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[必備]我的小學(xué)作文400字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的小學(xué)作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文400字 篇1
今年十一長假里,我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),媽媽夸我長大了。
十月一日小長假的第二天,由于媽媽一直上班,沒時(shí)間收拾房子;再加上我和爸爸常亂丟亂扔,家里亂糟糟的。我看見了以后,心想:如果家里來了客人,那多難堪呀。就是不來客人,我們自己住著也不舒服呀。怎么辦呢?這時(shí)我決定,來一個(gè)清潔衛(wèi)生大掃除,把房子收拾干凈。
我先拿起掃帚,把家里的垃圾全部都掃在一起,然后倒進(jìn)垃圾筒。再用拖把從一樓拖到二樓,連樓梯也沒放過。這時(shí)我已經(jīng)搞得汗流浹背了,然后我看看床上,床單被套都有些臟了,由于媽媽這段時(shí)間忙,已經(jīng)有好長時(shí)間沒洗了。于是我從床上把被套里的棉被拖到外面曬,把被套和臟衣服放在桶子里,放入洗衣粉,用手揉了幾下子,然后倒進(jìn)了洗衣機(jī)里,不一會(huì)衣服就全都洗得干干凈凈了。
這時(shí),我又向窗戶那邊望去,窗戶上有幾處臟的地方。我就先找來一塊抹布,提來了一桶水,搬來了一把又高又大的椅子。把抹布打濕后,用手在窗戶上擦,但是我擦了好幾遍也沒擦干凈,當(dāng)我想放棄時(shí),我想起了老師常教導(dǎo)我們的“堅(jiān)持”,最后,我努力地把窗戶擦干凈了。
當(dāng)媽媽回家時(shí),已經(jīng)是下午了,媽媽一進(jìn)門就看見了這爽心悅目的場景,她驚喜地問:“衡蝶,這是你做的嗎?”我自豪地直點(diǎn)頭。
媽媽興奮地說:“我們的衡蝶,長大了,會(huì)做家務(wù)了,我真幸福!”我笑了,笑得很甜。
得到媽媽的.表揚(yáng),我好激動(dòng)!我暗下決心:以后我會(huì)幫媽媽做更多的事情的,因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。
我的小學(xué)作文400字 篇2
我家附近有許多公園及學(xué)校,每到傍晚、假日,前來運(yùn)動(dòng)的人也不少,因此,我也會(huì)加入他們的行列,和他們一起運(yùn)動(dòng),舒展筋骨。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多種,這些能讓我覺得放松、愉快,也對(duì)我有幫助。例如:拔河可以帶給我刺激;躲避球則給我快樂;乒乓球和羽毛球能讓我專注,跑步和跳繩使我長高,騎腳踏車和溜冰則是放松身心。打躲避球時(shí),我都會(huì)左閃右躲,雖然我不太會(huì)接與發(fā)球,但是我總能避開接二連三的攻擊。騎腳踏車時(shí),我都會(huì)全力沖刺,而徐徐涼風(fēng)迎面吹來,讓我感到十分舒服。
最令我愛不釋手的'運(yùn)動(dòng)是踢足球,因?yàn)榘职窒矚g,耳濡目染下,我也愛踢球,我的基本動(dòng)作和許多特技都是爸爸指導(dǎo)的,爸爸踢球的技巧出色,他會(huì)不讓別人搶到腳下的球,還會(huì)頂球等高難度動(dòng)作。每到假日,我就會(huì)和爸爸抱著心愛的足球到公園踢球,這不僅讓我越來越進(jìn)步,還讓我在一次次比賽中以十一比九贏過爸爸呢!
運(yùn)動(dòng)的好處不可勝數(shù),可以強(qiáng)身健體,也可以放松心情,如果還能和三五好友一起運(yùn)動(dòng),更可以增進(jìn)彼此的感情,真是一舉數(shù)得!
