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    寫小學(xué)的作文

    時(shí)間:2023-12-08 07:57:48 小學(xué)生作文 我要投稿

    寫小學(xué)的作文精選9篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    寫小學(xué)的作文精選9篇

    寫小學(xué)的作文 篇1

      上四年級(jí)的時(shí)候,為了能領(lǐng)略一下青島美麗的海景,我和爸爸媽媽去了一趟青島。我們到了海邊,視線更寬闊了,天空與大海相互襯映,海浪一起一伏,親吻著沙灘。我完全被眼前的景象所吸引。

      我發(fā)現(xiàn)周圍還有許多買貝殼工藝品的小攤。我欣喜若狂,拉著媽媽的手,東瞧瞧,西看看?墒,這些工藝品雖然美觀,但貝殼有些是有缺陷的,看上去,總顯得不那么雅致。

      我一家一家地挑選著,突然一家工藝品吸引了我。只見門口立著一個(gè)醒目的牌子,上面寫道:”本店專賣貝殼工藝品。優(yōu)點(diǎn):工藝品設(shè)計(jì)精美,新穎;缺點(diǎn):工藝品并不完美,放的時(shí)間久了,會(huì)沒(méi)有以前光亮。

      我愣住了,這家店我還是頭一回見,竟說(shuō)自己的東西不好,難道老板不想賺錢嗎?我疑惑地走進(jìn)店中,能夠入眼簾的是如大海一般藍(lán)色墻紙,幾個(gè)纏著花藤的架子上,擺著一件件做工精美的'貝殼工藝品。

      我小心翼翼地捧起一件工藝品,示意要買。這時(shí),一位皮膚黝黑的小姑娘從柜臺(tái)旁走了過(guò)來(lái)。我細(xì)細(xì)打量了她一番,她的年齡與我相仿,身著一件綠色短袖衫和一條紅黃相間的七分褲,看上去,顯得很不協(xié)調(diào),她朝我羞答答的一笑,說(shuō):“你好,我是這兒老板的女兒,請(qǐng)問(wèn)你要買什么?”不知怎的,我突然想起了那塊牌子上的字。我連忙湊上前去,笑著說(shuō):“哦,我待會(huì)兒買,嗯……對(duì)了,為什么你要在牌子上寫自家工藝品的缺點(diǎn)呢?”她一聽,憨笑道:“我媽媽說(shuō)了,誠(chéng)實(shí)待人,錢才賺得心安理得!”接著,她頓了頓,又說(shuō)道:“錢固然好,可不是萬(wàn)能的,它買不回誠(chéng)信!”

      聽了這番話,看著那色彩繽紛的貝殼,我暗暗想:這個(gè)女孩和她的母親就像貝殼一般,心靈深處是那么的美!

    寫小學(xué)的作文 篇2

      許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂(lè)趣,也讓我們懂得了許多道理,

      小學(xué)作文讀書的樂(lè)趣。高爾基說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的臺(tái)階,書也是我勇氣的.源泉。書就是大海,而我是小魚,在大海中自由自在地遨游;書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔。

      我從小就喜歡讀書,那時(shí)候我不識(shí)字,只能看一些有圖畫的書,也常常讓媽媽讀給我聽。上小學(xué)以后,我時(shí)常不是抱著一本童話故事書,就是拿著一本作文書。久而久之,我喜歡上了讀書,不管是什么書,我都會(huì)認(rèn)真地看。就這樣,我從書中知睡道了許多知識(shí),也從書中明白了許多道理,也積累了不少好詞、好句。我的作文水平一下子提高了好多。我也更加喜歡讀書了,每天晚上覺前都要看一會(huì)書。

      從這些事情中,我知道了讀書是每個(gè)人不可缺少的。我不知道該如何表達(dá)我對(duì)讀書的熱愛。只要一有空,我就鉆到童話世界里去了。和白雪公主、七個(gè)小矮人在一起;有時(shí)又和灰姑娘在一起;又有的時(shí)候和小飛俠在天空中自由自在地遨游;還有時(shí)和小飛象在等待和盼望著它的媽媽,有時(shí)……

      有空時(shí),我又會(huì)走進(jìn)作文屋里,去看一看他們的生活和趣事,想一想如何豐富生活、豐富世界?傊,讀書會(huì)給你帶來(lái)許多樂(lè)趣,會(huì)豐富你的生活,豐富你的世界。我喜歡讀書,因?yàn)槲覐膶W(xué)到了很多的知識(shí)和道理,我想對(duì)每個(gè)人大聲說(shuō):“我愛讀書,書中自有黃金屋!

      而“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我的樂(lè)趣則在于讀書。

    寫小學(xué)的作文 篇3

      如今,已是深秋了,接踵而來(lái)的是隆冬季節(jié),傲立在秋風(fēng)之下的菊花開得越發(fā)猛烈。但,如果這時(shí)你看到那一大片楓樹林,一定會(huì)感到真正的震撼人心!

