我的小學(xué)作文[錦集10篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)作文 篇1
每天生活在學(xué)校都由老師管理，也是這樣在學(xué)校老師便像父母一樣無(wú)微不至的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，也是這樣我和老師的感情深了起來(lái)，從清晨到黃昏我看到老師，看到了他矯健的身軀，慈祥的面龐。
比如說(shuō)方老師，在我們不聽(tīng)話的`時(shí)候，一而再再而三的說(shuō)要聽(tīng)話，我們卻不聽(tīng)，教師向我們說(shuō)要辭職，這時(shí)方老師的神情嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)：“你們反思、反思”，我們便低下頭，一想起剛才的不是，可是方都并沒(méi)有辭職，是因?yàn)榉嚼蠋煂?duì)我們這樣遲遲沒(méi)有忘記，方老師您是偉大的，您是無(wú)私的，您對(duì)我們付出了一切，這樣比山還高比海還深的友情，我們不能忘記我深深的記得，我們的數(shù)學(xué)老師（盧老師），盧老師上次打點(diǎn)滴，醫(yī)生讓盧老師休息一個(gè)月，盧老師為了讓我們不耽誤上課才休息十幾天就給我們上 課，這樣關(guān)懷著我們，足已足表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)心。
每天看到老師她（他）們嚴(yán)肅的神情我不由想起老師是偉大的，老師是無(wú)微不至的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們！
我的小學(xué)作文 篇2
我的朋友送了我一包牽�；ǖ幕ㄗ�。我打開(kāi)袋子一看，花籽黑不溜秋的。我想：這么難看的花籽，怎么能開(kāi)出美麗的花呢？不管了，先把它種下去再說(shuō)！于是，我種下了花籽。
經(jīng)過(guò)我的精心護(hù)理，喇叭花籽發(fā)芽了！我高興極了，仔細(xì)看那剛出土的新芽，好像一顆小樹(shù)。
我先找來(lái)幾根竹竿，給喇叭花搭了個(gè)架子�；麪�(zhēng)先恐后、你追我趕地往上攀，不久，便成了一垛綠色的墻壁。
一天傍晚，我照常來(lái)到庭院里，發(fā)現(xiàn)花蔓上開(kāi)了一朵瓦藍(lán)的喇叭花，像是花蔓想要送給女孩子們的裙子。
喇叭花開(kāi)得一天比一天多，層層疊疊的綠葉襯著五光十色、婀娜多姿的'喇叭花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一匹美麗的花布。
一到清晨，喇叭花就悄悄地綻放了，仿佛在說(shuō)：“嶄新的一天到來(lái)了！”
我情不自禁地想到：這么小的花籽，能開(kāi)出這么色彩斑斕的花。我們也要努力，從一棵“小苗”，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
我的小學(xué)作文 篇3
20xx年的一天，當(dāng)你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺(tái)，繪聲繪色地給孩子們講課，臺(tái)下的孩子們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，老師的臉上洋溢著喜悅和幸�！俏荒贻p的老師就是未來(lái)的我！
我為什么會(huì)成為一名人民教師呢？那時(shí)的xx爺爺告訴我們：“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想�！边@就是我們那個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)。相應(yīng)地，我產(chǎn)生了一個(gè)樸素而又偉大的理想，做一名人民教師，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)國(guó)之棟梁。與此同時(shí)，兒時(shí)的老師也教育與啟發(fā)了我：語(yǔ)文老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，培育了一代又一代的學(xué)生，桃李滿(mǎn)天下，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出積極貢獻(xiàn)，使我體會(huì)到作為一個(gè)人民教師的.意義與價(jià)值；數(shù)學(xué)老師是班主任，她關(guān)愛(ài)同學(xué)，細(xì)心地呵護(hù)著每一個(gè)花朵，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都得益于老師的精心照料，讓我感受到慈母般的關(guān)懷；音樂(lè)老師多才多藝，響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿，讓我盡情享受著生活的美好與藝術(shù)的魅力……老師的一舉一動(dòng)在我的腦海中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。自那時(shí)起，幼年的我，就決心在將來(lái)成為一名光榮的人民教師。此后，在初中、高中階段，我都努力學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課。最終，考大學(xué)時(shí)，我如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入了師范大學(xué)。