我的小學(xué)作文400字 篇3
我的家鄉(xiāng)在廣州,廣州是一個(gè)美麗的地方。
清晨,太陽從云層中冒出來。隱隱約約地看見“小蠻腰”像披著輕紗,害羞地展現(xiàn)在人們眼前。
天氣晴朗時(shí),各種各樣的白云變成了奇形怪狀的物體:有的像一只正在吃草的小綿羊;有的像一匹在田野上奔跑的駿馬;還有的像一位大力士正在搬運(yùn)貨物……春天,木棉花開了,郁郁蔥蔥的樹木,綠草如茵的小草,各種各樣的花爭奇斗艷,萬紫千紅,芬芳迷人,裝扮著美麗的廣州。
每當(dāng)夜幕降臨,廣州就亮起來了。“小蠻腰”像一位愛美的姑娘,她一會(huì)兒穿上紅色的裙子,一會(huì)兒穿上黃色的披風(fēng),一會(huì)兒還穿上藍(lán)色、綠色等各種顏色的'衣服,美麗極了。海心沙燈光閃爍,上面掛著絢麗多彩的廣告牌。珠江兩岸上的樹木火樹銀花,格外耀眼。珠江夜游的船只倒映在湖面上,銀光閃閃,十分動(dòng)人。高樓大廈頂上射出許多長長的光線交錯(cuò)著,好像和星星打招呼,和月亮招手呢!廣州真是個(gè)不夜城!
廣州還有許多美麗的地方,說也說不完,數(shù)也數(shù)不盡。廣州,真美呀,我愛廣州!
我的小學(xué)作文400字 篇4
這只花貓是我在芳村越和花鳥市場買的。
我抱著這只黃白相間的花貓回家,放在陽臺(tái)上。它瞪大了眼睛,好奇地東張西望,我一看這模樣,想到:這只貓真有趣!后來,我給它取了個(gè)名字叫小胡。
小胡的有趣,更表現(xiàn)在它的玩耍、吃相和睡覺中。
小胡是吃貓糧的,一日三餐,它需要一樣?xùn)|西下飯,那就是水。它吃飯的方法十分奇特,用粉紅色的小舌頭慢慢地舔,一次只吃一小口,慢條斯理不慌不忙,吃完飯后還要再喝一口水,也是用粉紅的'小舌頭慢慢地舔。多可愛。
只要我一帶小胡出去玩,那沒有五個(gè)小時(shí)它是不肯回家的。剛把它買回來時(shí),它是那么的淘氣,雖然走路都走不穩(wěn),可玩起來沒完沒了瘋得很。一棵小草,一個(gè)小球,都是它的好玩具。漸漸地它長大了,不久前,它又開辟了新的游戲場所——樓頂?shù)男〔藞@,樓頂上的草、花和菜都遭殃了。它在花草上打滾,在菜地里拔小的青菜,所玩之處枝折花落。你見了卻絕對(duì)不會(huì)責(zé)罵它,它是多么天真、可愛。
它睡覺的時(shí)候就更可愛了。把手耷拉在肚子上,尾巴是彎曲的盤著自己,耳朵是豎起來的,好像邊睡聽周圍的動(dòng)靜。它睡得很輕,我小聲說話它都會(huì)醒來。
我家的花貓?zhí)蓯哿,我想時(shí)時(shí)刻刻都跟它玩。
我的小學(xué)作文400字 篇5
每個(gè)人都嘗試過,從出生到現(xiàn)在,嘗試過無數(shù)次:嘗試自己吃飯,嘗試走路,嘗試說話......那天,我又有了一個(gè)新的'嘗試。
那天,媽媽逼我學(xué)自行車,我沒辦法,只好從家里推出 那輛老式自行車,向小馬路上“進(jìn)攻”。從家里推到小馬路上,可把我累壞了,正想坐下歇會(huì)兒,媽媽來了,她老遠(yuǎn)就叫:“干嘛,想偷懶。≮s快去學(xué)!”我不肯,媽媽就說:“你不學(xué),就把車騎回去,不準(zhǔn)推!蔽也环,生氣地說:“我還沒學(xué)會(huì)呢,你就讓我騎!薄澳蔷涂鞂W(xué)呀!”唉,母命難違,我只好乖乖地去學(xué)車了。
我往車上一坐,媽媽就過來給我扶著。雖然如此了,但我還是不知道該怎么做。這時(shí),媽媽提醒我:“眼看前方,車把扶正,思想集中,不要慌張。”,我聽了,一一照做。呵,你還別說,還真有點(diǎn)進(jìn)步。正當(dāng)我得意時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)媽媽好像不在后面扶我了,回頭一看,果然。這時(shí),心里一慌,車把一歪,不好車要倒了。我猛地閉上眼睛,聽天由命。過了好一會(huì)兒,我微微睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)車沒有倒下來。原來,幸虧媽媽跑得快,扶住了車,不然,我早就鼻青臉腫了。媽媽說:“先休息一會(huì)兒吧,待會(huì)兒再學(xué)?晌也豢蠈W(xué)了,盡管媽媽苦口婆心地勸我,但我還是不肯學(xué)。
這就是我騎車的嘗試,雖然還不會(huì)騎,但我會(huì)努力的,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利!