      楓樹的看點(diǎn)不是樹枝,也不是樹干,而是樹葉。它的樹葉紅得明亮、黃得透徹、橙得純正,體現(xiàn)出一身的藝術(shù)感和色彩感。那一樹樹的楓葉,都是明亮的顏色,讓入神清氣爽。即使是滿地落葉,也不會(huì)讓人感到落寞,人們?cè)缫驯荒且黄錆M生氣的'鮮艷顏色的楓葉給吸引了。

      和菊花相比,楓樹好像是一個(gè)“反派”角色。它與菊花的性格不同:大部分菊花是寧可枝頭抱香死,決不隨風(fēng)逐流中,一種孤傲、不屈的精神?蓷鳂淠?一陣風(fēng)吹來(lái),該掉的楓葉就掉,一點(diǎn)都不挽留,是不是與菊花產(chǎn)生了巨大的反差?秋風(fēng)吹起時(shí)則又是一大看點(diǎn),一片片形態(tài)各異的楓葉,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,讓人目不暇接,美不勝收。

      楓葉,點(diǎn)綴了寂靜而又寂寞的秋天。我相信,接下來(lái)的冬天將不再寒冷。

    寫小學(xué)的作文 篇4

      愛既巨大又藐小,它藐小得讓人經(jīng)常忘了它的存在,它巨大得在你想起它時(shí),它永久第一時(shí)間站出來(lái)。愛是夸姣的、美麗的,一起也是卑微的、怯弱的,它以林林總總的姿勢(shì)展示、證明它的存在。

      愛是一個(gè)有溫度的字眼,它猶如暗夜里的燈火,給人期望;愛是一個(gè)有色彩的字眼,紅橙黃綠藍(lán)青紫,種種都會(huì)有溫馨豐富的意味。因?yàn)閻,海倫凱勒由一個(gè)全盲的嚨啞女士,變成聞名全球的作家、教育家,眼前沒(méi)有任何光亮,但心中卻光芒萬(wàn)丈,人生有許許多多缺口,并不減損美好,只需懂得用愛添補(bǔ),日子依然圓滿。缺口越大,包容更多的'愛,擴(kuò)展更多的美好感,因?yàn)閻,愛因斯坦由一個(gè)“低能兒”成為出色的物理學(xué)家,當(dāng)我第一次感受到愛,心中是無(wú)比的美好的。

      假如這個(gè)國(guó)際上不再有“愛”,人與人之間只剩下冷漠;不被任何人愛,是巨大無(wú)比的苦楚;無(wú)法愛任何人,則生猶如死。期望被人愛的人,首要也要先愛他人,一起也要使自己更心愛,假如這國(guó)際沒(méi)人愛你,你會(huì)覺得這國(guó)際看起來(lái)很冷漠。

      接收了外界這么多無(wú)私的愛之后,我應(yīng)該有要感謝愛我的爸爸媽媽,感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,讓我的日子充滿了愛,它一直在我的身邊!

    寫小學(xué)的作文 篇5

      煩惱揮之不去,如影隨形,我走到什么地方它就跟到什么地方,那就是“粗心”!

      今天數(shù)學(xué)模擬考試,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)題目并不難,我很有信心的在有效時(shí)間內(nèi)答完了所有題目,并且信心滿滿的感覺自己這次一定能考100分。下午發(fā)試卷時(shí)當(dāng)邱老師念到我的名字并宣讀分?jǐn)?shù):98分時(shí),我感到非常驚訝:“怎么扣了2分呢?不應(yīng)該呀?”我滿是疑惑的`上前領(lǐng)回試卷坐下,唉,不看不知道,一看真是后悔莫及啊,又是“粗心”惹的禍,明明是58×2 +60=,而我由于粗心看成了58+2+60唉,怎么總是這么粗心呢,什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病呢?

      媽媽每天檢查作業(yè)都告誡我:學(xué)習(xí)不要只看分?jǐn)?shù)多少,關(guān)鍵在于態(tài)度一定要端正,一定要細(xì)心、認(rèn)真養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)在學(xué)習(xí)如此,將來(lái)工作也是如此!

      通過(guò)這次考試,我下定決心一定要甩掉“粗心”的影子,以后不管做什么都要認(rèn)真、細(xì)心!

    寫小學(xué)的作文 篇6

      今天,陽(yáng)光明媚。老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)寫作文《牡丹花》。 牡丹花的顏色有黃的、深紅的、粉紅的、白色的、還有紫色的,五彩繽紛。它們?cè)诘桶臉鋸闹芯`放笑臉。你看,它的形狀是橢圓形的,一片片花瓣重疊在一起,就像兄弟姐妹在說(shuō)說(shuō)笑笑。我摸了摸牡丹花的花瓣,哇,好光滑喲!晶瑩透亮的小水株從那片花瓣滑過(guò),好象在玩“滑滑梯”。突然,一陣清清的風(fēng)吹來(lái)花香沁人心脾,我似陶醉在這花香之中。

      牡丹花的`花香把小蜜蜂和蝴蝶都招引來(lái)了,小蜜蜂在采蜜,小蝴蝶在牡丹花上面偏偏起舞。好美麗的景色喲,我被大自然的美景深深地吸引住了,不驚贊嘆不已。

      我愛牡丹花,我愛它的典雅、更愛它的優(yōu)美!