如今，我是一名令人尊敬的小學(xué)老師。我有理想，有志于為祖國(guó)培養(yǎng)有用之才，教育引導(dǎo)孩子們?cè)趦簳r(shí)就樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)和中華民族的復(fù)興而學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)。我一點(diǎn)一滴地增強(qiáng)教學(xué)能力，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)教育方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還向課本學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)如何教育孩子，如何使課堂變成同學(xué)們的樂(lè)園，讓每一位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)、開(kāi)心學(xué)習(xí)。我力爭(zhēng)在講解課文時(shí)幽默風(fēng)趣，通俗易懂；在輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，教育同學(xué)們書(shū)寫(xiě)要一絲不茍，解題要認(rèn)真細(xì)致，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還是一名有耐心的老師，當(dāng)有同學(xué)考一百分時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“你很棒，但是千萬(wàn)不能驕傲�！碑�(dāng)有同學(xué)遇到挫折與困難時(shí)，我便會(huì)安慰他：“別傷心，只要吸取教訓(xùn)，重頭再來(lái)，你一定會(huì)成功的�！蔽遗﹃P(guān)心每一位同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，我會(huì)連忙帶他去醫(yī)院，為孩子們的健康成長(zhǎng)盡心盡力……
未來(lái)的我，將是一名有理想、有能力、有愛(ài)心的人民教師，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而辛苦耕耘、作出積極貢獻(xiàn)的人民園��！
我的小學(xué)作文 篇4
哈嘍，我是一個(gè)愛(ài)作想象夢(mèng)的小女生。你們是怎么樣地小女生呢，相信你們都知道自己是什么樣地小女生了�，F(xiàn)在我就來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)我是怎么樣的小女生吧，相信你會(huì)很期待，很好奇嘍。
我的有一張臉胖胖嘟嘟的臉，臉天天紅紅的，媽媽見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：女兒啊，女兒，你的臉怎么天天都那么紅，怎么回事��！小小的.鼻子，一張能說(shuō)回到的小嘴巴，還有一雙能做事的巧手。
有一天，我正要躺在床上睡覺(jué)，不到10分鐘我就馬上睡著了，睡著之后我就開(kāi)始做起這樣的夢(mèng)了，我夢(mèng)見(jiàn)了我是一個(gè)大富翁的女兒，住在一幢寬1000米，長(zhǎng)1000米的大樓里穿著上十萬(wàn)的衣服，帶著萬(wàn)金，連鞋子都是金子做的，在那大樓里高高興興的在跳舞，過(guò)了一會(huì)，媽媽走了過(guò)來(lái)馬上大笑起來(lái)，我被媽媽的笑聲給吵醍了，我說(shuō)：笑什么笑啊，人家就是睡了一會(huì)兒的覺(jué)。媽媽笑著說(shuō)：你看。一下子我感覺(jué)到冰冰的，喔！我睡在了地上。
這就是愛(ài)做想象夢(mèng)的我！
我的小學(xué)作文 篇5
人們常說(shuō)："世界上沒(méi)有兩片相同的葉子。"自然，也沒(méi)有兩個(gè)相同的人。我，就是與眾不同的！
我究竟與眾不同的地方在哪里呢？那真是三天三夜也講不完。我喜歡彈鋼琴、看小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè)、唱歌......我的`愛(ài)好特別廣泛。
平時(shí)，我待人熱情，遇到朋友。同學(xué)，我的話簍子一打開(kāi)，滔滔不絕說(shuō)個(gè)沒(méi)完。但是一遇到客人或陌生人，我就不吭一聲，給別人的感覺(jué)就是特別乖巧聽(tīng)話，別人直夸我！等客人一走，哈哈，我又回到了原來(lái)的面貌。
我最喜歡讀書(shū)。有一次，媽媽在廚房里做飯，忽然聽(tīng)到房間一會(huì)兒傳來(lái)一陣笑聲，一會(huì)兒傳來(lái)一陣哭聲，媽媽嚇壞了！她連忙跑過(guò)來(lái)一看，嘿，原來(lái)是我看書(shū)時(shí)被書(shū)中的故事情節(jié)感動(dòng)了，因此一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭的�？戳诉@一幕，媽媽真是哭笑不得。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我！