我的小學(xué)作文400字 篇6
我媽媽煮的土豆很好吃,我特別喜歡。一天,我一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)煮土豆!眿寢屨f:“好啊。”我聽了,興奮地跳了起來。
媽媽向我說了煮土豆的方法,我認(rèn)認(rèn)真真地聽,不明白的地方要媽媽重新說一遍。終于,我把煮土豆的過程一一記了下來。我拿來了一個(gè)盆,放滿水,把土豆先洗干凈。再用刀把土豆皮削去,土豆露出潔白的身子。然后再把土豆放在菜板上切成四方形狀放在水里泡一下。準(zhǔn)備工作就算完成了。
馬上開始第二步工作了。這也是煮土豆最關(guān)鍵的一步。我先把泡在水里的土豆撈上來,放在菜盆里等水濾干。然后把火打開,鍋熱了,我往鍋里放上一勺油,頓時(shí),鍋里飄出一縷青煙,我把準(zhǔn)備好的蒜姜放進(jìn)去。只聽“哧”的一聲,濃濃的花生油香味和炒香的`蒜姜味撲鼻而來。我馬上把土豆倒進(jìn)去,用鍋鏟鏟啊鏟,這時(shí)候我覺得自己真像一個(gè)大廚師。在親戚朋友的簇?fù)硐律吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。一陣歡呼聲中,我感到有些飄飄然了。一股焦味把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)。由于火太猛,鍋里的水越來越少,土豆有的燒焦了,我馬上把火調(diào)小一點(diǎn)。加上一點(diǎn)兒水。幸好問題不是太嚴(yán)重。為了以防萬一,我只有專心地煮土豆。大約過了十分鐘,我把鍋蓋揭開,放少許鹽和醋,還有蔥段。再加點(diǎn)胡椒粉。就這樣,一盤香噴噴的土豆出鍋了,
哈哈!我成功的嘗到煮土豆的甜頭了!
我的小學(xué)作文400字 篇7
老師是辛勤的園丁,他把我們滋潤、他把我們喂養(yǎng) 。老師是太陽,我是樹木,您把我照耀,給我灑下光芒。您批評(píng)過我,我那時(shí)不懂,于是我就記恨您。您給了我知識(shí),您教我怎樣做一個(gè)好學(xué)生,而我一直在記恨您。
您一直在教導(dǎo)我,說我應(yīng)該怎樣做,您為了我們而不停地操勞。瞧,您的頭發(fā)本來應(yīng)該是烏黑烏黑,但我們把您那烏黑的頭發(fā)帶走了,換來了幾根銀光閃閃的頭發(fā)。
每一次在燈光的照耀下,您的筆總是在吱吱地響,但我仍不知您在那里批改我們的作業(yè)。我就這樣糊糊涂涂的記恨您二年。我做錯(cuò)作業(yè)時(shí),您可以靜下心來慢慢跟我講解。同學(xué)們受傷時(shí),您會(huì)親自到寢室來問候他,看看他好一些沒有。我不懂得感激,因?yàn)槲以谟浐弈W蛱,我沒有做作業(yè),。今您讓我站在講臺(tái)上跟我說的.那番話深深打動(dòng)了我,讓我從此有了一個(gè)全新的自我。我看看您的眼神,了解了您是多么的仁慈。我不敢跟您講,但我想在這個(gè)本子上傾訴。我知道我最好的報(bào)答就是“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
教師快到了,我祝您:天天開心!萬事如意!永遠(yuǎn)年輕!