    寫小學(xué)的作文 篇7

      我家養(yǎng)著一只活潑可愛的小黃貓。

      它身上長(zhǎng)著金黃色的毛。圓圓的腦袋上面,長(zhǎng)著一對(duì)三角形的耳朵。耳朵下面,長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛。小黃貓有個(gè)圓圓的鼻孔,只要一聞到魚腥味,那張三瓣嘴就饞得口水直流。嘴邊還長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。它有四條腿,每只腳上都長(zhǎng)著鋒利的爪子,是捉老鼠的工具。小黃貓的.腳上還長(zhǎng)著厚厚的肉。走起路來(lái)沒(méi)有響聲。

      我家的小黃貓很淘氣。記得有一次,它悄悄地跑到我家桌上的魚缸邊。用一只爪子趴在魚缸邊,另一只爪子伸進(jìn)魚缸里去抓小金魚。它的身子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。缸里的魚也很機(jī)靈,像是在和它捉迷藏。在水里不停地游來(lái)游去。小黃貓還不時(shí)地?fù)Q爪子來(lái)抓小金魚。可還是抓不住小魚。氣得“喵喵”直叫,圍著魚缸不停地打轉(zhuǎn)。還有一次,它把媽媽放在籃子里的毛線拿出來(lái)當(dāng)球踢,把毛線踢進(jìn)了椅子下面,把毛線踢到了桌子底下,又把毛線從桌腳踢到了沙發(fā)底下,它把我家弄得到處都是毛線,自己也被毛線繞住了。它用爪子好一陣子才掙脫出來(lái)。

      我們常被小黃貓?zhí)詺獾臉幼佣旱霉Α?/p>

    寫小學(xué)的作文 篇8

      我的妹妹長(zhǎng)了一雙大大的眼睛,小臉圓圓,胖乎乎的,大家都說(shuō)她像櫻桃小丸子。

      我的妹妹小名叫芊芊,芊芊可是一個(gè)淘氣的小女孩兒,記得有一次,我和媽媽在廚房做飯,妹妹一個(gè)人在臥室里玩兒,過(guò)了一會(huì)兒聽不到妹妹的聲音了,我和媽媽非常的著急,我們找了很久很久都沒(méi)有找到,你們才我的妹妹跑到哪里去了呢?哦!原來(lái)我的妹妹居然在衣柜里睡著了,大家數(shù)我的妹妹是不是很淘氣啊!

      我的'妹妹是個(gè)愛哭愛鬧愛笑愛玩的小女孩,妹妹給全家?guī)?lái)了很多快樂(lè),我們一家人都很喜歡妹妹,相信如果你們見了她也會(huì)被她逗樂(lè)的,而且你也會(huì)非常喜歡她的!

    寫小學(xué)的作文 篇9

      我有一個(gè)吉祥、快樂(lè)的家。

      我的媽媽是一名公司的會(huì)計(jì)。早上陪我上學(xué),晚上關(guān)心我的學(xué)習(xí),睡覺之前陪我一起看書。喜歡聽我講學(xué)校的所見所聞,我繪聲繪色的講著,媽媽聚精會(huì)神的'聽著。講到開心時(shí),媽媽也開心。我感到非常自豪。

      我的爸爸會(huì)“變臉”。每當(dāng)我惹了爸爸,爸爸就像獅子一樣大吼我,我心里很難受,直想哭。但是爸爸也有溫柔的一面。我們經(jīng)常在一起打氣球,陪我到外面去游玩,像個(gè)小孩子一樣。

      我呢?長(zhǎng)著水靈靈的眼睛,可愛的小臉蛋。我很喜歡和小伙伴們玩耍嬉戲。其實(shí)我非常膽小,就因?yàn)槟懶,鬧了不少笑話。有一天下午,爸爸媽媽都出去了,我在家里做作業(yè)。忽然,我聽到了嘩嘩的風(fēng)聲,以為是鬼來(lái)了。就嚇得瑟瑟發(fā)抖,一下子就鉆進(jìn)了被窩。然后,我聽到門鈴在響,就不敢開門,在門縫里看了一下!霸瓉(lái)是爸爸媽媽呀!”讓我虛驚一場(chǎng)。

      有時(shí)候,我們一起你追我趕,大聲唱著,跳著,像一群淘氣的孩子。

      這就是我們快樂(lè)的一家!

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