我的小學(xué)作文 篇6
欣賞是一個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的一個(gè)詞，每個(gè)人都有自己欣賞的人，但是每個(gè)人欣賞的東西是不一樣的，雖說(shuō)是欣賞但是欣賞的東西不一樣也就說(shuō)明欣賞的角度不一樣。比如：有的人欣賞教師，因?yàn)榻處熃逃聵I(yè)是無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的'；有的人欣賞警察，因?yàn)榫炀哂幸欢ǖ恼x感；有的人欣賞作家，欣慰作家的心境是優(yōu)美的。
我也有欣賞的人。放暑假了，終于可以休息幾天了，再也沒(méi)有人打擾我了。雖說(shuō)在家玩了幾天但是媽媽還是不放心我的暑假作業(yè)問(wèn)題，于是決定把我送到姨家去學(xué)習(xí)，因?yàn)橐碳业母绺绫任掖髱讱q，今年剛剛高考完現(xiàn)在正在家休息。我到了一家不一會(huì)就與哥哥熟悉了起來(lái)，哥哥向我講述了他們家的作息時(shí)間：上午六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)吃早飯，然后去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)大概一個(gè)小時(shí)后可以去玩玩放松一下，中午吃完飯后，寫(xiě)一會(huì)作業(yè)后自由活動(dòng)，晚上吃完飯，集體去公園或商場(chǎng)玩
我的小學(xué)作文 篇7
看這個(gè)文章的標(biāo)題，你一定以為我是一個(gè)小姑娘吧？我是一個(gè)九歲的小男孩子，我叫陳俊宇。不過(guò)，我既膽小又愛(ài)哭卻是事實(shí)。
先說(shuō)一說(shuō)“膽小”。舉個(gè)例子吧，去年夏天的`一個(gè)傍晚，媽媽在廚房里忙碌。她發(fā)現(xiàn)天突然暗下來(lái)了。家里只有我和她，她一著急，就忘了膽小的事，叫我到頂樓收衣服，說(shuō)呆會(huì)兒可能有急雨。我正想跟媽媽說(shuō)：“天快黑了，我可不敢一個(gè)人去呀！”可是，我又害怕媽媽會(huì)取笑我不像男生。于是，我就咬咬牙，提心吊膽地上樓了。誰(shuí)知我到了離屋頂還有五六層階梯的時(shí)候，突然一個(gè)黑影從屋頂?shù)拈T(mén)邊竄出來(lái)，沖到我身邊，刷地一下子又不見(jiàn)了。我大驚失色，大喊大叫：“救命，媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)救我！”媽媽從樓下沖上來(lái)，我一把抱住了媽媽。媽媽一邊摟著說(shuō)：“不怕，不怕，媽媽在這�！币贿叞戳艘幌掳粹o，樓梯口的燈亮了。她朝四處望了望，然后拍了拍我的肩膀說(shuō)：“俊宇，來(lái)，抬頭看一下�！蔽页鴭寢屖种傅姆较蛞豢�，��！原來(lái)是一只貓，它現(xiàn)在正安靜的躺在墻角呢。正所謂好事不出門(mén)，壞事傳千里！很快大家全都知道我膽小如鼠了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“愛(ài)哭”。用媽媽的話說(shuō)，我愛(ài)哭的事例簡(jiǎn)直一天一夜說(shuō)不完。比如考試考砸了會(huì)哭；玩不了電腦會(huì)哭；媽媽不給我買(mǎi)陀螺會(huì)哭；看了悲傷的電視劇我也會(huì)哭……
這就是我，歡迎你們讀了這篇文章，寫(xiě)信給我，和我做筆友哦！
我的小學(xué)作文 篇8
我喜歡螳螂，因此經(jīng)常觀察螳螂。
一天，爸爸從市場(chǎng)上買(mǎi)回了一盆月季花。我發(fā)現(xiàn)月季花上面有一個(gè)個(gè)小小的圓圓溜溜的“肉球”，一條條花紋交錯(cuò)在“肉球”上，正當(dāng)我看著這個(gè)東西的時(shí)候，上面好像有點(diǎn)小動(dòng)靜，我嚇了一跳，連忙問(wèn)爸爸：“爸爸，那是什么東西��？”爸爸告訴我：“這是螳螂的卵，他們過(guò)幾天就會(huì)出生的。”我充滿(mǎn)了好奇心，要把這盆植物搬到房間里觀察。爸爸?jǐn)r住我說(shuō)：“螳螂要在溫暖的陽(yáng)光照耀下出生。你的房間陽(yáng)光不夠充足，應(yīng)該就放在陽(yáng)臺(tái)上。
第二天，我發(fā)現(xiàn)月季花的一片嫩葉上有一圓圓的小生命在拼命往外鉆，仿佛是媽媽肚子里的寶寶瓜熟蒂落是孩子在使勁往外奔。��！小螳螂出來(lái)一點(diǎn)了！我驚喜地叫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，螳螂越變?cè)介L(zhǎng)，它把頭用力一甩，呀！小眼睛能看見(jiàn)世界了，螳螂的頭是出來(lái)了，可是它的身體孩子葉子里面拼命地掙扎著，看在旁邊干著急的.我不禁大聲喊道：”加油��！“經(jīng)過(guò)一番拼搏，小螳螂終于出來(lái)了。剛出生的它全身無(wú)力，過(guò)了一會(huì)才漸漸有了力氣，我想摸摸它，給它鼓勵(lì)，可它逃到月季花的根部后面，嘿，小螳螂反應(yīng)可真快呀！
過(guò)了幾天，小螳螂長(zhǎng)大了許多。會(huì)嬉戲玩耍了，一不小心，從花上跳落下來(lái)，我想伸手去接，它已經(jīng)技藝高超，能靈活地跳上跳下，儼然是一位優(yōu)秀的跳高選手。
