zhuǎn),不停表現(xiàn)。

      生命像下棋,每一步都要深思熟慮,方才有勝算。

      生命像拼圖,別讓其中小塊部分掉了,或者大塊地方弄亂了。

      莎士比亞說(shuō)人生如戲,生命是舞臺(tái),每個(gè)人就扮演著自己的角色,而讓每個(gè)人都有意義的演一場(chǎng)。

    小學(xué)作文 篇6

      陽(yáng)光如金子一般灑在大地上,大地像披上了一層華麗的金子外衣,我和媽媽手拉手到洪山廣場(chǎng)看菊展嘍!

      我們來(lái)到菊展邊,見(jiàn)到千姿百態(tài)、絢麗多彩的菊花。有的裊裊地開(kāi)放了,有的羞答答地打著朵兒,還有的半開(kāi)半合,“猶抱琵琶半遮面”。它們挨在一起散發(fā)出一股淡淡的清香,好像一杯美酒,輕嘗一口,就醉在這股芬芳之中了;ㄎ顺砂偕锨е缓麄儞浯蛑鼈兾宀实某嵋,在花叢中翩翩起舞。一會(huì)兒飛到這朵花上,一會(huì)兒飛到那朵花上,真像是會(huì)飛舞的彩菊呢!

      我看見(jiàn)了各種見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的菊花。我驚奇地發(fā)現(xiàn),還有淡綠色的菊呢!天。≌娌豢伤甲h。我見(jiàn)過(guò)紅的花、黃的花、藍(lán)的花、紫的花,可就是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這淡綠的花。它們靜悄悄地藏在菊叢里,絲毫不因?yàn)樽约旱莫?dú)特而驕傲呢!有一種白菊花一團(tuán)團(tuán)兒的,好像一個(gè)個(gè)蓬松的大雪球兒;還有一種菊,細(xì)長(zhǎng)的花瓣一絲絲展開(kāi),仿佛夜空中綻放的焰火。

      我還看了各種用菊花拼成的造型。有高大的圣誕樹(shù),有伸著兩只大角的牛,有左顧右盼的怪物等等。其中最有趣要數(shù)公雞和仙鶴了。

      在艷陽(yáng)下,一只雄雞撲打翅膀,望著耀眼的太陽(yáng),向太陽(yáng)高叫著。幾乎要飛起來(lái),撲向太陽(yáng),去撲滅那一團(tuán)燃燒的'大火球。

      在碧波蕩漾的湖水邊,在萬(wàn)紫千紅的菊花旁,立著兩只穿花衣的仙鶴。一只低著頭,聞著花香;一只單腳獨(dú)立,正在靜靜地表現(xiàn)出它的優(yōu)雅……

      金色的陽(yáng)光越來(lái)越亮了,菊花的笑臉也越來(lái)越燦爛了,我真想化做美麗的菊花仙子舒展長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖,在萬(wàn)花叢中翩翩起舞……

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