爸爸說(shuō)：”螳螂是益蟲(chóng)，可是室內(nèi)可養(yǎng)不活它�！拔矣悬c(diǎn)遺憾，只好端著花盆，將它送下樓，放它到適合它生存的有草的小區(qū)花園里。
我仿佛看見(jiàn)了螳螂正用它的正義的關(guān)公”大刀“除害蟲(chóng)呢！小螳螂，我們都會(huì)喜歡你，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，你是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友！
我的小學(xué)作文 篇9
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；莎士比亞把書(shū)比作是營(yíng)養(yǎng)品和陽(yáng)光；海倫則把書(shū)看為是船只……而作為“書(shū)迷”的我，要把書(shū)當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友，把我?guī)肓藢?xiě)作的殿堂，讓我領(lǐng)略到知識(shí)海洋的無(wú)邊在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。
我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨�！�、“肚子在唱空城計(jì)�！薄谛W(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗中顯示出他的'非凡才智。愛(ài)的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，失去智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。�？梢�(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想學(xué)海拾貝，童年生活多么快樂(lè)；書(shū)中尋寶，精神世界多么美好同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們做一只勤勞的小蜜蜂，去書(shū)籍的萬(wàn)花叢中輕舞飛揚(yáng)，去為冬天增添一些生機(jī)，去開(kāi)始我非常喜歡這本書(shū)，它成了我最親密的朋友，每天在我臨睡覺(jué)時(shí)都把它讀上一節(jié)，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)也讀上一節(jié)，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)也讀上一節(jié)，心煩意亂時(shí)也讀上一節(jié)。
這本書(shū)成了我的良師益友我們的精神旅程吧。
我的小學(xué)作文 篇10
我印象最深刻的人。深刻是一個(gè)小精靈，它代表著每個(gè)人的心靈。如果有人問(wèn)我你心中最深刻的人是誰(shuí)？我就會(huì)明確的說(shuō)是姥姥。
記得，我上了幼兒園從那以后，我?guī)缀趺刻煸诶牙鸭叶冗^(guò)了。是誰(shuí)每天挑食？是誰(shuí)哭著不吃飯？不用說(shuō),那就是我！
那時(shí)，每當(dāng)看到姥姥的那慈祥的面容，我有說(shuō)不出的高興，因?yàn)椋好慨?dāng)我挑食的時(shí)候，姥姥的時(shí)候，姥姥并不生氣，而是哄著我，關(guān)心著我并且說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，走我給你買(mǎi)好吃的'�！闭f(shuō)著便領(lǐng)著我去買(mǎi)吃的。不管我買(mǎi)的食物有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，她都不在乎。而是說(shuō)：“真會(huì)選，不錯(cuò)！”那時(shí)我多么高興，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那時(shí)姥姥對(duì)我的寵愛(ài)讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來(lái)才知道那叫浪費(fèi)。心里酸楚楚的而特別的內(nèi)疚，吃零食不僅傷害了我的牙，而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及，那時(shí)花錢(qián)真是一種浪費(fèi)呀！
現(xiàn)在，我說(shuō)給姥姥聽(tīng)，她卻和往常一樣笑瞇了眼。只是淡淡的說(shuō)：“知道就好，走我請(qǐng)客�！蔽衣�(tīng)到這里眼淚奪眶而出。和往常一樣領(lǐng)著手，走向小賣(mài)鋪…
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂得了珍惜，知道買(mǎi)零食不是好習(xí)慣，不應(yīng)該亂花錢(qián)。我現(xiàn)在作為小學(xué)生應(yīng)該懂得這個(gè)道理，改掉不良的壞習(xí)慣。
姥姥，您是是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終生難忘。
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